角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力的修煉--米諾斯尋寶沙盤(pán)

角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力的修煉--米諾斯尋寶沙盤(pán) 詳細(xì)內(nèi)容
角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力的修煉--米諾斯尋寶沙盤(pán)
米斯諾尋寶以《奪寶奇兵》影視情節(jié)為背景,小組成員通過(guò)任務(wù)信息與地圖通過(guò)“飛行點(diǎn)”任務(wù)參與/信息邏輯推理的方式,獲取“5把鑰匙”,最終開(kāi)啟米斯諾寶藏。該項(xiàng)目不同于傳統(tǒng)的定向?qū)毣顒?dòng),項(xiàng)目以“信息條件約束為基礎(chǔ),以情景化項(xiàng)目為依托,通過(guò)一套思維邏輯縝密的主線(xiàn)引導(dǎo),最終完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)”
《米諾斯尋寶》是一個(gè)較多考驗(yàn)智商和耐心的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。各小組通過(guò)提供的地圖和信息卡,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到寶藏,并將寶藏帶回起點(diǎn),以用時(shí)最短的小組獲勝。
你正參加一個(gè)在米諾斯農(nóng)莊舉辦的管理培訓(xùn)課程,該農(nóng)莊位于湖泊地區(qū)一個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的地方,如果能夠合理的運(yùn)用如下技能,你們就能取得更好的成績(jī):
在這個(gè)活動(dòng)中,你們要和其他小組競(jìng)爭(zhēng),而你們希望獲勝。如果你們像一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)那樣運(yùn)作,獲勝的機(jī)會(huì)就會(huì)增大。
寶藏在地圖上的某個(gè)地方。你們必須從地圖的“起點(diǎn)”出發(fā),通過(guò)不斷的完成任務(wù)找到寶藏,并將其盡快帶回“起點(diǎn)”。
為了打開(kāi)寶藏,你還要有藏在這個(gè)地區(qū)的五把鑰匙中的一把,這樣才可以打開(kāi)箱子。你只要在地圖上確定鑰匙、寶藏和其他物品的位置,即可從培訓(xùn)師那里取得這些東西,每一把鑰匙都有一條密碼信息的一部分,這可能對(duì)你們有用。
課程時(shí)長(zhǎng)
1天或0.5天(標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):6小時(shí)/天),為達(dá)到課程最佳效果,建議課程為1天
課程實(shí)施要求
適宜人群:企業(yè)管理者,中層管理,貯備干部
人數(shù)要求:30-80人之間
會(huì)議室要求:多媒體會(huì)議室,島嶼式就坐
階段
主題
活動(dòng)內(nèi)容
第一階段
沙盤(pán)導(dǎo)入
學(xué)習(xí)心態(tài)導(dǎo)入,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍
第二階段
沙盤(pán)規(guī)則介紹
沙盤(pán)規(guī)則介紹,了解沙盤(pán)細(xì)節(jié),提醒切記不要急躁
第三階段
隊(duì)伍組建
根據(jù)課程要求,全場(chǎng)5-6人為一組,創(chuàng)建探險(xiǎn)小組。
第四階段
探險(xiǎn)會(huì)議
制定探險(xiǎn)計(jì)劃:信息整理、溝通組合,集體智慧等
第五階段
探險(xiǎn)之旅
按照最佳路徑挖取鑰匙,找到寶藏,破解線(xiàn)索密碼。
第六階段
沙盤(pán)復(fù)盤(pán)總結(jié)
兌現(xiàn)承諾,各探險(xiǎn)小隊(duì)模擬過(guò)程進(jìn)行復(fù)盤(pán)總結(jié)并發(fā)言
第七階段
理論提升
講解時(shí)間管理,團(tuán)隊(duì)管理,統(tǒng)籌思維。
1、 角色認(rèn)知,了解自己,了解團(tuán)隊(duì)。
2、 知人善用,學(xué)會(huì)授權(quán);
3、 時(shí)間管理,目標(biāo)管理;
4、 善于處理員工之間的問(wèn)題;(建立信任,擁抱沖突,作出承諾,承擔(dān)責(zé)任,關(guān)注結(jié)果。)
5、 培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案能力;(冷靜,溝通,靈活,學(xué)習(xí))
6、 正確的決策、制定可行性計(jì)劃和高質(zhì)量的執(zhí)行。
谷焱偉老師的其它課程
星星之火可以燎原紅色沙盤(pán) 08.17
