網(wǎng)紅“爆款”短視頻營(yíng)銷設(shè)計(jì)與制作
網(wǎng)紅“爆款”短視頻營(yíng)銷設(shè)計(jì)與制作詳細(xì)內(nèi)容
網(wǎng)紅“爆款”短視頻營(yíng)銷設(shè)計(jì)與制作
后疫情時(shí)代的線上營(yíng)銷神器
---網(wǎng)紅“爆款”短視頻策劃與運(yùn)營(yíng)
主講人:徐舟
課程背景
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和“新人類”成為職場(chǎng)主力軍,“碎片化學(xué)習(xí)”成為許多人茶余飯后的主要“活動(dòng)”。后疫情時(shí)代下,每個(gè)人的生活和企業(yè)的營(yíng)銷已經(jīng)被新媒體或短視頻所包圍,時(shí)代的風(fēng)口上,新媒體和短視頻運(yùn)營(yíng)的價(jià)值也日益凸顯,抖音、快手等直播平臺(tái)催生了大量的網(wǎng)紅主播,一個(gè)“爆款”的短視頻可以瞬間吸粉,立馬變現(xiàn),許多傳統(tǒng)的行業(yè)開始擁抱線上直播平臺(tái),搶占線上產(chǎn)品營(yíng)銷的市場(chǎng)先機(jī)。
線上短視頻的有著“時(shí)間短,價(jià)格平,變現(xiàn)快”的特點(diǎn),簡(jiǎn)單易學(xué),好操作,實(shí)現(xiàn)了“人人都可以當(dāng)網(wǎng)紅”的夢(mèng)想而被眾多商家,個(gè)體追捧。但是任何看似簡(jiǎn)單的背后,實(shí)則都是需要系統(tǒng)的認(rèn)知,體系化的操作才能真正實(shí)現(xiàn)“爆款”,正所謂“線上1分鐘,線下10天功”。為了讓廣大愛好直播平臺(tái)以及短視頻的策劃與制作的企業(yè)和個(gè)人,對(duì)直播平臺(tái)和短視頻的制作有更加全面的認(rèn)知與實(shí)操,本課程從新媒體+時(shí)代的平臺(tái)認(rèn)知,短視頻的概述、策劃、制作與運(yùn)營(yíng)變現(xiàn),系統(tǒng)的理論講解、大量的實(shí)操工具指導(dǎo),幫助學(xué)員通過2天的時(shí)間出一個(gè)精品的動(dòng)畫短視頻作品。
課程收益
幫助學(xué)員了解新媒體+時(shí)代的新營(yíng)銷平臺(tái)咨詢;
學(xué)會(huì)有效運(yùn)用各種多媒體短視頻開發(fā)工具研發(fā)一個(gè)精品短視頻
學(xué)會(huì)聚焦關(guān)鍵任務(wù),找到業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)或痛點(diǎn),萃取短視頻的精華案例
7、學(xué)會(huì)策劃、設(shè)計(jì)短視頻腳本,分鏡頭思維導(dǎo)圖。
隨堂免費(fèi)贈(zèng)送思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)工具及繪聲繪影視頻剪輯軟件
課程時(shí)長(zhǎng)
1天6小時(shí)(出設(shè)計(jì)腳本),2天 1夜15小時(shí)(出成品)
授課方式
分組競(jìng)爭(zhēng)+案例分析 +頭腦風(fēng)暴+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練 ,70%實(shí)操,30%理論講解,手把手帶著實(shí)操
課程大綱
第一部分:開啟營(yíng)銷“新”時(shí)代--- 新媒體時(shí)代與傳統(tǒng)時(shí)代的營(yíng)銷區(qū)別
一、新媒體運(yùn)營(yíng)的四大模塊?
