戰(zhàn)略思考與規(guī)劃

  培訓講師:朱老師

    課程咨詢電話:

戰(zhàn)略思考與規(guī)劃詳細內(nèi)容

戰(zhàn)略思考與規(guī)劃

戰(zhàn)略思考與規(guī)劃
課程收益:
幫助學員了解什么是戰(zhàn)略,和業(yè)務策略或短期計劃的區(qū)別在哪里
認清戰(zhàn)略思維的重要性,明晰戰(zhàn)略在業(yè)務中的指導意義
了解完整的戰(zhàn)略應包含的四層核心模塊
學會用戰(zhàn)略眼光思考業(yè)務的方向及重點
掌握制定戰(zhàn)略的步驟及方法,從愿景、內(nèi)外部分析到戰(zhàn)略選擇及舉措的生成
學會檢驗戰(zhàn)略落地性的方法,而不只是一紙報告
掌握優(yōu)秀戰(zhàn)略呈現(xiàn)的邏輯及方式
課程大綱:
模塊
內(nèi)容
課堂形式
了解戰(zhàn)略
戰(zhàn)略是什么 - 戰(zhàn)略的定義,與短期策略的區(qū)別
知識講授
/自由問答
/案例引證
完整戰(zhàn)略框架包含什么
構(gòu)成戰(zhàn)略的4個層面
1.戰(zhàn)略愿景
2.戰(zhàn)略選擇(客戶細分選擇、價值鏈選擇等)
3.落地舉措
4.戰(zhàn)略支撐
10大要素(如核心競爭力等)
* 分組練習:將模塊化信息重組到四層戰(zhàn)略框架
練習 / 講師點評
規(guī)劃戰(zhàn)略
戰(zhàn)略制定的步驟詳解
A. 成為什么 – 戰(zhàn)略愿景
B. 憑什么 – 內(nèi)外部全面洞察
競爭分析
客戶需求分析
市場機會分析
內(nèi)部競爭力
C. 做什么 – 戰(zhàn)略選擇
目標客群
產(chǎn)品/服務組合
商業(yè)模式
品牌定位
其他選擇等
D. 做多好 – 業(yè)務目標及分解
年度目標(市場、客戶、產(chǎn)品、財務目標等)
遠期目標
E. 怎么做 – 具體職能舉措
研發(fā)/營銷/產(chǎn)品/...等職能舉措
生態(tài)合作
F. 要求什么 – 能力及組織保障
組織
人才
文化
G. 實施路徑 – 實施計劃、財務規(guī)劃及變革管理
知識講授
/自由問答
/案例引證
/分組練習
* 分組練習:制定戰(zhàn)略全步驟
練習 / 講師點評
高階要求
戰(zhàn)略“10問” – 如何檢驗戰(zhàn)略的有效性(見附錄)
– 檢查戰(zhàn)略思考的深度以及邏輯性
知識講授
/自由問答
/案例引證
四大要求:如由繁到簡、實事求是等
* 分組練習:用“10問”拷問戰(zhàn)略
練習 / 講師點評
戰(zhàn)略溝通
戰(zhàn)略溝通的邏輯梳理 – 表達邏輯結(jié)構(gòu)
知識講授
/自由問答
/案例引證
戰(zhàn)略呈現(xiàn) – 實用框架、圖表等
總結(jié)及答疑

 

朱老師老師的其它課程

敏捷項目管理   03.12

敏捷項目管理課程介紹:敏捷項目管理是一種靈活的項目管理方法,它強調(diào)團隊合作、快速響應變化和持續(xù)交付價值。敏捷項目管理課程旨在幫助學員掌握敏捷項目管理的核心概念和技能,以便在實踐中成功地應用這種方法。本課程結(jié)合小組討論、項目案例分析演練等多種方式方便學員掌握敏捷開發(fā)的知識精髓,從而高效率地掌握所學的知識并運用于工作實際當中。在本課程中學員將了解如何使用敏捷方法

 講師:朱老師詳情


數(shù)據(jù)思維與決策-每人都應有的數(shù)據(jù)思維課程背景數(shù)據(jù)無處不在,同時數(shù)據(jù)背后也蘊藏著無限的信息及洞察。歷史上無數(shù)的重大發(fā)現(xiàn)、企業(yè)的每一次飛躍,無一不是基于對數(shù)據(jù)的敏銳及探索。在企業(yè)的日常工作中,數(shù)據(jù)同樣繁多切重要,如市場數(shù)據(jù)、銷售數(shù)據(jù)、員工滿意度數(shù)據(jù)、產(chǎn)品調(diào)研數(shù)據(jù)、客戶投訴數(shù)據(jù)等等。因此,數(shù)據(jù)分析不應該是一項專業(yè)技能,而是每個人都應該有的意識和能力。如市場中的機會

