招聘與面試技巧
招聘與面試技巧詳細內(nèi)容
招聘與面試技巧
招聘與面試技巧
課程目標
1. 了解職位分析與職位評價的重點
2. 有效運用勝任素質模型進行招聘
3. 掌握面試的每個步驟及注意事項
4. 辨識面試中的“事實”與“謊言”
5. 根據(jù)目標和緯度設定面試計劃
6. 素質模型及素質測評的應用
7. 結構化、半結構化面試技巧的運用
8. STAR行為面談技巧
9. 無領導小組討論技巧
10. 情景模擬測試技巧
11. 職業(yè)性格分析及匹配技巧
課程對象
人力資源管理專業(yè)人員、企業(yè)中高層管理人員
授課時間
2天(14小時)
授課方式
現(xiàn)場講授、案例分析、角色扮演、小組討論、互動游戲等
課程大綱
第一章 素質模型在企業(yè)招聘中的應用
一、“素質”的基本概念
1. 素質構成的相關要素
2. 對素質構成要素的解析
個體素質特征
員工潛在職業(yè)素質
二、如何建立素質模型
1. 建立素質模型的基本方法
分析和確定素質的過程
素質辭典與企業(yè)素質模型
2. 員工素質模型解析
模擬練習:C崗位的員工素質模型
第二章 招聘與選拔的基礎
三、招聘的基本概念
1. 招聘的內(nèi)涵
2. 招聘的重要性與作用
3. 招聘成本
4. 錯誤招聘帶來的成本與風險
案例:招聘成本分析
四、設計招聘條件
1. 員工的首要工作
經(jīng)常關注的五事項
2. 如何運用素質模型設計招聘條件
3. 測評方式與類別選擇
模擬練習:某崗位的招聘條件
第三章 招聘的方法與流程
五、招聘準備
1. 建立專項招聘小組
2. 招聘面試中職責與分工
3. 招聘的策略與流程
4. 招聘渠道效果分析
5. 影響成功招聘的客觀因素
案例:招聘需求分析與規(guī)劃
六、專業(yè)化招聘面談的八步驟詳解
1. 步驟一:面談前準備
2. 步驟二:選擇面談地點
3. 步驟三:開場白
4. 步驟四:正式面談
結構化與半結構化面談的問題架構
舉例:結構化面談問題舉例
STAR行為面談法的運用
避免評價者的九大誤區(qū)
舉例:如何解析不同行為
5. 步驟五:企業(yè)情況介紹
6. 步驟六:請應聘人提問
7. 步驟七:做面試筆記
8. 步驟八:結束面談
互動項目:招聘面談模擬演練
演練:面談溝通技巧訓練
七、常用面試方法介紹
1. 情景模擬法
2. 素質測評法
3. 關鍵事件法
4. 性向測驗法
5. 無領導小組討論技巧
6. 職業(yè)性格分析及匹配技巧
7. 行為觀察法
8. 多對多面試法
9. 考試(筆試)測評題法
10. 筆跡分析法
11. 心理測試法
12. 公文筐測試
研討:招聘業(yè)務員適用的面試方法
第四章 員工成長與管理工作手冊
八、員工錄用與管理
1. 錄用決策與通知
2. 人才儲備庫管理
3. 背景調(diào)查
4. 處理落選者
5. 員工入職
6. 試用期管理
九、試用期或者辭退員工如何規(guī)避勞動法
1. 新勞動法下入職管理關注重點
錄用審查
勞動合動訂立
試用期管理
培訓協(xié)議與培訓賠償
服務期和違約金的約定
2. 新勞動法下的在/離職管理
工資待遇
加班費
員工保險
住房公積金
辭職/解聘
合同終止
經(jīng)濟補償金的發(fā)放與管理
3. 新勞動法下的勞動爭議與預防
保密協(xié)議
勞動爭議的調(diào)解
勞動爭議的時效與期限
勞動爭議證據(jù)的保護與運用
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人性化管理 01.01
一、探尋人性的之源1.人性的本質與人性解析2.影響人性特點的因素:文化與性格3.如何了解下屬的需要4.如何改善員工行為二、人性化管理概述1.實施人性化管理的意義2.管理的高境界:無為而治3.獨裁式、民主式、放任式管理模式解析4.人性管理與人情管理的區(qū)別三、人性化管理的基礎1.怎樣建立合乎人性的管理制度2.人性管理的要決3.如何建立自主管理的團隊4.人性化管理
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如何打造高績效團隊 01.01
引言人多一定力量大嗎?感悟成功團隊的要素是什么?感悟團隊領導/管理能力的要素?互動游戲:齊眉棍章、了解團隊運作一、團隊的的概念和意義1.團隊的定義和構成要素2.高效團隊的特征3.構成團隊的5P要素(目標/定位/職權/計劃/人員)4.成功需要精誠合作二、團隊的類型與業(yè)績關系1.團隊與工作組的關系2.團隊業(yè)績曲線3.正式團隊介紹執(zhí)行團隊、跨職能團隊、業(yè)務團隊、后
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有效授權 01.01
