銀行新員工職業(yè)化素養(yǎng)通關訓練

銀行新員工職業(yè)化素養(yǎng)通關訓練
【課程背景】新員工常常面臨以下諸多問題：
如何盡快完成角色轉(zhuǎn)換，適應職場規(guī)則？
如何迅速了解企業(yè)，熟悉自己的崗位？
如何搞好人際關系，融入全新的團隊？
如何找到職業(yè)發(fā)展方向，踏實安心工作？
作為職場新人，特別是校園招聘的應屆生，既要完成從“學生”到“社會人”的角色轉(zhuǎn)變，又要完成從職場“小白”到職業(yè)“大牛”的蛻變，無疑需要經(jīng)過較長的適應期方能為銀行創(chuàng)造效益。本課程針對00后新生代的特點，將其需要學習和掌握的職業(yè)素養(yǎng)、職場規(guī)則及基本禮儀融會貫通，塑造陽光心態(tài)，掌握溝通技巧幫助新員工快速建立全新的職場規(guī)則，完成角色轉(zhuǎn)變，融入銀行文化。
【課程收益】培養(yǎng)陽光心態(tài)，打造積極團結友好的團隊氛圍；
掌握職場中各種禮儀規(guī)范，避免失禮行為，增強自信心；
提升員工的職業(yè)化意識，使之更好地融入職場。
4. 提高個人的職業(yè)素質(zhì)，塑造個人及銀行整體形象；
【課程對象】銀行新員工
【培訓方式】互動教學，視頻學習，分組討論，角色扮演，案例分析、工作實例應用
【課程時間】2天（6-12小時，3小時/模塊，模塊可根據(jù)需求自由組合）
【課程特色】培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性：在較短的時間內(nèi)將新員工應掌握的理論知識和技巧要義科學地組合為一個整體，使受訓者能夠十分全面、系統(tǒng)地掌握知識、提升技巧；
培訓方式的多樣性：采用講師講授、案例研討、角色扮演、音像視頻、情境模擬等多樣化的方式實施，特別強化演練式培訓，根據(jù)受訓銀行和學員的工作實際，調(diào)整、編寫具有針對性的案例；
培訓成效的實用性：培訓著重強化“知行合一”，注重培訓效果的評估，以促進員工將所學知識、技巧和方法在實際工作中的轉(zhuǎn)化與應用，更加突出培訓的效果。
【課程特色】
導入：九宮格互動——職場員工應具備的素質(zhì)
第1關： 素養(yǎng)關—— 職業(yè)素養(yǎng)提升
（一）職場辦公—看得見的素養(yǎng)
1、完美的人際距離
2、公司內(nèi)部關于“地位”的敏感話題與巧妙處理
3、“親密的嫌疑”——異性同事相處的素養(yǎng)與禁忌
4、請示匯報的注意事項
5、職場溝通語言禁忌
6、辦公場所禁忌
（二）職場工作的精神與思維
1、契約精神
①員工與公司的關系
②契約精神三要素
③100%責任思維
2、結果思維
①什么不是結果
② 結果三要素
③要選擇題不要問答題
3、工作效果，效率和效能區(qū)分
①樹立以結果為導向，學會用結果說話
②作為一名員工的最大價值如何體現(xiàn)？
③遇到問題——你是否為自己找借口，推卸責任？還是積極主動地解決問題，承擔責任？
第2關： 心態(tài)關——感恩陽光心態(tài)塑造、做快樂職場人互動游戲：贊美小游戲
（一）心態(tài)決定一切
1. 你干這份工作是什么心態(tài)？
① 混；生存；生活；未來；等等…
②心智模式對比：打工心態(tài)與老板心態(tài)？
③ 你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)？
團體活動：《職業(yè)價值觀大拍賣》
2. 自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為，還是全力以赴？
①你給我多少錢，我就給你干多少活？
