借鑒別人的智慧,成就自我的輝煌

  培訓講師:徐婉益

講師背景:
徐婉益老師——人力資源戰(zhàn)略管理專家?現任金融行業(yè)人力服務TOP3阿爾法咨詢首席咨詢顧問?曾任某信托金融集團(行業(yè)TOP3)組織績效負責人及子公司人力行政負責人?曾任某資產管理公司(資產管理規(guī)模超百萬億)人力資源副總經理?曾任益科正潤金控投資 詳細>>

徐婉益
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借鑒別人的智慧,成就自我的輝煌詳細內容

借鑒別人的智慧,成就自我的輝煌

《借鑒別人的智慧,成就自我的輝煌》
私董會、獨董會、內董會技術入門
主講:徐婉益
【課程背景】
到底是選擇創(chuàng)業(yè)還是打工,你的猶豫彷徨不是因為對于未知風險的恐慌,而是總怕自己考慮的還不夠周全而導致的后悔,你想廣納良言卻苦于沒有渠道;
到底是技不如人還是能力問題,你的團隊業(yè)績總是不理想,其實你明白不是不想刨根問底,而是不會刨根問底,你想掌握刨根問底的技術卻苦于沒有課程;
到底是要二胎還是要升職,你的為難不是因為傳統(tǒng)觀念所帶來的精神壓力,而是你搞不清那個對于而言是最重要的,你想找到傾聽內心的途徑卻苦于沒有方法。
如果你的人生面臨重大挑戰(zhàn),你卻無計可施,想多聽大家的意見;
如果你的職場面臨重大困境,你卻毫無頭緒,想探尋解決的辦法;
如果你的內心面臨重大抉擇,你卻陷入迷茫,想了解自己的本心。
如果你有上面的如果,私董官技術剛好可以幫助到你,讓世界成為你的幕僚為你排憂解難,抓住問題癥結對癥下藥,撥開心中迷霧洞察自身初心。私董官技術是結合教練技術、引導技術和認知行為學以私董會為載體,通過發(fā)散性思維的問答風暴迸發(fā)出各種想法,再通過收斂性思維萃取出多種備選的解決方案,最終聚焦目標形成可操作的行動計劃,鏈接集體的智慧,他人的經驗和自我的本心,借鑒別人的智慧,過好自己的人生。
【課程收益】
系統(tǒng)掌握五種基于私董會技術、教練技術、引導技術和認知行為學融合的私董官技能
體驗并掌握一套簡明、高效的私董會流程
掌握一套快速、有效的問題定位與根源拆解的技術
掌握一種群體智慧萃取的技術
掌握一種自我教練的技術
掌握一種教練式的管理溝通方法
掌握一種工作規(guī)劃的可視化模板
掌握一種案例萃取式的筆記模板
了解一套適用于各種場景的教練式問題庫
設計一套自己的教練式私董會工作坊
體驗一場發(fā)現更好自己的心靈覺察
【課程特色】
無需教練技術知識儲備、行動學習式的教學模式,在體驗中學習,學完即用,工具交付式課程,門檻低,上手快,內容干,適用廣泛。
【課程對象】
想要解決真問題的你、對于教練式管理方式感興趣的你
【課程時間】
12小時
【課程大綱】
注:每一個部分培訓過程中均需完成工作手冊相關內容
破冰活動:是真是假、人生體驗圖譜、人生指南針
一、私董會介紹
1.1私董會是什么?
1.2私董會的三個角色分別是什么?
君王、幕僚、私董官
1.3私董會的四步流程是怎樣的?
1.3.1選出君王:發(fā)現屬于自己當下的困境。
1.3.2提出問題:通過聆聽與提問了解困境全貌。
1.3.3幕僚反饋:在情感上與君王鏈接,在理性上分析問題根源,在場域中分享自己的經驗。
1.3.4行動承諾:基于根源問題解決的共創(chuàng)式行動方案設計,基于現實困境的他方資源助力,基于高能量場域的收獲總結。
1.4案例萃取技術:利用課堂筆記,汲取他人失敗經驗,賦能自己的未來坦途。
現場體驗:一場私董會
現場練習:私董會筆記模板
二、五大私董官技能
2.1澄清技能
確保信息理解的對稱性,清晰化信息內容,避免模糊和想當然。
2.1.1澄清到怎樣的程度?SMART原則
現場練習:我的職場爬山圖
2.1.2澄清目標不明確怎么辦?問題追溯器
認知體驗:我的困擾壓箱底
2.2深挖技能
通過四種不同層次的聽,挖掘不同層級的信息,讓我們對人,對事了解的更透徹。
小組練習:回音壁
2.3引導技能
通過三種層次遞進的問題,針對不同細節(jié)度的信息,讓我們聚焦問題不跑偏。
引導體驗:生涯畫展
2.4拆解技能
2.4.1如何清晰的描述一個問題,確保別人能聽明白,能給幫助?困境描述三段論
小組體驗:知心你我他
2.4.2如何發(fā)掘問題的癥結點,確保對癥下藥?SCORE模式
現場練習:解困地圖
2.5魄力
不許提建議、不許做評判
三、獨董會介紹
3.1獨董會是什么?
運用私董會模式與解困地圖結合,尋求問題解決方式的自我教練技術。
3.2獨董會的三個視角是什么?
自我視角、演員視角、上帝視角
3.3獨董會的四步流程是怎樣的?
3.3.1發(fā)現困境:描述屬于自己當下的困境。
3.3.2分析困境:通過解困地圖發(fā)掘到底卡在哪兒了,描述自己的工作觀和生活觀為地圖設定指南針。
3.3.3處理困境:運用上帝視角全局審視問題全貌發(fā)現核心癥結,通過角色扮演借鑒他人或過往經驗開拓問題解決思路設計方案,根據自身習慣設計啟動行動切實開始執(zhí)行問題解決方案。
3.3.4行動計劃:基于根源問題解決的共創(chuàng)式行動方案設計,基于現實困境的多方資源助力。
3.4獨董會所需技能
3.4.1澄清-What
3.4.2深挖-Why
3.4.3拆解-How
3.5自我教練技術:運用解困地圖問題庫,針對需要解決的問題,完成一次自我教練。
現場體驗:一場獨董會
現場練習:獨董會工作手冊、解困地圖問題庫
四、雙董會介紹
4.1雙董會是什么?
運用獨董會模式設計的一對一教練式管理溝通模型。
4.2雙董會的原則是什么?
彼此發(fā)現與探索鏡中的映射。
4.3雙董會所需技能
4.3.1澄清-What
4.3.2深挖-Why
4.3.3拆解-How
4.3.4引導-Map
4.3.5定力-Sentiments
4.4雙董會的四步流程是怎樣的?
4.4.1開場設計:說明來意,了解對方,洞察對方行動背后的原因,為找到根源癥結做鋪墊。
4.4.2困境拆解:根據困境,明確目標,探索影響,抓住原因,挖掘根源
4.4.3解決行動:解決方案,第一步,行動計劃,所需資源,行動動力,一致性,達成慶祝
4.4.4結尾收場:結束復盤,感恩彼此,提升能量
現場體驗:最近遲到的王凱,表現平庸的“老黃牛”
現場練習:雙董會工作手冊

 

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