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員工激勵技巧 01.01
章、激勵認知一、為什么團隊成員缺乏士氣?1.需要長期得不到滿足2.控制過嚴3.目標問題4.老挨批5.不公平的環(huán)境二、常見的激勵誤區(qū)1.激勵是公司的事2.重業(yè)務不重激勵3.激勵等于獎勵4.激勵主要是錢的問題5.隨意的激勵第二章、探尋激勵之源三、需要的探尋1.激勵的本質2.如何了解下屬的需要3.如何改善員工行為四、激勵理論及其應用1.X、Y、Z理論與應用案例解析
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細節(jié)管理 01.01
開篇:游戲—引出細節(jié)管理問題章、重新認識細節(jié)1.我們眼中的細節(jié)2.細節(jié)認識的誤區(qū)3.性格與細節(jié)管理4.細節(jié)管理是一種習慣第二章、細節(jié)管理的重要性!1.細節(jié)失誤是如何引發(fā)大失誤的2.細節(jié)失誤的疊加和連鎖效應3.忽視細節(jié),就是對整體的放棄4.細節(jié)管理的核心目標及任務5.細節(jié)管理的三個重要層面案例:“合適人選”李經(jīng)理為何失???第三章、細節(jié)管理的緊迫性1.競爭走向壟
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高效能管理者的七個習慣 01.01
章、七個好習慣的概念1、七個好習慣是什么2、七個好習慣的成功模型第二章個人的成功:從依賴到獨立習慣一:主動積極—個人愿景的原則1、極心態(tài)助你成功2、功的人的特點3、生的問題的解決之道砌墻工人的命運主動積極的表現(xiàn)受制于人與主動積極的區(qū)別4、極主動的本質基本原則主動積極的行為主動積極與被動消極的語言人類終的自由四種人類天賦潛能名言習慣二:以終為始—自我領導的原則
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卓越領導力提升 01.01
一、管理概論1.管理定義2.管理的層次和技能案例:管理是管人、管事、管人管事?二、組織效能與角色認知1.企業(yè)目標和贏利模式2.組織的形成與結構劃分3.領導者的定位與角色認知領導上中下三層互動三、領導與管理的區(qū)別與聯(lián)系1.領導是愿景、價值觀、心智模式2.管理是指揮、組織、控制3.管理是把事情做對,領導是做對的事情;4.管理是解決問題,領導是不讓問題產(chǎn)生,或消滅
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問題分析與解決 01.01
章、解決問題的價值與基本思維模式1.透視思維流程2.認識全腦思維3.基本思維模式的種類4.面對復雜的管理情境案例分析-管理的難題5.思維vs.提問技巧6.問題分析與解決的4種科學流程第二章、問題的澄清與聚焦技術-狀況分析1.狀況分析流程2.拆解與理清狀況3.優(yōu)先級的思考4.判斷狀況5.團隊與資源的分配視頻案例:非常24小時第三章、分析解決問題綜述1.問題定義
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章崗位認知一、崗位職責1.明確自身角色和定位2.了解企業(yè)規(guī)章制度二、作為下屬的崗位認知1.作為下屬的角色—職務代言人2.作為下屬的四項職業(yè)準則3.作為下屬常見的角色錯位4.如何做一名好下屬5.如何有效的影響上級三、作為同事的崗位認知1.職業(yè)經(jīng)理之間是內(nèi)部客戶關系2.為什么不能把對方看成客戶3.內(nèi)部客戶原則的要點4.內(nèi)部客戶服務的四個特性四、作為上司的崗位認知
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內(nèi)部講師培訓 01.01
章、培訓的認知1.培訓、教育、學習的區(qū)別2.成人學習的理論、技巧和規(guī)律3.成人學員的個性和學習特征4.讓你的學員主動地去學習第二章、企業(yè)內(nèi)部培訓的特點1.企業(yè)內(nèi)部培訓側重2.企業(yè)內(nèi)部培訓的目的3.內(nèi)部講師與外部講師的優(yōu)勢對比第三章、企業(yè)培訓講師的演講技巧1.講師風格認知2.回答學員問題的技巧3.培訓講師的語言基本條件4.如何與學習者進行交流理解他人的模式的途
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