 講師:朱老師詳情


系統(tǒng)化思維尋找洞見的鑰匙課程背景在日常工作中,我們經(jīng)常看到員工拿到一個任務后或無從下手,或考慮不周,或思路雜亂,或溝通不清等等,這都歸結(jié)于思維能力的缺乏。結(jié)構(gòu)化的思維貫穿于所有企業(yè)員工工作的方方面面,無論是對于戰(zhàn)略的制定、運營的提升、產(chǎn)品的管理,還是日常的一個小任務,都需要我們有一個清晰的、有邏輯性的、有深度的思維能力。而且,不論員工是在什么崗位,這項能力都

 講師:朱老師詳情


系統(tǒng)性行業(yè)分析-在行業(yè)分析中發(fā)現(xiàn)“業(yè)務機會”課程收益:學會如何快速、系統(tǒng)性地了解一個行業(yè)的關(guān)鍵信息及邏輯熟知行業(yè)分析的必備概念,如價值鏈、行業(yè)壁壘、商業(yè)模式等了解行業(yè)分析的方法及工具,如行業(yè)細分8大維度、行業(yè)風險4來源、業(yè)務模式10大模塊等學會如何深入到行業(yè)細分維度的趨勢、成本結(jié)構(gòu)等學習如何獲取相關(guān)信息并驗證能夠深入到行業(yè)表面信息的背后邏輯,如驅(qū)動因素、利潤

 講師:朱老師詳情


有力演講   03.12

有力演講有理有據(jù)、生動有趣課程收益幫助有演講需求/任務的員工策劃演講內(nèi)容與形式克服演講的心理障礙,建立信心提升演講的儀態(tài)及氣場學習演講的幾大故事線,引人入勝掌握演講的關(guān)鍵講述技巧,做到生動、有力量呈現(xiàn)簡潔有力的PPT學習如何掌控問答及互動適用人群:有對外演講需求的人士(如產(chǎn)品發(fā)布、業(yè)務宣傳等)有對內(nèi)演講/大型匯報需求的高管(如戰(zhàn)略宣貫、員工大會等)標準課程形

 講師:朱老師詳情


麥肯錫七步成詩法-用麥肯錫“七步成詩法”尋找答案課程收益學習完整的、端到端的解決問題的方法論能夠獨自或帶領(lǐng)團隊一起解決復雜的問題學會快速將復雜的問題簡單化能夠?qū)ぷ髦械亩鄠€問題進行優(yōu)先排序掌握問題分析的多個核心工具學習最終方案的梳理及呈現(xiàn)技巧掌握溝通問題及方案的技巧適用人群:工作就是思考與解決問題,問題分析與解決能力是職業(yè)人士的必修課。本課程典型人群:團隊負

 講師:朱老師詳情


《趣商》   03.12

趣商–成為“有趣”的職場人模塊內(nèi)容形式“趣商”是什么?什么是“有趣”?講授案例分享小組練習“趣商”和智商、情商的區(qū)別是什么?“趣商”的價值“趣商”在職場中的價值是什么?(溝通、創(chuàng)意、領(lǐng)導力、個人形象、人際等)哪些場景下最需要“有趣”?(開會、寫方案、做項目、帶團隊等)“趣商”如何提升有趣的人和其他人有什么不同?提升趣商,由哪些層面構(gòu)成?(從內(nèi)心到言行4大層面

 講師:朱老師詳情


多情境溝通力   03.12

多情境溝通力讓溝通帶來效率與結(jié)果課程收益:?掌握溝通所需的6大能力模塊,提升溝通效率,達成溝通目的?學習傾聽的技巧,以及如何通過有意義的發(fā)問引導溝通?學會恰當?shù)匕盐諟贤ǔ叨?,讓對方有舒適感?掌握提升說服力的5種策略,達到溝通目的?學會在面對分歧時,如何巧妙的應對,化解分歧?學習如何給下屬、評級、上級積極或者建議性反饋?面對對方的提問,如何從容地應答適用人群:

 講師:朱老師詳情


多維卓越的領(lǐng)導力課程收獲全方位了解最先進的領(lǐng)導力概念通過多個模塊的學習,提升學員的領(lǐng)導才能以及在工作中落地的能力通過案例分析,練習,場景模擬和自我測評來幫助了解、整合和運用自己的領(lǐng)導風格提升作為領(lǐng)導的思考、判斷能力提升自己的多維溝通能力,更好地影響他人,加強跨團隊或跨部門協(xié)作學習如何輔導、教練、引導團隊打造高績效團隊,實現(xiàn)團隊中的激勵,提升整體效率發(fā)現(xiàn)自己作

 講師:朱老師詳情


顧問式工作法   03.12

顧問式工作法價值導向、客觀深入課程背景越來越多的人在公司內(nèi)部擔任著“顧問角色”,例如作為后臺職能部門為業(yè)務團隊提供支持,作為產(chǎn)品團隊為營銷團隊提供產(chǎn)品方案,作為技術(shù)團隊為內(nèi)部或外部合作方提供合作方案等等。這些內(nèi)部角色都需要具備咨詢顧問般的能力(如麥肯錫顧問)-基于自身的專長,結(jié)合科學的思考和溝通方法,與相關(guān)方一起達成對方案的共識?!额檰柺焦ぷ鞣ā钒ǎ菏裁词?/p>

 講師:朱老師詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我!  講師申請/講師自薦
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有