經(jīng)理人職業(yè)化素質(zhì)
培訓(xùn)講師:理清
講師背景:
理清老師簡(jiǎn)介:職業(yè)化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)專(zhuān)家理清老師長(zhǎng)期進(jìn)行管理培訓(xùn)與職業(yè)化培訓(xùn),我國(guó)職業(yè)化理論研究和培訓(xùn)首創(chuàng)者和推進(jìn)者、職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)和評(píng)價(jià)體系創(chuàng)始人之一。曾獲得全國(guó)工商聯(lián)管理培訓(xùn)名師、中華職教社最佳職業(yè)化管理培訓(xùn)專(zhuān)家等榮譽(yù)。曾任國(guó)資委主管的職業(yè) 詳細(xì)>>
經(jīng)理人職業(yè)化素質(zhì)詳細(xì)內(nèi)容
經(jīng)理人職業(yè)化素質(zhì)
《經(jīng)理人職業(yè)化素質(zhì)》課程大綱
職業(yè)化素質(zhì)解讀
你是職業(yè)化人才嗎?
職業(yè)化是什么?
補(bǔ)上“職業(yè)化”這門(mén)課
職業(yè)化,國(guó)際化的職場(chǎng)規(guī)則
職業(yè)化的表現(xiàn)有哪些?
如何營(yíng)造職業(yè)化氛圍 ?
職業(yè)化素質(zhì)的內(nèi)涵
痛并快樂(lè)著的經(jīng)理人
影響我國(guó)職業(yè)經(jīng)理發(fā)展的因素
中國(guó)經(jīng)理人的差距在哪些方面?
企業(yè)必須實(shí)行職業(yè)化的管理
經(jīng)理人職業(yè)化的作用
企業(yè)任職資格與職業(yè)化行為體系
職業(yè)化精神的靈魂:敬業(yè)
“把信帶給加西亞”,你能嗎?
敬業(yè),是職業(yè)人最基本的素質(zhì)
細(xì)微之處見(jiàn)敬業(yè)精神
怎樣培養(yǎng)積極的心態(tài)?
不是要我做,而是我要做
敬業(yè)奉獻(xiàn)的原動(dòng)力―崇高的愿景
持之以恒―神奇的成功之箭
職業(yè)化精神的使命:責(zé)任
責(zé)任與價(jià)值觀
社會(huì)責(zé)任感與職業(yè)道德
職業(yè)人的責(zé)任意識(shí)
以工作績(jī)效來(lái)衡量責(zé)任
工作不要60分,工作沒(méi)有100分
不做事和做錯(cuò)事
積極主動(dòng)承擔(dān)壓力與責(zé)任
提前行動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)
職業(yè)化精神的基礎(chǔ):專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)化是人才職業(yè)化的基礎(chǔ)
你可以沒(méi)有文憑,但是不能沒(méi)有水平 !
專(zhuān)業(yè)化人才的發(fā)展通路
職業(yè)敏感,發(fā)展你的“雷達(dá)系統(tǒng)”
構(gòu)建專(zhuān)業(yè)資訊網(wǎng)絡(luò)
人才定位:專(zhuān)才與通才
贏家通吃的時(shí)代
專(zhuān)業(yè)化人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)
儲(chǔ)備專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能
專(zhuān)業(yè)化的必由之路:終身學(xué)習(xí)
職業(yè)化精神生命:創(chuàng)新
創(chuàng)造力來(lái)源于不同的思維方式
創(chuàng)新的關(guān)鍵-方法制勝
創(chuàng)新是通向成功的天梯
沖破創(chuàng)新的障礙
創(chuàng)新貴在屢敗屢戰(zhàn)
創(chuàng)新的應(yīng)變策略
職業(yè)化精神的核心:協(xié)作
協(xié)作,職業(yè)化精神的核心
得能人者得天下
團(tuán)隊(duì)良好協(xié)作的優(yōu)勢(shì)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作失敗的原因
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
構(gòu)建你的人脈資源
如何創(chuàng)建積極健康的團(tuán)隊(duì)?
每一朵花兒都開(kāi)放,每一個(gè)鳥(niǎo)兒都歌唱!
職業(yè)化精神的信條:規(guī)范
職業(yè)化的信條-規(guī)范
法律規(guī)范、道德規(guī)范、職業(yè)道德
正直、忠誠(chéng)、誠(chéng)信、公正的原則
制度規(guī)范與自律
職業(yè)人需要遵守的職場(chǎng)規(guī)范有哪些?
職業(yè)化能力:思維決策能力
決策的力量
價(jià)值觀是決策的重要標(biāo)尺
學(xué)會(huì)有效思考
如何批判性地思考
積極決策,適時(shí)放棄
整合資源,共羸發(fā)展
隨機(jī)應(yīng)變的決策
預(yù)防決策的誤區(qū)
價(jià)值觀決定習(xí)慣
性格、態(tài)度與習(xí)慣的關(guān)系
哪些習(xí)慣是職業(yè)人的禁忌?
