《高效便捷——PPT制作與設(shè)計(jì)技巧》

  培訓(xùn)講師:柒雅

講師背景:
柒雅老師——TTT實(shí)戰(zhàn)專家香港光華管理學(xué)院EMBA國家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師浙江省培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師曾任:上海致儷集團(tuán)|培訓(xùn)負(fù)責(zé)人曾任:報(bào)喜鳥集團(tuán)(上市)|培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾任:上海銳力體育用品|營銷區(qū)域經(jīng)理——17年企業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長 詳細(xì)>>

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《高效便捷——PPT制作與設(shè)計(jì)技巧》詳細(xì)內(nèi)容

《高效便捷——PPT制作與設(shè)計(jì)技巧》

高效便捷——PPT制作與設(shè)計(jì)技巧
課程背景:
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,PPT作為一種高效的視覺傳播工具,被廣泛應(yīng)用于各種場合,如商業(yè)演示、培訓(xùn)授課、項(xiàng)目匯報(bào)、工作述職等。它不僅能有效地傳達(dá)信息,還能提升演講者的表達(dá)能力和專業(yè)形象。然而制作一份高質(zhì)量的PPT并非易事,需要掌握一定的技巧和方法。
本課程將教授學(xué)員如何使用PPT軟件,掌握設(shè)計(jì)原則,以及如何在日常工作中制作出精美的PPT演示文稿。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠提升自己的PPT制作技能,從而在工作中更有效地展示自己的觀點(diǎn)和信息,提升個(gè)人價(jià)值。
課程收益:
□ 邏輯思維與內(nèi)容組織:如何運(yùn)用邏輯思維對(duì)內(nèi)容進(jìn)行梳理和組織,確保PPT的結(jié)構(gòu)清晰、層次分明;
□ PPT設(shè)計(jì):PPT的基本元素和設(shè)計(jì)原則,包括重點(diǎn)呈現(xiàn)、字體選擇、版式布局等;
PPT動(dòng)畫與過渡效果:如何運(yùn)用動(dòng)畫和過渡效果使PPT更具吸引力,同時(shí)避免過度使用導(dǎo)致信息混亂;
□ 內(nèi)容呈現(xiàn)可視化:學(xué)習(xí)如何使用結(jié)構(gòu)關(guān)系、并列關(guān)系、流程關(guān)系有效的展示,增強(qiáng)觀眾的理解和興趣;
□ 實(shí)踐操作與案例分析:通過實(shí)際操作和案例分析,讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握PPT制作的技巧,培養(yǎng)獨(dú)立完成PPT制作的能力。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)部講師+培訓(xùn)人員+長期需要使用PPT人員
課程方式:理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+案例分析+小組討論法+工具應(yīng)用+作品PK
課程模型:
課程大綱
導(dǎo)入:高效便捷PPT三大認(rèn)知
一、導(dǎo)入部分
1. 論點(diǎn)支持,更有力量
2. 圖文并茂,更有影響
3. 促達(dá)行動(dòng),保證結(jié)果
二、應(yīng)用場景
1. 培訓(xùn)
2. 演講
3. 匯報(bào)
4. 述職
三、利他原則
1. 對(duì)象——學(xué)員、上級(jí)、客戶、下屬
2. 收益
1)學(xué)員收益——看的見、看的清、看的懂
2)講師收益——提高交互體驗(yàn)、創(chuàng)造教學(xué)情景、提高教學(xué)質(zhì)量、擴(kuò)大課程容量
第一講:框架條理清晰四大結(jié)構(gòu)
一、時(shí)間結(jié)構(gòu)
設(shè)計(jì)要素:前中后、以前現(xiàn)在未來
二、支點(diǎn)結(jié)構(gòu)
設(shè)計(jì)要素:A(A1、A2、A3)
三、程度結(jié)構(gòu)
設(shè)計(jì)要素:初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)
四、變焦結(jié)構(gòu)
設(shè)計(jì)要素:從小到大、從大到小
第二講:大綱層級(jí)分明三大要點(diǎn)
一、一鍵轉(zhuǎn)換
1. 一鍵導(dǎo)出
1)WPS腦圖PPT
2)WPS思維導(dǎo)圖導(dǎo)出
2. 一鍵導(dǎo)入
二、總目錄
1. 單獨(dú)呈現(xiàn)
2. 目錄轉(zhuǎn)場
三、分級(jí)目錄
1. 一級(jí)目錄
核心結(jié)構(gòu):開場+段落+結(jié)尾
2. 二級(jí)目錄
核心結(jié)構(gòu):模塊一、模塊二、模塊三
3. 三級(jí)目錄
核心知識(shí):要點(diǎn)1、要點(diǎn)2、要點(diǎn)3
第三講:頁面簡潔吸睛三大技巧
一、重點(diǎn)呈現(xiàn)
1. 頁面呈現(xiàn)強(qiáng)調(diào)感
1)聚攏法
2)圖框法
3)線條法
4)拆分法
2. 段落塑造空間感
1)段變句2)句變?cè)~
3)加圖片
4)呈結(jié)果
3. 字體構(gòu)建突出感
1)加大字號(hào)
2)改變字體
3)加重顏色
4)改變底色
二、配圖技巧
1. 配圖四大問題
1)怎么實(shí)現(xiàn)圖文并茂
2)怎么找到理想的圖片
3)怎么文字一鍵轉(zhuǎn)圖片
4)怎么實(shí)現(xiàn)圖片統(tǒng)一
2. 配圖四大流程
1)聚焦內(nèi)容——關(guān)鍵詞
2)搜索資源——圖片素材、注意事項(xiàng)
3)圖文排版——對(duì)齊原則、突出重點(diǎn)、運(yùn)用局部圖、巧用裁剪、調(diào)整優(yōu)化
三、呈現(xiàn)技巧
1. 結(jié)構(gòu)關(guān)系——矩陣、架構(gòu)、金字塔
2. 并列關(guān)系——形狀式、條列式、整體式
3. 流程關(guān)系——步驟、時(shí)間、環(huán)形、總分、分總
第四講:動(dòng)畫流暢生動(dòng)三大關(guān)鍵
一、動(dòng)畫目的
1. 內(nèi)容表達(dá)邏輯
2. 引導(dǎo)觀看次序
二、動(dòng)畫原則
1. 契合思維
2. 恰如其分
3. 適可而止
4. 流暢生動(dòng)
三、動(dòng)畫技巧
1. 進(jìn)入(更多進(jìn)入效果)
2. 強(qiáng)調(diào)(更多強(qiáng)調(diào)效果)
3. 退出(更多退出效果)
4. 路徑(更多動(dòng)作路徑)
一鍵設(shè)置動(dòng)畫