宣傳模塊
營(yíng)銷模塊
電商模塊
數(shù)據(jù)模塊
二、短視頻特征
短視頻中的“57”和“240”原則
“二有”好視頻
三、短視頻要求
短
小
精
悍
四、短視頻四大主流平臺(tái)
抖音
快手
西瓜
淘寶第二部分:策劃“爆款”短視頻—結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì),形象化呈現(xiàn)
短視頻的三種制作誤區(qū)
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄微縮版
傳統(tǒng)說教、播音員版
簡(jiǎn)單PPT錄屏版
短視頻與長(zhǎng)視頻的對(duì)比
用戶時(shí)間
涉及領(lǐng)域
傳播領(lǐng)域
社交屬性
短視頻與直播對(duì)比
表現(xiàn)形式
滿足市場(chǎng)
實(shí)時(shí)性
社交屬性
短視頻設(shè)計(jì)的“一三五”法則
一個(gè)中心
三個(gè)方向
五個(gè)要素
五、培訓(xùn)課題與目標(biāo)的確定
1、短視頻標(biāo)題設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)
1)字少
2)實(shí)用
3)專業(yè)
4)新穎
2、短視頻標(biāo)題的四個(gè)方法:
1)博眼球
2)蹭熱度
3)實(shí)用法
4)比喻法
3、短視頻標(biāo)題的三大特殊字符:
1)問號(hào)
2)特殊詞
3)數(shù)字
實(shí)操練習(xí):學(xué)員設(shè)計(jì)自己的短視頻標(biāo)題
六、培訓(xùn)內(nèi)容選擇與案例編寫
1、短視頻內(nèi)容選擇的標(biāo)準(zhǔn)
1)重要性高
2)發(fā)生頻率高
3)興趣濃度大
4)必須有專家
2、短視頻案例收集的渠道
3、短視頻典型案例的標(biāo)準(zhǔn):
1)真實(shí)性
2)典型性
3)完整性
4)沖突性
4、短視頻案例分析STAR模板
實(shí)操練習(xí):學(xué)員設(shè)計(jì)自己的短視頻案例,運(yùn)用STAR模板
七、短視頻的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1、業(yè)務(wù)流程的邏輯
2、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的邏輯
3、答疑解惑的邏輯
4、產(chǎn)品推薦的邏輯
實(shí)操練習(xí):學(xué)員設(shè)計(jì)自己的短視頻結(jié)構(gòu)
八、短視頻團(tuán)隊(duì)開發(fā)原則
1、標(biāo)準(zhǔn)的短視頻腳本設(shè)計(jì)(九步曲)
2、短視頻標(biāo)準(zhǔn)分鏡頭細(xì)化導(dǎo)圖
3、旁白口播的要求與禁忌
實(shí)操練習(xí):學(xué)員設(shè)計(jì)自己的短視頻腳本和分鏡頭導(dǎo)圖制作
第三部分:制作精美短視頻—擁抱互聯(lián)網(wǎng),視覺化呈現(xiàn)
搭建高效短視頻團(tuán)隊(duì)
短視頻高手能力要求
團(tuán)隊(duì)配置
豪華型
經(jīng)濟(jì)型
簡(jiǎn)易型
拍攝的器材與道具
拍攝的技巧
1)拍攝的六大技巧
2)運(yùn)鏡技巧
3)轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧
二、短視頻呈現(xiàn)分類
1、動(dòng)態(tài)圖文
2、動(dòng)態(tài)視頻
三、動(dòng)態(tài)圖文制作工具—易企秀H5的制作
1、圖片的美編:美圖秀秀
2、制作精美的HTML 5:掌上短視頻的鼻祖
實(shí)操練習(xí):學(xué)員跟著老師一起操作軟件
四、動(dòng)態(tài)視頻制作工具實(shí)操:
1、常見視頻,音頻編輯軟件介紹
2、電腦視頻編輯軟件操作講解:繪聲繪影操作
3、電腦錄屏軟件操作講解
4、手機(jī)編輯軟件操作講解
五、動(dòng)畫視頻制作工具實(shí)操:
1、動(dòng)畫短視頻制作操作講解
實(shí)操練習(xí):學(xué)員跟著老師一起操作軟件
第四部分:短視頻的運(yùn)營(yíng)與變現(xiàn)—讓短視頻的價(jià)值體現(xiàn)最大化
一、短視頻平臺(tái)運(yùn)營(yíng)解析
1、抖音運(yùn)營(yíng)
1)定位
2)體驗(yàn)
3)人群
4)地區(qū)
5)特色
2、快手運(yùn)營(yíng)
1)定位
2)玩法
3、西瓜視頻、快手、淘寶賣家秀與抖音的定位對(duì)比
二、短視頻領(lǐng)域定位法
1、用戶畫像定義
1)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
