工作部署與員工培育
工作部署與員工培育詳細(xì)內(nèi)容
工作部署與員工培育
《工作部署與員工培育》
課程大綱
綜述
工作部署與員工培養(yǎng)是管理者日常最高頻的管理動(dòng)作,也是管理者的基本功。
本課程針對(duì)科技企業(yè)的中、高層技術(shù)管理者開發(fā),根據(jù)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn),針對(duì)技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理的典型情境,結(jié)合課程老師多年從事技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理,以及管理咨詢工作總結(jié)的鮮活的經(jīng)驗(yàn)和豐富的案例,幫助學(xué)員識(shí)別工作部署與員工培養(yǎng)過程中的常見誤區(qū),建立工作部署與員工培養(yǎng)的高階認(rèn)知,學(xué)習(xí)有效方法,掌握趁手工具。
課程概況
培訓(xùn)對(duì)象:科技企業(yè)中、高層技術(shù)管理者。
培訓(xùn)時(shí)間: 1天(6小時(shí))。
培訓(xùn)收益
通過參加《工作部署與員工培育》,幫助學(xué)員:
掌握適用于科技團(tuán)隊(duì)的工作分解與規(guī)劃的方法與工具
掌握對(duì)員工的狀態(tài)進(jìn)行綜合評(píng)估的工具,做到知人善用
掌握結(jié)構(gòu)化地進(jìn)行工作部署溝通的框架,顯著提升日常管理效能
掌握系統(tǒng)化地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)/組織能力模型與員工培養(yǎng)規(guī)劃的方法與工具
掌握根據(jù)員工的不同情況進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)的方法與工具
培訓(xùn)內(nèi)容
第一章:工作分解與規(guī)劃
工作分解的模型與工具
工作分解結(jié)構(gòu)(WBS分解)
復(fù)雜業(yè)務(wù)目標(biāo)分解(影響地圖模型)
工作規(guī)劃
關(guān)鍵路徑
里程碑設(shè)定
迭代式工作規(guī)劃
參與式工作規(guī)劃
第二章:工作部署
工作匹配度評(píng)估(ASK模型)
知識(shí)Knowledge
技能Skills
態(tài)度Attitude
結(jié)構(gòu)化工作部署溝通(OCDAC模型)
開啟討論Open
澄清Clarify
制定方案Develop
共識(shí)Agree
總結(jié)Close
參與式工作部署
第三章:員工培育
員工培育的價(jià)值
團(tuán)隊(duì)通往未來的階梯
激發(fā)員工的潛能
夯實(shí)管理者的權(quán)力基礎(chǔ)
技術(shù)團(tuán)隊(duì)的技能規(guī)劃
團(tuán)隊(duì)技術(shù)領(lǐng)域規(guī)劃
團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域規(guī)劃
團(tuán)隊(duì)技能規(guī)劃模型
員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃(三葉草模型)
興趣
能力
價(jià)值
第四章:員工輔導(dǎo)
員工準(zhǔn)備度評(píng)估
能力評(píng)估
意愿評(píng)估
管理者的工作行為
管理者的關(guān)系行為
情境領(lǐng)導(dǎo)(Situational Leadership)
授權(quán)式管理
指令式管理
教練式管理
支持式管理
講師簡介
楊老師是一位有著十余年年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的軟件行業(yè)專家,主要專長為技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力咨詢、軟件項(xiàng)目管理咨詢。曾為三星電子、CISCO、廣發(fā)銀行、博世、招商信諾、中興通訊、風(fēng)行網(wǎng)和三諾生物等企業(yè)提供咨詢服務(wù),培養(yǎng)技術(shù)管理者,并曾為包括Oracle、順豐航空、普華永道、中國銀行在內(nèi)的數(shù)十家企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù),深受好評(píng)。
楊老師的職業(yè)生涯是從程序員開始的,他有扎實(shí)的軟件技術(shù)基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是多項(xiàng)技術(shù)專利的發(fā)明人。先后在UTStarcom,華為等企業(yè)從事過軟件研發(fā)過程中涉及的大部分角色:需求、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、實(shí)施、維護(hù)、項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)管理、人力資源管理。他親歷了從技術(shù)骨干到管理者的“轉(zhuǎn)身”歷程,在此期間,他充分的感受到開發(fā)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)和管理者本人的巨大價(jià)值,于是他將自己多年在技術(shù)及管理一線的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,經(jīng)過系統(tǒng)化的梳理,開發(fā)出了技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力系列課程,經(jīng)過多年教學(xué)實(shí)踐和打磨,課程已經(jīng)非常成熟,受到眾多客戶的贊譽(yù)。
他是國內(nèi)軟件研發(fā)社區(qū)一位活躍的分享者、經(jīng)常在中國軟件工程大會(huì)、中國過程改進(jìn)大會(huì)、全球軟件案例研究峰會(huì)、亞太軟件研發(fā)管理峰會(huì)、 CSDN CTO俱樂部、QClub、敏捷之旅、中國軟件技術(shù)大會(huì)等進(jìn)行演講,并受邀擔(dān)任中國過程改進(jìn)大會(huì)、Scrum Gathering、敏捷中國等大會(huì)的評(píng)委和主持人。
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《打造高績效團(tuán)隊(duì)》課程大綱綜述團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的最小作戰(zhàn)單元,提升團(tuán)隊(duì)效能是提升企業(yè)效能的基礎(chǔ),打造高績效團(tuán)隊(duì)是打造高績效企業(yè)的基礎(chǔ),企業(yè)的各級(jí)管理者都需要掌握打造高績效團(tuán)隊(duì)的技能。本課程針對(duì)科技企業(yè)的中、高層技術(shù)管理者開發(fā),根據(jù)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn),針對(duì)技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理的典型情境,結(jié)合課程老師多年從事技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理,以及管理咨詢工作總結(jié)的鮮活的經(jīng)驗(yàn)和豐富的案例,幫助學(xué)員識(shí)別
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