星星之火可以燎原紅色沙盤
星星之火可以燎原紅色沙盤 詳細內(nèi)容
星星之火可以燎原紅色沙盤
1927年9月,毛澤東在湖南領導工農(nóng)革命軍舉行武裝起義(秋收起義),起義軍在進攻長沙時,遭到數(shù)倍敵人的圍攻,損失慘重。之后毛澤東當機立斷,率部隊向井岡山進軍,開始創(chuàng)建中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山根據(jù)地。
秋收起義開創(chuàng)了一條新的道路,也開辟了第一個在農(nóng)村的根據(jù)地,為后來各地工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的大規(guī)模發(fā)展奠定了基礎。
課程將學員引入特定的情境中,即秋收起義之后。 我們的起義人員帶領少量的兵力成立了各個游擊隊。由于農(nóng)村地處偏僻,物資兵力都是奇缺,游擊隊成員需要再有限的時間內(nèi)最大限度的開發(fā)根據(jù)地,并以此來招募兵力。為農(nóng)村包圍城市奠定基礎。為我們的革命事業(yè)積蓄力量。
根據(jù)地建設時間為7年,7年后兵力最多的游擊隊為最優(yōu)秀的隊伍。
課程時長
1天或0.5天(標準課時:6小時/天),為達到課程最佳效果,建議課程為1天
課程實施要求
適宜人群:企事業(yè)單位黨建工作者,黨員干部
人數(shù)要求:30-60人之間
會議室要求:多媒體會議室,環(huán)抱式就坐,中間空出放沙盤大地圖。
階段
主題
活動內(nèi)容
第一階段
沙盤導入
學習心態(tài)導入,熱身活動,營造良好活動氛圍。
第二階段
沙盤規(guī)則介紹
沙盤規(guī)則介紹,了解沙盤細節(jié)。
第三階段
隊伍組建
根據(jù)課程要求,全場5-6人為一組,創(chuàng)建游擊隊。
第四階段
游擊隊討論
規(guī)則提問,確認發(fā)展方向,確認發(fā)展項目。
第五階段
星星之火
收集各游擊隊狀況,合理交易,投資,贈與。
第六階段
沙盤復盤總結(jié)
結(jié)算兵力,各游擊隊對模擬過程進行復盤總結(jié)并發(fā)言。
第七階段
理論提升
講解目標關系,打破部門壁壘,合作共贏。
各根據(jù)地單獨發(fā)展,又相互依存。
團隊總體目標的設定。
用心工作,全面提升個人。
培養(yǎng)合作共贏的意識。
從意識形態(tài)上打破部門壁壘,提升組織效能。
自身價值和集體價值的關系。
團隊的合作與競爭。
谷焱偉老師的其它課程
角色認知與領導力的修煉--米諾斯尋寶沙盤 08.17
米斯諾尋寶以《奪寶奇兵》影視情節(jié)為背景,小組成員通過任務信息與地圖通過“飛行點”任務參與/信息邏輯推理的方式,獲取“5把鑰匙”,最終開啟米斯諾寶藏。該項目不同于傳統(tǒng)的定向?qū)毣顒樱椖恳浴靶畔l件約束為基礎,以情景化項目為依托,通過一套思維邏輯縝密的主線引導,最終完成團隊目標”《米諾斯尋寶》是一個較多考驗智商和耐心的拓展訓練項目。各小組通過提供的地圖和信息卡
講師:谷焱偉詳情
體驗長征之旅踐行長征精神--重走長征路紅色沙盤 08.17
《重走長征路》1934年10月,第五次反圍剿失敗后,中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊的包圍追擊,被迫實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,退出中央根據(jù)地,進行長征。重走長征情境模擬沙盤課程,情境模擬的是,你和你團隊分別扮演軍團中的某一個角色踏上長征的學習旅途,每支隊伍所處的條件相同。究竟誰能夠成功完成長征,成功會師,我們將拭目以待?課程將學員引入特定的情境中,即將參訓學員分組組成戰(zhàn)斗
講師:谷焱偉詳情
資源整合與內(nèi)部溝通--亞瑟王傳奇沙盤 08.17
亞瑟王(KingArthur)是英格蘭傳說中的國王,圓桌騎士團的首領,一位近乎神話般的傳奇人物。他是羅馬帝國瓦解之后,率領圓桌騎士團統(tǒng)一了不列顛群島,被后人尊稱為亞瑟王。關于亞瑟王的傳奇故事,最初如何誕生,源自何處,皆無從查考。究竟亞瑟王是不是以某位歷史人物作為基礎塑造出來的虛構(gòu)角色也不得而知。他率領各部落在名為巴頓山之役的交戰(zhàn)中一舉擊潰屬于日耳曼民族一支的
講師:谷焱偉詳情
《模擬聯(lián)合國》本沙盤課程中,所有參與者被模擬分成10個國家。要求在5年的任期內(nèi)通過和其他國家的關系(戰(zhàn)爭或者談判)完成對本國民眾的承諾。強迫要求學員必須和其他人發(fā)生聯(lián)系,展示良好的溝通和合作雙贏的意愿對最后結(jié)果的重要性。深刻理解目標的含義,一個人的目標還是團體的目標?企業(yè)分成多個部門后,彼此間的溝通障礙和隔閡會產(chǎn)生。打破部門墻讓團隊整體思考整體學習進步,實現(xiàn)
講師:谷焱偉詳情
目標制定管理與決策風險--沙漠掘金沙盤 08.17
十九世紀初,有人在某國人跡罕至的地方意外地發(fā)現(xiàn)了一座礦藏豐富的金礦,并把這個地方取名為大山消息傳出后,很多人組成了掘金隊,他們來自不同國度,目的只有一個,就是挖掘到盡可能多的金塊。當他們來到這一區(qū)域的時候,發(fā)現(xiàn)這個地區(qū)是一個地形復雜。氣候惡劣的沙漠地區(qū),要想到達大山,必須要穿過這片大沙漠才有可能,而且,從現(xiàn)在開始,還有25天此地就要進入冬季,在冬季沒有人可以
講師:谷焱偉詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194