《管理者的角色認知和轉型突破》
《管理者的角色認知和轉型突破》詳細內容
《管理者的角色認知和轉型突破》
《管理者的角色認知和轉型突破》
【課程特色】
聚焦中層管理者承上啟下的角色定位;
通過實戰(zhàn)體驗式培訓,引導學員自我發(fā)現(xiàn)、主動求變;
通過小組討論和案例研討,讓全體學員共創(chuàng)、共識、共踐行。
【課程收益】
全面、系統(tǒng)地了解企業(yè)中層管理者應該具備的角色定位;
幫助企業(yè)中層管理者理解并踐行科學的管理理念;
在企業(yè)內部建立一套管理者的統(tǒng)一語言,提升中層管理團隊整體的領導能力。
【課程對象】
企業(yè)中層管理者、高潛質的基層管理者
【課程大綱】
開場kick off
體驗式活動(團隊PK)
2、團隊成功方程式
什么是管理(回歸原點)
1、管理學中對管理的經典定義
2、企業(yè)實踐中對管理的定義
3、德魯克對管理的詮釋
二、管理者的轉型突破(五大維度)
(一)角色的轉變
從技術到管理
從被管到管人
從同事到上司
從聽令到命令
從自己做到讓他人做
(二)職責的轉變
管理者的主要職責:
計劃、組織、領導、控制、協(xié)調
管人+理事
職責轉變的三個重點
界定和布置工作
提高下屬的勝任力
建立人際關系
3、方法的轉變
對上用望遠鏡vs對下用放大鏡
4、能力的轉變
高層:概念能力——戰(zhàn)略思維
中層:管理能力——戰(zhàn)術素養(yǎng)
基層:技術能力——戰(zhàn)斗精神
5、理念的轉變
(1)工作理念的轉變
重視業(yè)務工作vs重視管理工作
通過自己做事vs通過他人做事
關注自己的成功vs關注團隊的成功
(2)職業(yè)理念強化
客戶價值思維
結果思維
百分百責任思維
三、管理者的經營管理實戰(zhàn)模擬
企業(yè)經營實戰(zhàn)模擬PK
團隊共創(chuàng)/總結研討
課程時長:1天,6-7小時/天
備注:實際授課過程中,將結合企業(yè)具體情況對授課內容進行調整。
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