《中國(guó)式現(xiàn)代化解讀》
《中國(guó)式現(xiàn)代化解讀》詳細(xì)內(nèi)容
《中國(guó)式現(xiàn)代化解讀》
中國(guó)式現(xiàn)代化解讀
包柱紅
黨史專家
課程背景:
從新民主主義革命時(shí)期到社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,再到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,針對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化的探索,我們黨在認(rèn)識(shí)上不斷深入、在戰(zhàn)略上不斷成熟、在實(shí)踐上不斷豐富。
習(xí)近平總書(shū)記在二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色。中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化的重要論述,使中國(guó)式現(xiàn)代化更加清晰、更加科學(xué)、更加可感可行,進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)建設(shè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的認(rèn)識(shí),為新時(shí)代新征程全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供了科學(xué)指南。關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化的重要論述,為全黨前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供了根本遵循,全黨要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹落實(shí),真抓實(shí)干、埋頭苦干,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步。
課程收益:
通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)涵,學(xué)深悟透,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。具體達(dá)到以下目標(biāo):
1.?凝心鑄魂筑牢根本。全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)中國(guó)是現(xiàn)代化的內(nèi)涵,深刻理解這一重要戰(zhàn)略構(gòu)想的道理學(xué)理哲理,推動(dòng)黨員、干部真學(xué)真懂真信真用,推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走,提高思想覺(jué)悟,切實(shí)做到筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
2.錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)。增強(qiáng)忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義,真心愛(ài)黨、時(shí)刻憂黨、堅(jiān)定護(hù)黨、全力興黨。
3.實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化為積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé),以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效,依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。
4. 踐行宗旨為民造福。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)的行動(dòng),緊緊抓住人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,讓現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平惠及全體人民。
課程對(duì)象:
企業(yè)黨員、入黨積極分子
課程時(shí)間:
3小時(shí)
課程方式:
主題講授+學(xué)員互動(dòng)
課程大綱
第一單元:中國(guó)式現(xiàn)代化的起源
1.從辛亥革命到中華人民共和國(guó)成立40年的艱難探索
2.中華人民共和國(guó)成立到改革開(kāi)放前的艱難探索
3.十一屆三中全會(huì)到十八大之前的現(xiàn)代化建設(shè)
4.十八大以來(lái)的探索和二十大的新目標(biāo)
第二單元:中國(guó)式現(xiàn)代化的目標(biāo)
1.全體人民共同富裕
2.滿足人民對(duì)美好生活的新期待
3.全體人民共同富裕的現(xiàn)代化
第三單元:中國(guó)式現(xiàn)代化的特征
1.人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化;
2.全體人民共同富裕的現(xiàn)代化
3.物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化
4.人與自然和諧共生的現(xiàn)代化
5.走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化
第四單元:中國(guó)式現(xiàn)代化如何實(shí)現(xiàn)
1.從2020年到2035年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
2.從2035年到本世紀(jì)中葉,在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
第五單元:實(shí)現(xiàn)“中國(guó)式現(xiàn)代化”必須把握的原則
1.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
2.堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路
3.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想
4.堅(jiān)持深化改革開(kāi)放
5.堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神
第六單元:互動(dòng)交流
老師與學(xué)生互動(dòng)
包柱紅老師的其它課程
考驗(yàn)與崛起—百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨化解重大風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)包柱紅黨史專家課程背景:習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)出發(fā),總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn),做好較長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備,不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)、豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng),不斷提高治國(guó)理政能力和水平”。習(xí)近平總書(shū)記的重要論述,為我們總結(jié)好黨成功應(yīng)對(duì)
講師:包柱紅詳情
《世界霸主興衰與中華民族復(fù)興之路》 03.02
世界霸主興衰與中華民族復(fù)興之路包柱紅黨史專家課程背景:以鏡為鑒,可正衣冠;以史為鑒,可知興衰。所謂世界霸主,即能夠在世界范圍內(nèi)施加廣泛的影響力,并引領(lǐng)整個(gè)世界進(jìn)步和發(fā)展的國(guó)家,其在世界事務(wù)中的相對(duì)地位不斷變化,這既是軍事斗爭(zhēng)的結(jié)果,更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。各國(guó)國(guó)力增長(zhǎng)速度不同、技術(shù)突破和組織形式變革等也不同,由此帶來(lái)世界大國(guó)間的興衰變化。習(xí)近平總書(shū)記曾表明:
講師:包柱紅詳情
21世紀(jì)中美關(guān)系與中華民族復(fù)興之路包柱紅黨史專家課程背景:縱觀中美關(guān)系發(fā)展的歷史長(zhǎng)線,美國(guó)一直將中國(guó)視為假想敵,并大肆宣傳中國(guó)威脅論。21世紀(jì)以來(lái),美國(guó)先后經(jīng)歷恐怖襲擊、金融危機(jī),一度不再將中國(guó)作為其頭號(hào)敵人,轉(zhuǎn)而表達(dá)出改善中美關(guān)系的意愿。然而中美之間關(guān)系復(fù)雜,幾經(jīng)冷暖更迭,往往“既斗爭(zhēng)又合作”,很難用“非敵即友”的二元對(duì)立思維來(lái)理解,一直以來(lái)都是國(guó)際社會(huì)爭(zhēng)
講師:包柱紅詳情
傳承黨的精神譜系錘煉黨性?shī)^進(jìn)新征程包柱紅黨史專家課程背景:中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系,是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗,用生命和熱血鑄就的。在艱苦卓絕的革命歲月,無(wú)數(shù)革命烈士們用長(zhǎng)征精神、延安精神等度過(guò)了血與火的生死考驗(yàn);在新中國(guó)成立之初,抗美援朝精神、大慶精神等捍衛(wèi)著新中國(guó)的安全,意氣風(fēng)發(fā)投入新中國(guó)的建設(shè);在改革開(kāi)放的浩蕩浪潮中,特區(qū)精神、脫貧攻堅(jiān)精神
講師:包柱紅詳情
《從地緣看中華民族復(fù)興之路》 03.02
從地緣看中華民族復(fù)興之路包柱紅黨史專家課程背景:近年來(lái)全球發(fā)展瓶頸日益突出,經(jīng)濟(jì)波動(dòng)下行,地緣政治危機(jī)升級(jí),發(fā)展失衡加劇,單邊主義、保護(hù)主義抬頭……地緣,就是地理位置關(guān)系。地緣政治是拓展國(guó)家生存空間的手段,近來(lái)隱有復(fù)興趨勢(shì),這意味著大國(guó)之間的權(quán)力和財(cái)富分配不平衡,并且以國(guó)際制度和地區(qū)制度的武器化為主要特征。目前,俄烏沖突、中東沖突加劇了已經(jīng)緊張的地緣政治格局
講師:包柱紅詳情
高舉團(tuán)旗跟黨走奮力實(shí)現(xiàn)復(fù)興夢(mèng)——共青團(tuán)十九大精神專題學(xué)習(xí)包柱紅黨史專家課程背景:自1922年5月誕生以來(lái),在黨的光榮領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了百年歷程。一百多年來(lái),共青團(tuán)始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)守理想信念、投身民族復(fù)興、扎根廣大青年,在實(shí)踐考驗(yàn)中塑造了立身之本、政治之魂、奮進(jìn)之力、活力之源。2023年6月19日至22日,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十九次全國(guó)代表大
講師:包柱紅詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14553
- 9文件簽收單 14194