別無(wú)選擇,行動(dòng)才能改變
摒棄不良的心理習(xí)性
職業(yè)人習(xí)慣性的管理誤區(qū)
必備的職場(chǎng)習(xí)慣
職業(yè)化能力:管理能力
委派工作的流程
分析目標(biāo)/制定計(jì)劃/選人任用
明確標(biāo)準(zhǔn)/監(jiān)督指導(dǎo)成果評(píng)價(jià)
組織、協(xié)調(diào)、支持、反饋
影響委派工作的精神因素
何謂“授權(quán)賦能”?
聰明的授權(quán)者怎樣做
授權(quán),如何防止越權(quán)
把上司當(dāng)成客戶
如何讓上司重視你
如何向上司匯報(bào)工作最有效?
支持上司就是支持自己
創(chuàng)造環(huán)境/發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)
能力培養(yǎng)/績(jī)效指導(dǎo)
激發(fā)員工的潛力
職業(yè)化能力:社交能力
人際關(guān)系―職場(chǎng)必修課
和為貴:職場(chǎng)社交的信條
情商,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力
人際交往的互動(dòng)行為模式
吸引別人的因素有哪些?
缺乏吸引力的特征有哪些?
掌控人際關(guān)系的高手
職場(chǎng)中的自我魅力塑造
提高職場(chǎng)社交的效率
職場(chǎng)社交的自我營(yíng)銷(xiāo)
協(xié)調(diào)組織內(nèi)部的人脈關(guān)系
化解職場(chǎng)關(guān)系中的矛盾沖突
提高溝通的影響力
增強(qiáng)溝通中的說(shuō)服力
溝通中交談的技巧
如何有效傾聽(tīng)
如何給自己的職業(yè)形象定位?
氣質(zhì)修煉,魅力開(kāi)發(fā)
職業(yè)人的儀表技巧
如何舉止才能得體
商務(wù)禮儀,展現(xiàn)職業(yè)形象的舞臺(tái)
理清老師的其它課程
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 01.01
課程大綱: 部分:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的解讀 執(zhí)行力是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵 執(zhí)行:如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn) 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力:戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)人員 執(zhí)行就是把事做正確 執(zhí)行是一種職業(yè)素養(yǎng) 執(zhí)行是一種流程控制 執(zhí)行是一種完成任務(wù)的手段 執(zhí)行力是職業(yè)道德的要求 執(zhí)行力組織的共同特點(diǎn) 執(zhí)行力組織的薪酬業(yè)績(jī)體系 案例分析:一切從執(zhí)行力開(kāi)始! 第二部分:構(gòu)建執(zhí)行力的企業(yè)文化
講師:理清詳情
職業(yè)化素質(zhì)提升 01.01
課程大綱: 職業(yè)化素質(zhì)提升 職業(yè)化素質(zhì)是什么? 你是職業(yè)化人才嗎? 補(bǔ)上“職業(yè)化”這門(mén)課 職業(yè)化,國(guó)際化的職場(chǎng)規(guī)則 職業(yè)化的表現(xiàn)有哪些? 如何營(yíng)造職業(yè)化氛圍? 職業(yè)化素質(zhì)的內(nèi)涵 企業(yè)必須實(shí)行職業(yè)化的管理 職業(yè)化是職業(yè)人的基本素養(yǎng) 積極健康的職場(chǎng)心理 如何培養(yǎng)積極的心態(tài) 加強(qiáng)職業(yè)人的情商管理能力 提升職場(chǎng)與團(tuán)隊(duì)快樂(lè)指數(shù) 職業(yè)化精神
講師:理清詳情
企業(yè)文化建設(shè) 01.01
課程大綱: 部分:企業(yè)文化理念和管理問(wèn)題 為什么說(shuō)管理大問(wèn)題在于文化融合 企業(yè)文化如何與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)結(jié)合 企業(yè)文化的“基因理論” 企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系 企業(yè)文化建設(shè)和實(shí)施中的問(wèn)題 價(jià)值觀趨同和文化的巨大差異 文化“虛”與“實(shí)”的理解 如何幫助員工理解使命宣言 為什么企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)管理脫節(jié) 企業(yè)文化如何才能傳播和落地 企業(yè)文化落地
講師:理清詳情
部分:經(jīng)理人的角色定位與認(rèn)知 認(rèn)識(shí)自己,做成功的經(jīng)理人 中層經(jīng)理的核心價(jià)值觀 中層經(jīng)理的六個(gè)特點(diǎn) 中層經(jīng)理成功的八個(gè)準(zhǔn)則 中層經(jīng)理的十項(xiàng)管理技能 就任新職前如何提升自己 作為下屬的中層經(jīng)理 中層經(jīng)理在企業(yè)中的位置 中層經(jīng)理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的先鋒 常見(jiàn)的三個(gè)管理誤區(qū) 作為同事的中層經(jīng)理 跳出本位看問(wèn)題 同事是自己的內(nèi)部客戶 如何向