 

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數(shù)字化時(shí)代——玩轉(zhuǎn)情景化的微課設(shè)計(jì)與開發(fā)課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,如何結(jié)合當(dāng)下環(huán)境,提高知識(shí)的傳播效率成為了各企業(yè)的共同挑戰(zhàn)。而微課作為一種新型的學(xué)習(xí)模式,正逐漸受到越來越多關(guān)注和青睞。運(yùn)用創(chuàng)新的教育手法,打造便捷、高效的微課堂,讓學(xué)員利用碎片化時(shí)間,就可輕松掌握相關(guān)技能,共同推動(dòng)

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四維八面——精品課程開發(fā)與設(shè)計(jì)課程背景:在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)需要不斷提升自身的競爭力以應(yīng)對(duì)市場的變化,而培訓(xùn)和教育作為企業(yè)人才發(fā)展的重要手段,也越來越受到企業(yè)的重視,大多企業(yè)都有自己的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,然而大多數(shù)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的能力模型,停留在授課技能板塊:“講好一堂課,組織一次企業(yè)內(nèi)訓(xùn)”,如何把組織中優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行萃取,從隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化為顯性知識(shí),形成一門課

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五度一課——卓越內(nèi)訓(xùn)師授課技能修煉課程背景:在當(dāng)今快速變化的市場環(huán)境中,企業(yè)需要不斷地進(jìn)行自我更新迭代,以適應(yīng)不斷變化的業(yè)務(wù)需求。而隨著科技的發(fā)展,許多新的技能和知識(shí)不斷涌現(xiàn),然而外部培訓(xùn)資源往往無法滿足企業(yè)的個(gè)性化需求,因此培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,開展內(nèi)部培訓(xùn)已成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展、提升員工綜合能力、提高組織績效的必要途徑,然而企業(yè)大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師是從業(yè)務(wù)標(biāo)兵或中高層

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