企業(yè)安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)大綱   02.03

-3009897-233677企業(yè)安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)大綱課程背景：為什么大部分企業(yè)推行了安全標(biāo)準(zhǔn)化，事故還是頻繁發(fā)生？為什么給員工培訓(xùn)了很多次安全意識(shí)，員工的安全意識(shí)和行為還是沒(méi)有提高？為什么部門(mén)負(fù)責(zé)人和公司高層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，安全管理工作還是落實(shí)不到位？為什么各個(gè)崗位都有安全操作規(guī)程，員工在操作時(shí)還是不能很好遵守執(zhí)行？企業(yè)安全生產(chǎn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)工作中有著非常重

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行為安全觀察與溝通培訓(xùn)大綱   02.03

-3009896-233677行為安全觀察與溝通培訓(xùn)大綱課程背景：為什么大部分企業(yè)推行了安全標(biāo)準(zhǔn)化，事故還是頻繁發(fā)生？為什么給員工培訓(xùn)了很多次安全意識(shí)，員工的安全意識(shí)和行為還是沒(méi)有提高？為什么部門(mén)負(fù)責(zé)人和公司高層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，安全管理工作還是落實(shí)不到位？為什么各個(gè)崗位都有安全操作規(guī)程，員工在操作時(shí)還是不能很好遵守執(zhí)行？企業(yè)安全生產(chǎn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)工作中有著非常

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一線管理者-優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理技能提升   09.27

-3784604999990空杯心態(tài)參與培訓(xùn)；不以“旁觀者”心態(tài)參與培訓(xùn)；全身心投入學(xué)習(xí)，不處理與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，不中途離場(chǎng)；上課期間不接聽(tīng)電話(huà)，手機(jī)調(diào)至飛行模式或靜音，不上網(wǎng)刷朋友圈；上課期間不使用便攜式計(jì)算機(jī)；討論時(shí)積極參與，尊重他人意見(jiàn)?？毡膽B(tài)參與培訓(xùn)；不以“旁觀者”心態(tài)參與培訓(xùn)；全身心投入學(xué)習(xí)，不處理與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；

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醫(yī)院6S管理培訓(xùn)大綱   09.27

中國(guó)醫(yī)院6S管理培訓(xùn)大綱課程背景隨著中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，中國(guó)社會(huì)步入新常態(tài)，社會(huì)民眾和政府對(duì)醫(yī)院提出更高的期望，普通民眾對(duì)待醫(yī)療水準(zhǔn)的要求也日漸提高，同時(shí)也加深了對(duì)待醫(yī)院的依賴(lài)程度，增加了醫(yī)院及醫(yī)護(hù)人員的工作強(qiáng)度，使醫(yī)院更偏解決患者就診時(shí)間方面，忽略了對(duì)就診環(huán)境改善，服務(wù)態(tài)度提升，差錯(cuò)事故減少的整體意識(shí)及規(guī)劃，同時(shí)醫(yī)院管理安全矛盾也日漸突出。出現(xiàn)這樣的情

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醫(yī)院6S精益管理成功解碼訓(xùn)練營(yíng)   09.27

-247649914400尊敬的顧客您好：中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，國(guó)家層面提出“高質(zhì)量發(fā)展”，這些都是國(guó)家層面對(duì)企業(yè)、單位提出的發(fā)展基礎(chǔ)目標(biāo)。隨著中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，中國(guó)社會(huì)步入新常態(tài)，社會(huì)民眾和政府對(duì)醫(yī)院提出更高的期望，普通民眾對(duì)待醫(yī)療水準(zhǔn)的要求也日漸提高，同時(shí)也加深了對(duì)待醫(yī)院的依賴(lài)程度，增加了醫(yī)院及醫(yī)護(hù)人員的工作強(qiáng)度，使醫(yī)院更偏解決患者就診時(shí)間方面，

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精益5S管理變革訓(xùn)練營(yíng)    09.27