講師:理清詳情
人際關(guān)系協(xié)調(diào):利他是好的利器 職場(chǎng)當(dāng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么 人之初,“性本善”嗎 諸葛亮的《識(shí)人七法》 人生的三大要素:體商、智商、情商 健康和財(cái)富的關(guān)系 EQ情商:協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力 志同道合、友好共事、貌合神離 人際關(guān)系之間的利害得失 個(gè)人和公司利益的博弈 天堂和地獄的差別 人生目標(biāo)的思考:什么是成功 可以不成功,但一定要成熟
講師:理清詳情
后備干部管理能力提升培訓(xùn)課程 01.01
部分管理者的基本認(rèn)識(shí) 一、管理的意義 二、管理者的角色與功能 三、描述你心中所期待的上司 四、描述你心中所希望的部屬 五、管理者應(yīng)有的基本態(tài)度與意識(shí) 第二部分有效發(fā)揮組織效能 一、組織的形成 二、組織三階層的互動(dòng) 三、指揮系統(tǒng)的一致性 四、職務(wù)的認(rèn)知 五、授權(quán)的運(yùn)用 第三部分計(jì)劃與執(zhí)行 一、PDCA管理循環(huán) 二、計(jì)劃的重要
講師:理清詳情
職業(yè)化素質(zhì)修煉 01.01
職業(yè)化解讀職業(yè)化人才素質(zhì)你是職業(yè)化人才嗎?“職業(yè)化”是什么?補(bǔ)上“職業(yè)化”這門(mén)課職業(yè)化,國(guó)際化的職場(chǎng)規(guī)則職業(yè)化的表現(xiàn)有哪些?如何營(yíng)造職業(yè)化氛圍?職業(yè)化的意義職業(yè)化素質(zhì)的內(nèi)涵經(jīng)理人的職業(yè)化“痛并快樂(lè)著”的經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人的定義經(jīng)理人的工作有哪些?美國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的起源與發(fā)展傳統(tǒng)化經(jīng)理與職業(yè)化經(jīng)理的區(qū)別影響我國(guó)職業(yè)經(jīng)理發(fā)展的因素中國(guó)經(jīng)理人的差距在哪些方面?職業(yè)化的
講師:理清詳情
部分:服務(wù)行業(yè)溝通技巧與服務(wù)禮儀大客戶銷(xiāo)售的開(kāi)發(fā)策略與政府部門(mén)溝通禮儀與行業(yè)協(xié)會(huì)等組織的溝通禮儀與重點(diǎn)企業(yè)客戶溝通禮儀參加會(huì)展及技術(shù)交流會(huì)禮儀長(zhǎng)期客戶與短期客戶的交往禮儀職業(yè)禮儀提升大客戶滿意度課堂互動(dòng):銷(xiāo)售禮儀中遇到的問(wèn)題研討第二部分:提升客戶經(jīng)理職業(yè)形象客戶經(jīng)理的形象定位你的形象價(jià)值幾何?職業(yè)形象與客戶印象的關(guān)系男士職業(yè)裝的要求及注意事項(xiàng)女士職業(yè)裝的禮儀
講師:理清詳情
行政管理人員職業(yè)化素質(zhì) 01.01
一、行政管理人員職業(yè)化素質(zhì)行政人員應(yīng)具備的職業(yè)化素質(zhì)和心態(tài)行政工作在企業(yè)中的價(jià)值如何為公司領(lǐng)導(dǎo)做好參謀助手行政管理部門(mén)的職責(zé)范圍行政工作的特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略行政人員所扮演的角色和職責(zé)理解與貫徹公司的戰(zhàn)略目標(biāo)熟悉公司的組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)職能行政人員的忠誠(chéng)度和責(zé)任感#61548;情景案例:1、本位主義(保護(hù)部門(mén)利益)怎么辦?2、如何處理越位決策、越級(jí)匯報(bào)和越俎代庖的問(wèn)題
講師:理清詳情
新員工職業(yè)化素質(zhì)修煉 01.01
部分:職業(yè)角色定位:成功的路就在腳下企業(yè)看重畢業(yè)生的哪些素質(zhì)職業(yè)精神是位新員工職業(yè)生涯規(guī)劃如何確定職業(yè)生涯的目標(biāo)明確自我的職業(yè)價(jià)值觀工作理想與理想工作的差異如何盡快適應(yīng)環(huán)境適應(yīng)崗位企業(yè)規(guī)則與文化氛圍職業(yè)人的角色定位如何在企業(yè)構(gòu)筑事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)如何打造自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)脫穎而出成功的路就在腳下機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人為了機(jī)會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成功啟航案例分析:高山的
講師:理清詳情
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