2)行為建模
3)畫像構(gòu)建
2、競(jìng)品分析
1)確定目的
2)確定關(guān)鍵詞
3)對(duì)比分析法
3、建立爆款選題庫的三個(gè)方法
三、設(shè)計(jì)“網(wǎng)紅體質(zhì)”的賬號(hào)
1、賬號(hào)擬定
1)易記
2)諧音
3)定位
2、頭像選取
1)使用真人頭像
2)圖文logo 頭像
3)使用短視頻動(dòng)畫角色做頭像
4)卡通頭像
3、知識(shí)內(nèi)容深度垂直---三大聚焦
四、短視頻的運(yùn)營(yíng)模式
1、獲取種子兩大用戶辦法
2、激活用戶的三大辦法
3、數(shù)據(jù)是短視頻的“靈魂”
4、短視頻變現(xiàn)五個(gè)雷區(qū)
五、短視頻的變現(xiàn)模式
1、三種變現(xiàn)模式
尾篇:課程總結(jié)與回顧
一、每組學(xué)員制作一個(gè)10分鐘以內(nèi)的短視頻現(xiàn)場(chǎng)PK比賽
二、講師點(diǎn)評(píng)、總結(jié),課程結(jié)束
備注:
開課前,學(xué)員以個(gè)人,或者2-3人一個(gè)項(xiàng)目小組為單位,帶著研發(fā)的主題參訓(xùn);
保持參訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)wifi無線網(wǎng)絡(luò)通暢,或者有線網(wǎng)絡(luò)通暢
人數(shù)控制在40人以內(nèi)(小班制教學(xué))
學(xué)員才開班前必須安裝好老師下發(fā)的各種手機(jī)和電腦軟件,做好課前作業(yè)
過去學(xué)員的部分動(dòng)畫短視頻作品展示:
2679700500380024523703218180-6350005003800-5200653218180
徐舟老師的其它課程
名師鍛造工作坊?---注冊(cè)國(guó)際職業(yè)講師認(rèn)證培訓(xùn)主講人:徐舟課程背景VUCA時(shí)代,我們的世界面臨前所未有的易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性,因此商業(yè)社會(huì)生存法則也不斷更新并面臨各種沖擊。VUCA時(shí)代改變了我們慣用的商業(yè)邏輯,因此我們的思維方式也應(yīng)當(dāng)向更靈活、更開放、更包容的方向發(fā)生;相應(yīng)地,我們的行動(dòng)模式也應(yīng)更推崇以試探、調(diào)整和反復(fù)為特點(diǎn)的微螺旋式成長(zhǎng)路徑。中
講師:徐舟詳情
濃縮的都是精華精品微課設(shè)計(jì)與開發(fā)主講人:徐舟課程背景當(dāng)今時(shí)代,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和“新人類”成為職場(chǎng)主力軍,“碎片化學(xué)習(xí)”“微課程”成為企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)配置,許多優(yōu)秀的企業(yè)大學(xué)都在積極探索。但在實(shí)踐中,適宜的“微課”僅占企業(yè)學(xué)習(xí)資源的12——那么,哪些內(nèi)容適合“碎片化”?如何設(shè)計(jì)、制作“微課”?這是困擾許多企業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展經(jīng)理的一道難題。設(shè)置有針對(duì)性的微課是每個(gè)企
講師:徐舟詳情
破局---創(chuàng)新增員工具箱 08.23
破局---創(chuàng)新增員工具箱?主講:徐舟課程背景隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和VUCA時(shí)代的到來,保險(xiǎn)行業(yè)迎來了建立“保險(xiǎn)+模式的保險(xiǎn)型社會(huì)”的時(shí)代。國(guó)家政策利好,市場(chǎng)環(huán)境優(yōu)秀,客戶品質(zhì)提升,組織架構(gòu)快速迭代,增員效能大幅提升。在這個(gè)模糊不確定的時(shí)代,作為壽險(xiǎn)行業(yè)的精英,如何把握時(shí)機(jī),當(dāng)風(fēng)吹起來的時(shí)候,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好站在風(fēng)口,組建自己的壽險(xiǎn)團(tuán)隊(duì),成就團(tuán)隊(duì)發(fā)展的夢(mèng)想。增員
講師:徐舟詳情