精益5S管理變革訓(xùn)練營(yíng)如果您的企業(yè)存在這樣的狀況：每次客戶(hù)參觀或者稽核，公司管理者層都如熱鍋上的螞蟻！每次客戶(hù)來(lái)廠都要花錢(qián)裝修或者修補(bǔ)都要現(xiàn)場(chǎng)尋找需要物品找不到，大量不需要的物品堆積在現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)誤用、漏裝、錯(cuò)用、誤送等時(shí)常發(fā)生客戶(hù)投訴應(yīng)接不暇，品質(zhì)部門(mén)疲于奔命解決外部VOC，造成企業(yè)內(nèi)部品質(zhì)管理短板客戶(hù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理不滿(mǎn)意，失去訂單員工只顧及自己的工資獎(jiǎng)金，對(duì)公司

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企業(yè)一線管理基石—班組長(zhǎng)管理技能提升   09.27

《企業(yè)一線管理基石—班組長(zhǎng)管理技能提升》課程背景：中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，國(guó)務(wù)院提出“工匠精神”，這些都是國(guó)家層面對(duì)企業(yè)提出的發(fā)展基礎(chǔ)目標(biāo)。在今天“中國(guó)制造”到“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)變期間，中國(guó)大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)的管理水平，特別是在目前全球金融危機(jī)的沖擊下，中國(guó)大部份企業(yè)面臨更加嚴(yán)酷的向管理要效益的挑戰(zhàn)。效率提升，成本降低，杜絕安全事故

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如何做一位優(yōu)秀的班組長(zhǎng)培訓(xùn)大綱   09.27

如何做一位優(yōu)秀的班組長(zhǎng)課程背景一位新晉升的班組長(zhǎng)如何迅速成長(zhǎng)為合格的班組長(zhǎng)，有過(guò)經(jīng)歷的班組長(zhǎng)如何能成為優(yōu)秀的班組長(zhǎng)？他們?nèi)绾螌?duì)產(chǎn)品的材料，工藝，設(shè)備，安全，現(xiàn)場(chǎng)全面熟悉、科學(xué)的實(shí)施班組管理？我們從班組長(zhǎng)角色認(rèn)知出發(fā)，通過(guò)彼此換位思考，傳授班組管理基礎(chǔ)理論，輔導(dǎo)班組管理基本技能，挖掘出班組長(zhǎng)本身的個(gè)人潛能使其回公司后揚(yáng)長(zhǎng)變短提升班組管理能力，在這個(gè)課程中，學(xué)員

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向華為學(xué)習(xí)班組管理   09.27

向華為學(xué)習(xí)班組管理課程背景國(guó)內(nèi)、甚至于全世界很多公司都想走捷徑，以為把華為的管理制度拷貝一份過(guò)來(lái)，自己也就有先進(jìn)的管理了，也就有可能成為華為第二了！其實(shí)每個(gè)企業(yè)都有自己的優(yōu)劣，都需要建立適合自己的管理體系，而不是直接拷貝。尤其是一線管理者的能力急迫需要提升，我們今天就要借鑒華為權(quán)威的管理基礎(chǔ)，而不是直接復(fù)制做法。華為的今天不是憑空出現(xiàn)的，是通過(guò)華為公司全體員

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新任班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)方案書(shū)   09.27

-3784604999990空杯心態(tài)參與培訓(xùn)；不以“旁觀者”心態(tài)參與培訓(xùn)；全身心投入學(xué)習(xí)，不處理與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，不中途離場(chǎng)；上課期間不接聽(tīng)電話(huà)，手機(jī)調(diào)至飛行模式或靜音，不上網(wǎng)刷朋友圈；上課期間不使用便攜式計(jì)算機(jī)；討論時(shí)積極參與，尊重他人意見(jiàn)?？毡膽B(tài)參與培訓(xùn)；不以“旁觀者”心態(tài)參與培訓(xùn)；全身心投入學(xué)習(xí)，不處理與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；

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