《從數(shù)據(jù)到問題解決》

  培訓(xùn)講師:何云鵬

講師背景:
何云鵬老師——通用管理實戰(zhàn)專家?美國管理協(xié)會會員?美國GLG集團專家團成員,咨詢顧問?曾任亞洲最大美妝企業(yè)中國區(qū)高管?曾任中國百強企業(yè)路捷投資(上海)執(zhí)行副總經(jīng)理?《高效執(zhí)行的15種方法》、《有結(jié)果的執(zhí)行力》、《從數(shù)據(jù)到需求分析》理論創(chuàng)作者 詳細>>

何云鵬
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《從數(shù)據(jù)到問題解決》詳細內(nèi)容

《從數(shù)據(jù)到問題解決》

從數(shù)據(jù)到問題解決
——靈活使用數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)工作中根本問題
【課程背景】
不懂?dāng)?shù)據(jù),就做不好生意;不懂大數(shù)據(jù),就做不成大生意!數(shù)據(jù)是生意經(jīng)營過程的量
化結(jié)果,里面蘊含著不為人一眼察覺到的奧秘。通過洞悉數(shù)據(jù)背后的邏輯、規(guī)律、趨勢
和洞見,可以更好地讀懂過去、了解現(xiàn)在、預(yù)見未來!無論是傳統(tǒng)領(lǐng)域里的企業(yè)人,還是
基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展起來的電商公司,在實際的業(yè)務(wù)中,數(shù)據(jù)能給了企業(yè)者更理性化、
系統(tǒng)化管理業(yè)務(wù)的支撐點,但是另一方面數(shù)據(jù)管理的知識總顯得太過嚴謹生澀而讓人難
以輕松接受。
何先生通過課程的講解可以把案例一個個穿插在理論中,整理應(yīng)用基于辦公室最常用
的EXL為基礎(chǔ),通過學(xué)會利用數(shù)據(jù)的同時,避開我們在數(shù)據(jù)使用中的”坑”,通過數(shù)據(jù)分析
,診斷出的真正的需求結(jié)論。通過管理、溝通、協(xié)調(diào)有效的提高基層工作效率

【參訓(xùn)人員】企業(yè)中基層管理

【課程收益】
? 理解數(shù)據(jù)分析對于管理的意義
? 學(xué)習(xí)掌握如何正確收集分析銷售中的數(shù)據(jù)
? 學(xué)習(xí)掌握通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)銷售中的問題并提出解決方法
? 掌握在管理中基本的溝通技巧
? 學(xué)習(xí)掌握通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)利潤增長點
? 通過數(shù)據(jù)靈活運用管理手段提高工作績效

【課程時長】 1-2天(6小時/天)

【課程大綱】
第一講:什么是數(shù)據(jù)化管理?
導(dǎo)入:案例分析
數(shù)據(jù)化管理的意義
1. 量化管理
2. 最大化銷售業(yè)績、最大化生產(chǎn)效率
3. 分析現(xiàn)象查找問題的根本點
4. 組織管理、協(xié)調(diào)的工具
5. 提高管理決策的速度和正確性

數(shù)據(jù)化管理流程圖
1. 需求分析
2. 數(shù)據(jù)收集
3. 數(shù)據(jù)整理
4. 正確理解數(shù)據(jù)特點

第二講:數(shù)據(jù)分析方法
數(shù)據(jù)分析的立體化
什么是數(shù)據(jù)分析立體化
三維分析法
點、線、面;人、貨、場;時間、對象、指標(biāo);廣度、深度、寬度
數(shù)據(jù)沒有可對比性就沒有意義
濫用的“同比”與“環(huán)比”
傷不起的各種“率
常用的數(shù)據(jù)分析
設(shè)立指標(biāo)權(quán)重
二八法則的應(yīng)用
ABC分析法
排行分析法
平均值的意義及使用
會表現(xiàn)也是一種分析
EXL的表格
雷達圖
K線圖
四象限圖

第三講:問題意識與問題發(fā)現(xiàn)
何謂問題
問題解決的要素
問題的型態(tài)
發(fā)現(xiàn)型問題的特性與分析
目標(biāo)型問題的特性與分析
發(fā)展型問題的特性與分析
重要性問題的特性與分析
急迫性問題的特性與分析
培養(yǎng)觀察力發(fā)掘問題之所在
發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)注焦點
工作上的困擾點
上級主管的關(guān)注點
客戶經(jīng)常的抱怨點

第四講:現(xiàn)狀評估與問題確認
問題結(jié)構(gòu)與組織結(jié)構(gòu)
依據(jù)現(xiàn)實狀況之不滿找尋改善主題
如何通過數(shù)據(jù)找到問題根源
數(shù)據(jù)靈活分析與使用
案例分析
如何將問題具體化
將“問題”焦點屬性分類
“問題”的數(shù)據(jù)性分類?
認知“問題”的思維技巧既注意事項

第五講:問題原因分析與真因確認
問題冰山
問題原因的追根究底
問題的核心原因探究
問題原因分析的應(yīng)用工具
特性要因圖法
關(guān)連圖法
系統(tǒng)圖法
問題樹法
比較分析法
真因確認的工具與方法
5why
排除法
關(guān)連圖法
柏拉圖法
相關(guān)統(tǒng)計方法
檢查表

第六講:問題解決的計劃與落實
一、 確定解決項目的步驟、進度和資源配置
規(guī)劃
時程
管制

二、 計劃制定技巧
計劃的步驟是什么?
每個步驟的關(guān)鍵點是什么?
每個關(guān)鍵步驟的潛在問題或機會
建立執(zhí)行成效偏失防范機制
如何預(yù)防執(zhí)行過程可能出現(xiàn)的問題
定期或不定期檢討執(zhí)行狀況
強化管理、提升執(zhí)行力
及時反饋、充分溝通
及時掌控、檢討修正計劃


三、計劃執(zhí)行與追蹤方法
工作監(jiān)控表法
可以以甘特圖追蹤法
可以PERT圖追蹤法
可以以檢查表追蹤法
注意追蹤實施時機
注意追蹤檢核指標(biāo)


4. 成果確認與標(biāo)準(zhǔn)化
A3法呈現(xiàn)
解決方案標(biāo)準(zhǔn)化-SOP



 

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