“五環(huán)之課”?版權(quán)課程設(shè)計(jì)坊---注冊(cè)國(guó)際課程設(shè)計(jì)師認(rèn)證培訓(xùn)主講人:徐舟課程背景面對(duì)撲面而來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮與全球經(jīng)濟(jì)的一體化,人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到:國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)間的較量歸根到底是對(duì)知識(shí)的“鮮活載體”----人的角逐。“人才”是企業(yè)組織的重要資產(chǎn),而“人才”的培育和學(xué)習(xí)則是各級(jí)企業(yè)和組織實(shí)現(xiàn)保值、增值的必由之路。設(shè)置有針對(duì)性的培訓(xùn)課程是每個(gè)企業(yè)內(nèi)部講師
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擁抱競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新服務(wù)?---互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的3.0營(yíng)銷主講:徐舟課程背景近年來中國(guó)壽險(xiǎn)市場(chǎng)高額保單頻現(xiàn),高端客戶的保險(xiǎn)市場(chǎng)成為了眾多銷售精英期待進(jìn)駐的市場(chǎng)。各家公司也紛紛提出百萬精英系統(tǒng)的成長(zhǎng)思路。但是苦于績(jī)優(yōu)高手們無法快速突破,眼看著一波又一波的百萬保額保單、百萬期繳保單甚至億萬保單頻繁出現(xiàn),卻不在自己公司。如何開拓并持續(xù)維護(hù)高端市場(chǎng)?如何跟高端客戶切入保險(xiǎn)話題?
講師:徐舟詳情
知人知心的增員”五環(huán)面談“法(1天) 08.23
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講師:徐舟詳情
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高情商溝通與高效表達(dá)》 08.23
高情商溝通與高效表達(dá)主講人:徐舟課程背景為什么在人際溝通中總是會(huì)覺得沒有共同語言?為什么對(duì)方總是不理解自己?當(dāng)我們花費(fèi)大量時(shí)間精力用于溝通時(shí)卻發(fā)現(xiàn)效果非常有限?作為企業(yè)的職業(yè)人士,我們首先要提升自己的情商,也就是如何處理人際關(guān)系和提升與人溝通的能力。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說:“成功的第一要素是懂得如何搞好人際關(guān)系。”卡耐基研究的結(jié)論:“專業(yè)知識(shí)在個(gè)人成功中作用只占
講師:徐舟詳情
基于情境的溝通技能提升 08.23
基于情境的溝通技能提升主講人:徐舟培訓(xùn)背景:溝通、對(duì)話是解決沖突的最常用的方式之一,亦是身為企業(yè)管理者最重要的能力之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示:職場(chǎng)上的成功85取決于溝通;美國(guó)企業(yè)經(jīng)理94的時(shí)間在溝通;美國(guó)聯(lián)邦品保機(jī)構(gòu)已將溝通能力列入質(zhì)量保證成功的先決條件;無論是解決部門間的沖突還是協(xié)調(diào)與上司間的關(guān)系,用溝通解決沖突、達(dá)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作之能力顯已成為現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人成功不可
講師:徐舟詳情
金話筒魅力打造的”圓五曲”——產(chǎn)品主講人專業(yè)呈現(xiàn)與氛圍營(yíng)造主講:徐舟課程背景本課程旨在通過從內(nèi)到外,從形象到技巧360度全方位的專業(yè)指導(dǎo),大量的實(shí)操練習(xí),為企業(yè)訓(xùn)練一批專業(yè)、高素質(zhì)、體驗(yàn)式的產(chǎn)品講師隊(duì)伍。本課程具有專業(yè)性強(qiáng)、通俗易懂、易學(xué)易用等特點(diǎn)。課程收益幫助企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部產(chǎn)品主持人/主講人,打造高素質(zhì)的產(chǎn)品主講人團(tuán)隊(duì);認(rèn)識(shí)產(chǎn)品主講人的角色和任務(wù),樹立主講人
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