1927年9月,毛澤東在湖南領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍舉行武裝起義(秋收起義),起義軍在進(jìn)攻長(zhǎng)沙時(shí),遭到數(shù)倍敵人的圍攻,損失慘重。之后毛澤東當(dāng)機(jī)立斷,率部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍,開(kāi)始創(chuàng)建中國(guó)革命史上第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山根據(jù)地。秋收起義開(kāi)創(chuàng)了一條新的道路,也開(kāi)辟了第一個(gè)在農(nóng)村的根據(jù)地,為后來(lái)各地工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的大規(guī)模發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。課程將學(xué)員引入特定的情境中,
講師:谷焱偉詳情
《重走長(zhǎng)征路》1934年10月,第五次反圍剿失敗后,中央主力紅軍為擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的包圍追擊,被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,退出中央根據(jù)地,進(jìn)行長(zhǎng)征。重走長(zhǎng)征情境模擬沙盤(pán)課程,情境模擬的是,你和你團(tuán)隊(duì)分別扮演軍團(tuán)中的某一個(gè)角色踏上長(zhǎng)征的學(xué)習(xí)旅途,每支隊(duì)伍所處的條件相同。究竟誰(shuí)能夠成功完成長(zhǎng)征,成功會(huì)師,我們將拭目以待?課程將學(xué)員引入特定的情境中,即將參訓(xùn)學(xué)員分組組成戰(zhàn)斗
講師:谷焱偉詳情
亞瑟王(KingArthur)是英格蘭傳說(shuō)中的國(guó)王,圓桌騎士團(tuán)的首領(lǐng),一位近乎神話(huà)般的傳奇人物。他是羅馬帝國(guó)瓦解之后,率領(lǐng)圓桌騎士團(tuán)統(tǒng)一了不列顛群島,被后人尊稱(chēng)為亞瑟王。關(guān)于亞瑟王的傳奇故事,最初如何誕生,源自何處,皆無(wú)從查考。究竟亞瑟王是不是以某位歷史人物作為基礎(chǔ)塑造出來(lái)的虛構(gòu)角色也不得而知。他率領(lǐng)各部落在名為巴頓山之役的交戰(zhàn)中一舉擊潰屬于日耳曼民族一支的
講師:谷焱偉詳情
《模擬聯(lián)合國(guó)》本沙盤(pán)課程中,所有參與者被模擬分成10個(gè)國(guó)家。要求在5年的任期內(nèi)通過(guò)和其他國(guó)家的關(guān)系(戰(zhàn)爭(zhēng)或者談判)完成對(duì)本國(guó)民眾的承諾。強(qiáng)迫要求學(xué)員必須和其他人發(fā)生聯(lián)系,展示良好的溝通和合作雙贏的意愿對(duì)最后結(jié)果的重要性。深刻理解目標(biāo)的含義,一個(gè)人的目標(biāo)還是團(tuán)體的目標(biāo)?企業(yè)分成多個(gè)部門(mén)后,彼此間的溝通障礙和隔閡會(huì)產(chǎn)生。打破部門(mén)墻讓團(tuán)隊(duì)整體思考整體學(xué)習(xí)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)
講師:谷焱偉詳情
十九世紀(jì)初,有人在某國(guó)人跡罕至的地方意外地發(fā)現(xiàn)了一座礦藏豐富的金礦,并把這個(gè)地方取名為大山消息傳出后,很多人組成了掘金隊(duì),他們來(lái)自不同國(guó)度,目的只有一個(gè),就是挖掘到盡可能多的金塊。當(dāng)他們來(lái)到這一區(qū)域的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)地區(qū)是一個(gè)地形復(fù)雜。氣候惡劣的沙漠地區(qū),要想到達(dá)大山,必須要穿過(guò)這片大沙漠才有可能,而且,從現(xiàn)在開(kāi)始,還有25天此地就要進(jìn)入冬季,在冬季沒(méi)有人可以
講師:谷焱偉詳情
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開(kāi)門(mén)店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21202
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20282
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19084
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16276
- 5員工守則 15490
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15426
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15149
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14587
- 9文件簽收單 14248