②如何理解企業(yè)是我們的船？
案例分享：《買土豆的故事》
③要想獲得發(fā)展空間，主要靠誰？
3. 要先有付出，才能有回報
實戰(zhàn)訓練：《擊掌吉尼斯》增強學員自信，敢于挑戰(zhàn)困難
（二）心懷感恩陽光心態(tài)
互動：畫一棵你心中的樹（繪畫測試）積極樹和消極樹
1．積極心態(tài)
①改變思維定勢
②合理情緒ABC理論
案例分析：如何識別改變不合理的認知觀念
③增強自我信心
互動：說出你的最佳時刻
2．付出心態(tài)
①努力需要付出，成功需要等待
視頻解析：棉花糖實驗——延遲滿足能力的影響
② 你是雇員，但你更是主人
故事：最后的房子——為自己工作
③領導不在，要干得更好
3．學習心態(tài)
①關于成長1個的數(shù)學算式
②做一個3專的好員工
③潮流學習7種方法
4．感恩心態(tài)
①“感恩”的力量
②如何培養(yǎng)對銀行感恩的心？
③感恩的偉大秘密：感恩越多，得到越多
④養(yǎng)成感恩的習慣：常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事
現(xiàn)場演練：寫一份感恩信
第3關： 印象關——初入職場形象管理
（一）定位職業(yè)形象
討論：著裝禮儀有什么用？
1、職業(yè)形象對事業(yè)發(fā)展的影響
2、定位你的職業(yè)形象
3、站、坐、走、蹲的基本儀態(tài)的要領
4、遞物、接物、手勢的運用要領示范與訓練
5、職業(yè)形象中的儀容修飾
①儀容儀表的基礎
②職業(yè)人士的發(fā)型要求
6、職業(yè)形象中儀表的塑造
①職業(yè)著裝的基本原則
②常見著裝誤區(qū)點評
（二）職場禮儀寶典
1、禮儀的基本原則與要求
“教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)體現(xiàn)專業(yè)”
分組討論：片中有哪些失禮之處？
2、職場交際禮儀
①會面禮儀：介紹禮儀、稱呼禮儀、握手禮儀、名片禮儀
②接待與拜訪禮儀：開門、乘坐電梯、會議準備
③座次禮儀：會場座次、餐桌座次、交通工具
④通訊禮儀：電話禮儀、手機禮儀、微信禮儀互動：各種禮儀的現(xiàn)場示范與訓練
第4關：溝通關——打造職場“人氣王”（一）溝通的內(nèi)涵
1、溝通的兩大要素：“聽”與“說”
2、溝通中的三大障礙
游戲：你說我畫
①單向溝通
②漏斗原理
③知識的詛咒
（二）人際溝通的基本技巧
1、人際溝通的三A法則
①接受對方
②尊重對方
③贊美對方
2、溝通中的四個關鍵
①“望”——找準溝通時機
A肢體語言的魅力
案例研討：服務過程中如何提升感染力
B 察言觀色訓練
互動：從肢體語言判斷客戶需求
②“聞”——建立溝通關系
互動：讓你認為用心傾聽的人通常擁有怎樣的特質(zhì)？
A傾聽的五個層次
B回應的五個層次
C 同理心傾聽/回應的力量
③“問”——確保溝通方向
案例分析：問的智慧
A開放式問題與封閉式問題
B開放式情境與封閉式情景
④“切”——達成溝通目標
A找準對方需求
B三個影響說服
（三）了解不同的溝通風格
1、互動：測測你的PDP類型
2、不同人際特質(zhì)的溝通風格及對策
3、如何揚長避短
（四）職場溝通的三種情境
1、與上級溝通
①匯報工作說結果
②請示工作說方案
③總結工作說流程
④遇到問題提建議
⑤復雜事務簡單化
⑥文字圖表數(shù)據(jù)化
2、與同級溝通
①建立情感賬戶
②采用雙贏策略
③專注傾聽反饋
④重視團隊用詞
3、與客戶溝通
①事前準備
②確認需求
③闡述觀點
④處理異議
⑤達成協(xié)議
課程回顧與總結

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