渠道管理課程 - 快速消費(fèi)品市場(chǎng)
培訓(xùn)講師:凌敬忠
講師背景:
凌敬忠美國(guó)密西根安德魯大學(xué)工商管理碩士INSEADMBA-銷(xiāo)售營(yíng)銷(xiāo)管理碩士運(yùn)營(yíng)管理副總裁,創(chuàng)愿信息技術(shù)公司總經(jīng)理,亞諾士物流集團(tuán)大陸區(qū)總經(jīng)理,兆赫集團(tuán)互動(dòng)王視訊業(yè)務(wù)總監(jiān),美商洋基通運(yùn)公司業(yè)務(wù)總監(jiān)/項(xiàng)目總監(jiān),遠(yuǎn)傳電信公司業(yè)務(wù)經(jīng)理/渠道經(jīng)理,臺(tái) 詳細(xì)>>

渠道管理課程 - 快速消費(fèi)品市場(chǎng)詳細(xì)內(nèi)容
渠道管理課程 - 快速消費(fèi)品市場(chǎng)
渠道管理課程
-
快速消費(fèi)品市場(chǎng)
課程簡(jiǎn)介
:
在快速消費(fèi)品市場(chǎng)的快速變化下,許多公司都在進(jìn)行銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)及渠道的整合,同時(shí)將一部分的工作外包,也增加了渠道管理的復(fù)
雜度。因此在這個(gè)課程中,希望能夠解決:
梳理渠道管理的工作
如何與第三方合作
如何管理整合后的銷(xiāo)售渠道/經(jīng)銷(xiāo)商
如何做好銷(xiāo)售預(yù)測(cè)
如何影響經(jīng)銷(xiāo)商的行動(dòng)及態(tài)度
課程目標(biāo)
:
向?qū)W員介紹經(jīng)銷(xiāo)商的基本特征和功能。
讓學(xué)員掌握經(jīng)銷(xiāo)商網(wǎng)絡(luò)的選擇和建立。
使學(xué)員提升對(duì)營(yíng)銷(xiāo)通路管理和掌控的能力。
提供操作性強(qiáng)的經(jīng)銷(xiāo)商評(píng)估和管理的工具。
建立經(jīng)銷(xiāo)商管理體系,并激勵(lì)經(jīng)銷(xiāo)商。
明確如何做好組織變更后的工作分工
如何與經(jīng)銷(xiāo)商合作推動(dòng)終端的活動(dòng)
如何與經(jīng)銷(xiāo)商做好定期會(huì)議
課程安排
第一單元
渠道策略的基本概念
什么是渠道
推的策略(
Push
)
拉的策略(
Pull
)
渠道策略的基本要素
市場(chǎng)的區(qū)隔
消費(fèi)者的偏好分析
市場(chǎng)覆蓋設(shè)計(jì)
第二單元
市場(chǎng)分析
大環(huán)境的分析因素
競(jìng)爭(zhēng)者分析的三個(gè)步驟
消費(fèi)者分析
促銷(xiāo)分析
如何進(jìn)行銷(xiāo)售預(yù)測(cè)
第三單元
篩選及招募經(jīng)銷(xiāo)商
篩選及招募經(jīng)銷(xiāo)商
經(jīng)銷(xiāo)商篩選條件
尋找潛在經(jīng)銷(xiāo)商的途徑
招募被確認(rèn)的潛在經(jīng)銷(xiāo)商的五個(gè)步驟
整理你的渠道政策
確定公司的支持
如何對(duì)潛在經(jīng)銷(xiāo)商做有力的簡(jiǎn)報(bào)
簽訂合同及建立關(guān)系
新經(jīng)銷(xiāo)商啟動(dòng)
第四單元
阿西工作法
工作運(yùn)作的難題
SOP
的問(wèn)題
阿西工作法的原理
阿西工作法的模式
我們的工作結(jié)構(gòu)
活動(dòng):顧問(wèn)出馬
-
解決問(wèn)題流程
第五單元
經(jīng)銷(xiāo)商管理
基本理念
市場(chǎng)覆蓋分析
建立伙伴關(guān)系的五個(gè)法則
四種有效的經(jīng)銷(xiāo)商溝通方式
第六單元
召開(kāi)經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)議
發(fā)展經(jīng)銷(xiāo)商共同生意計(jì)劃及流程
如何說(shuō)服經(jīng)銷(xiāo)商承諾銷(xiāo)售量
會(huì)議提示
討論的議程
第七單元
終端業(yè)務(wù)的推動(dòng)
獲得經(jīng)銷(xiāo)商零售終端支持的挑戰(zhàn)
工作分工的定義
人類(lèi)的需求分析
獲得支持的話(huà)術(shù)
凌敬忠老師的其它課程
