《TTT培訓師授課技巧訓練》

  培訓講師：金迎

講師背景：
金迎老師員工職業(yè)素養(yǎng)訓練導師國家高級禮儀培訓師TTT國際職業(yè)培訓師認證講師國家電網服務競賽指導專家、營業(yè)廳投訴處理專家網點轉型品質服務提升專家西安交通大學EMBA班客座禮儀導師【從業(yè)經歷】曾任：泰康人壽保險培訓經理，四川長虹集團培訓經理多年 詳細>>

金迎
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《TTT培訓師授課技巧訓練》詳細內容

《TTT培訓師授課技巧訓練》

《TTT培訓師授課技巧訓練》課程大綱
【課程背景】
員工培訓教育在企業(yè)人力資源開發(fā)與管理中的地位越來越突出，企業(yè)高層管理者也越來
越重視，企業(yè)內部培訓活動開展得如火如荼。然而就算選擇了最優(yōu)秀的外部培訓師對員
工進行所謂的“量體裁衣式”培訓，其培訓效果卻總是差強人意，一是因為培訓師隊伍良
莠不齊；二是外部培訓師對企業(yè)文化、制度和存在問題不了解；三是外部培訓師對培訓
后的改進措施也無力輔導。這必然導致培訓效果大打折扣。因此，更多的培訓工作還是
要靠內部培訓師擔當，內部培訓師的培養(yǎng)與隊伍建設便成為企業(yè)培訓體系中重要一環(huán)，
是企業(yè)培訓真正的基石和可再生力量。企業(yè)希望通過培訓幫助內部講師掌握課程開發(fā)的
技巧，同時讓講師掌握如何在表達前梳理自己的思想和知識結構，然后運用聽眾最容易
接受的方法表達與呈現(xiàn)，建立高效知識轉化的內部講師隊伍。本課程針對以上問題，通
過對學員進行認識上的引導，將重點落在“培訓師的技能修煉”上，講授具體實戰(zhàn)性的方
法和工具，結合形式多樣的學員實戰(zhàn)演練，有效地給予學員啟發(fā)與指導，打造出優(yōu)秀的
企業(yè)內訓講師團隊以及具備培訓能力的企業(yè)經理人。
【課程收獲】
培訓目標1： 了解培訓師能力的系統(tǒng)性訓練模型
培訓目標2： 突破講臺緊張心理
培訓目標3： 掌握精彩開場的方法與六種魅力肢體語言
培訓目標4： 學會標準表述范式并進行精彩演繹
培訓目標5： 學會九種互動方法并掌握其中的三種方法
培訓目標6： 運用三類控場技巧控制培訓過程
培訓目標7： 掌握單一課程開發(fā)工具
培訓目標8： 認知培訓師成長之路
【學員對象】 企業(yè)培訓師、內訓師；中高層管理者
【課程時間】 12-18課時（2-3天）可結合企業(yè)具體需求調整模塊
【課程形式】
教案講授、案例分析、視頻討論、角色扮演、小組討論、現(xiàn)場錄像老師點評
【課程內容】
第一部分：TTT導論
? TTT是一種綜合領導力培訓
? 學習TTT的兩個好處
? 培訓與演講的目標
? 成年人學習的四大特點
? 現(xiàn)代培訓的四個層次
? 培訓師能力的系統(tǒng)性訓練模型
第二部分：開場三項修煉
1.講臺心理突破
? 測試：焦慮不安的十種癥狀
? 應對緊張的九種方法
? 現(xiàn)場演練
? 配套工具：10項演練評估表
2.精彩開場修煉
? 開場三件事
? 洞悉學員的心理需求
? 大道至簡的PPT法則
? 精彩開場的首因效應
? 現(xiàn)場演練
? 配套工具：開場六個一
3.魅力肢體語言
? 演講者的三個V
? 肢體語言六脈神劍之“手勢”
? 肢體語言六脈神劍之“眼神”
? 肢體語言六脈神劍之“身體”
? 肢體語言六脈神劍之“步法”
? 肢體語言六脈神劍之“位置”
? 肢體語言六脈神劍之“裝束”
? 現(xiàn)場演練與點評
第三部分：精彩表述技巧
1.標準表述結構介紹
? 黃金三點表述法
? 樹狀圖形成確定演講內容結構
? 基本表述模型：用“三段論”闡釋每個知識點
? 配套工具：思維導圖
2.精彩橋段演繹方法
? 橋段通常是通用話題模塊
? 選擇橋段的三大標準
? 將橋段講授精彩的三個關鍵點
? 實例演繹及精彩橋段講授必備的七步心法
3.如何提升課程幽默
? 學員快樂的重要性
? 提升課程幽默的12種方法
? 創(chuàng)造笑點合理插入之八種笑
第四部分：進階培訓技巧
1.九種互動方法
? 案例分析
? 視頻賞析
? 問題討論
? 植入幽默
? 角色扮演
? 穿插游戲
? 現(xiàn)場提問
? 團隊引導
? 總結提升
? 配套工具：課程能量波動圖、互動方法九宮格
2.控場技巧
? 結構控場：三層支撐課程框架
? 內容控場：四點滿足學員需求
? 技巧控場：九種特殊狀況處理
3.課程設計技巧
? 走出課程設計的誤區(qū)
? 培訓課程設計模型：ISD簡介
? 單一課程設計流程
? 配套工具：課程設計工具表
第五部分：培訓師自我提升之路
? 培訓師的七項修煉
? 古靈精怪的必經之路
? 五種高效學習方法介紹
? 量化學習的具體做法與策略
? 綜合演練通關

 

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