非生產(chǎn)人員流程管理工作坊

  培訓(xùn)講師:王翔

講師背景:
王翔老師國(guó)際戰(zhàn)略執(zhí)行大師、流程教父艾倫?布拉奇(AlanPBrache)中國(guó)區(qū)唯一親授導(dǎo)師;艾倫?布拉奇經(jīng)典著作《九系統(tǒng)組織》、《戰(zhàn)略執(zhí)行》、《流程圣經(jīng)》、《流程績(jī)效實(shí)戰(zhàn)》中文版譯者;國(guó)際最優(yōu)流程方法論Rummler-BracheMetho 詳細(xì)>>

王翔
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非生產(chǎn)人員流程管理工作坊詳細(xì)內(nèi)容

非生產(chǎn)人員流程管理工作坊


【課程背景】
  在國(guó)際金融危機(jī)和國(guó)內(nèi)人口紅利優(yōu)勢(shì)不再的今天,中國(guó)經(jīng)濟(jì)凸現(xiàn)用工荒、漲薪潮的現(xiàn)象表明:中國(guó)的低成本優(yōu)勢(shì)告一段落。即中國(guó)人、中國(guó)土地、中國(guó)的環(huán)境、中國(guó)的要素不再便宜,中國(guó)企業(yè)面臨巨大的轉(zhuǎn)變——企業(yè)優(yōu)勢(shì)的改造。中國(guó)的企業(yè)發(fā)展模式將不得不實(shí)施從代工模式向自主生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)變;從價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)到差異化競(jìng)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變;從被動(dòng)參與國(guó)際分工到主動(dòng)建立中國(guó)自主的全球生產(chǎn)體系轉(zhuǎn)變;從末端的加工組裝工序到核心制造和服務(wù)的轉(zhuǎn)變。
  作為企業(yè)個(gè)體而言,靠什么實(shí)現(xiàn)這一系列的轉(zhuǎn)變,繼而實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身優(yōu)勢(shì)的改造呢?
  答案是流程!
  流程可以提升質(zhì)量、流程可以增效減員、流程可以提升市場(chǎng)份額、流程可以增強(qiáng)客戶滿意度、流程可以實(shí)時(shí)監(jiān)控、實(shí)時(shí)調(diào)整、實(shí)現(xiàn)企業(yè)動(dòng)態(tài)目標(biāo)的達(dá)成、流程可以作為企業(yè)這架商業(yè)機(jī)器的核心技術(shù)專利,而為企業(yè)建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
一旦具備流程管理與優(yōu)化的能力,企業(yè)就能夠?qū)?zhàn)略落實(shí)到流程、讓流程去實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)從末端的加工組裝工序到核心制造和服務(wù)的轉(zhuǎn)變!
【課程內(nèi)容】
一、將戰(zhàn)略落實(shí)到流程
1、梳理企業(yè)戰(zhàn)略,回答戰(zhàn)略13問(wèn),確定關(guān)鍵業(yè)務(wù)問(wèn)題CBI
2、建立系統(tǒng)化流程思維,流程管理398方法探究
3、定位戰(zhàn)略性流程,確定關(guān)鍵流程問(wèn)題在CPI
4、企業(yè)關(guān)鍵流程指標(biāo)KPI與企業(yè)承關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI區(qū)別與聯(lián)系
5、企業(yè)三層績(jī)效(組織/流程/崗位)指標(biāo)分解與績(jī)效體系設(shè)計(jì)
二、讓流程實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略
1、流程型企業(yè)文化特征探究
2、流程實(shí)施與變革管理
3、流程型組織設(shè)計(jì)與流程型組織管理實(shí)務(wù)
 基于流程的扁平化生產(chǎn)管理崗位及角色設(shè)計(jì)
 標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)流程關(guān)系解析
 標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)流程解析
 標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)可用性流程解析
 標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)可靠性流程解析
 標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)流程解析
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者
課程時(shí)間:2天
課程形式:工作坊形式:角色扮演、角色互換、管理游戲、案例分析、分組PK
課程收益:
1、掌握系統(tǒng)科學(xué)理論
2、掌握戰(zhàn)略梳理工具
3、掌握將戰(zhàn)略落實(shí)到流程,流程實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的國(guó)出際績(jī)效促進(jìn)學(xué)會(huì)ISPI(International Society of Performance Improvement)標(biāo)準(zhǔn)的流程方法論
4、掌握一系列流程管理與改進(jìn)工具,從而在企業(yè)實(shí)施流程改進(jìn)與管理工作中“按圖索績(jī)”
5、掌握關(guān)鍵流程指標(biāo)PKI的設(shè)計(jì)方法,實(shí)施流程績(jī)效管理
6、掌握流程型組織設(shè)計(jì)思想,設(shè)計(jì)扁平、高效、精簡(jiǎn)的組織結(jié)構(gòu)和管理崗位
 

 生產(chǎn)管理

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