駐廠服務(wù)工程師客戶(hù)溝通與關(guān)系維護(hù)技巧培訓(xùn)課程目標(biāo)在正確理解卓越服務(wù)挑戰(zhàn)的價(jià)值基礎(chǔ)上,建立以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為導(dǎo)向的溝通意識(shí)通過(guò)有效與客戶(hù)交談和尋問(wèn),增進(jìn)客戶(hù)的信任,正確理解客戶(hù)的需求和期待解決的問(wèn)題掌握應(yīng)對(duì)與客戶(hù)在人際層面和業(yè)務(wù)層面互動(dòng)的方法和技巧,使得客戶(hù)在人際層面和技術(shù)層面雙滿(mǎn)意,有效拓展和維系客戶(hù)關(guān)系建立雙贏思維與客戶(hù)有效談判,解決客戶(hù)的問(wèn)題有效處理客戶(hù)投訴、
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專(zhuān)業(yè)演講技巧課程目標(biāo)演講已經(jīng)成為企業(yè)界的溝通工具,從新公司成立、新產(chǎn)品上市,展示自我,都與演講的質(zhì)量息息相關(guān)。無(wú)法利用演講做有效的公眾溝通,構(gòu)想與努力可能都會(huì)化為泡影。每次的演講之前,你都把時(shí)間用在哪里?是用來(lái)整理演講資料,練習(xí)演說(shuō),了解聽(tīng)眾,還是思考要怎么說(shuō)服對(duì)象?每次演講的產(chǎn)品和目的不同、聽(tīng)眾不同,你的演講方式和材料都必須調(diào)整。這個(gè)課程是從課程的聽(tīng)眾分析
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專(zhuān)業(yè)演講技巧課程目標(biāo)演講已經(jīng)成為企業(yè)界的溝通工具,從新公司成立、新產(chǎn)品上市,展示自我,都與演講的質(zhì)量息息相關(guān)。無(wú)法利用演講做有效的公眾溝通,構(gòu)想與努力可能都會(huì)化為泡影。每次的演講之前,你都把時(shí)間用在哪里?是用來(lái)整理演講資料,練習(xí)演說(shuō),了解聽(tīng)眾,還是思考要怎么說(shuō)服對(duì)象?每次演講的產(chǎn)品和目的不同、聽(tīng)眾不同,你的演講方式和材料都必須調(diào)整。這個(gè)課程是從課程的聽(tīng)眾分析
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專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售簡(jiǎn)報(bào)技巧課程目標(biāo)簡(jiǎn)報(bào)已經(jīng)成為企業(yè)界的溝通工具,從新公司成立、新產(chǎn)品上市,甚至搶救地球氣候,都與簡(jiǎn)報(bào)的質(zhì)量息息相關(guān)。無(wú)法利用簡(jiǎn)報(bào)有效溝通,構(gòu)想與努力可能都會(huì)華為泡影,個(gè)人實(shí)業(yè)可能會(huì)一蹶不振。每次的簡(jiǎn)報(bào)之前,你都把時(shí)間用在哪里?是用來(lái)整理公司的簡(jiǎn)報(bào)資料,練習(xí)演說(shuō),了解聽(tīng)簡(jiǎn)報(bào)的對(duì)象,還是思考要思考怎么說(shuō)服對(duì)象?雖然每次簡(jiǎn)報(bào)的產(chǎn)品都是一樣的,可是聽(tīng)眾不同,你
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力 - 2天 12.06
卓越領(lǐng)導(dǎo)力概述位處經(jīng)理職位,是一個(gè)管理角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵,從一個(gè)人的工作形式轉(zhuǎn)換成為團(tuán)隊(duì)工作模式。因此個(gè)人的工作效能就是的成功關(guān)鍵。這次課程有三個(gè)重點(diǎn):個(gè)人效能:需要了解自己新的工作定位,選擇工作的方式及提升工作效能、以及如何高效進(jìn)行工作影響組織:經(jīng)理層就需要與不同部門(mén)的同事溝通,來(lái)推動(dòng)工作的進(jìn)行。但,每個(gè)人都是為自己的指標(biāo)工作,要如何影響他人是關(guān)鍵。向上溝通:
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自我賦能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值課程目標(biāo)在企業(yè)組織中,經(jīng)??吹皆S多員工(甚至主管)的工作態(tài)度及行動(dòng)不怎么積極,總是被動(dòng)著執(zhí)行被交付的任務(wù),甚至碰到問(wèn)題的時(shí)候,不會(huì)主動(dòng)解決地漠視,直到無(wú)法掩蓋才開(kāi)始找借口。這樣的現(xiàn)象主要是因?yàn)槿齻€(gè)原因:上班只是一個(gè)賺錢(qián)的工作,不認(rèn)為上班和個(gè)人的生活有什么關(guān)系,看不到工作是實(shí)踐個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)。自我的設(shè)限,以自己的角度來(lái)看世界,給自己設(shè)定許
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自我領(lǐng)導(dǎo) - 2天 12.06
自我領(lǐng)導(dǎo)概述當(dāng)被提升為主管或領(lǐng)導(dǎo)之后,面對(duì)最大的改變是從被人領(lǐng)導(dǎo),要轉(zhuǎn)換為自我領(lǐng)導(dǎo);從把事情做對(duì),轉(zhuǎn)換為做對(duì)的事情,對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)而不只是對(duì)工作負(fù)責(zé)而已?!府?dāng)責(zé)」是對(duì)結(jié)果負(fù)最后的責(zé)任;「當(dāng)責(zé)」有主動(dòng)的涵義;「當(dāng)責(zé)」不是只是為別人,更是為自己?!府?dāng)責(zé)」不是一個(gè)形而上的概念,而是有清楚的定義,有清晰步驟的做法。情緒掌握永遠(yuǎn)是主管及領(lǐng)導(dǎo)最困難的挑戰(zhàn),在面對(duì)各種挑戰(zhàn)的時(shí)
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組織客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃及技巧概述公司重要的資源不只是人才、資產(chǎn)和關(guān)系,更重要的是時(shí)間。如果企業(yè)把時(shí)間用在錯(cuò)誤的客戶(hù)身上,就會(huì)浪費(fèi)極大的時(shí)間和資源。因此,要將客戶(hù)進(jìn)行分類(lèi),而一般的標(biāo)準(zhǔn)有:銷(xiāo)售潛力+現(xiàn)在銷(xiāo)售量參與購(gòu)買(mǎi)的人員數(shù)量銷(xiāo)售流程步驟也由于組織客戶(hù)的特性,造就銷(xiāo)售過(guò)程復(fù)雜、銷(xiāo)售周期過(guò)長(zhǎng)。雖然投入許多的資源,卻難以衡量組織客戶(hù)經(jīng)營(yíng)的績(jī)效,也難以預(yù)測(cè)被競(jìng)爭(zhēng)者侵入的機(jī)
講師:凌敬忠詳情
遠(yuǎn)程溝通技巧 12.06
遠(yuǎn)程溝通技巧模塊課程大綱時(shí)間分教學(xué)方法課程導(dǎo)入開(kāi)場(chǎng)(客戶(hù)方)破冰活動(dòng)研討公約課程介紹討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么?30分內(nèi)容講解猜猜看小組討論第一單元跨文化交流122011單元目標(biāo):跨文化的溝通是困難的,所以需要掌握一些必要的關(guān)鍵概念跨文化交流-新規(guī)范理解文化多樣性發(fā)展個(gè)人文化的意識(shí)需求相互接受把事情簡(jiǎn)單化活動(dòng):不同文化的差異60分內(nèi)容講解引導(dǎo)活動(dòng)小組討論第二
講師:凌敬忠詳情
運(yùn)營(yíng)協(xié)作與溝通技巧課程背景在挑戰(zhàn)重重的運(yùn)營(yíng)部門(mén)中,既要面對(duì)客戶(hù)的直接服務(wù)請(qǐng)求,又要承受銷(xiāo)售部門(mén)的壓力。即使工作做得再好,也不一定能夠得到客戶(hù)及銷(xiāo)售部門(mén)的認(rèn)可。運(yùn)營(yíng)部門(mén)的工作和資源大多都不在自己的手中,這也是最大的壓力之一,難以滿(mǎn)足客戶(hù)的期望。因此,運(yùn)營(yíng)部門(mén)最需要建立溝通的能力,能夠影響客戶(hù)的期望,同時(shí)還能獲得客戶(hù)的滿(mǎn)意度和未來(lái)的生意。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),運(yùn)營(yíng)部
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