《盈利十年·戰(zhàn)略盈利模式》

  培訓(xùn)講師:孫敬章

講師背景:
孫敬章老師高層管理實戰(zhàn)專家資深執(zhí)行力訓(xùn)練專家戰(zhàn)略系統(tǒng)管控專家“153企業(yè)戰(zhàn)略管控系統(tǒng)”創(chuàng)立者十余年高層管理經(jīng)驗/咨詢管理經(jīng)驗曾任:錫恩英才公司培訓(xùn)總監(jiān)華東師范大學(xué)MBA職業(yè)指導(dǎo)講師中國人民大學(xué)MBA職業(yè)指導(dǎo)講師中國政法大學(xué)MBA職業(yè)指導(dǎo)講師 詳細(xì)>>

孫敬章
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《盈利十年·戰(zhàn)略盈利模式》詳細(xì)內(nèi)容

《盈利十年·戰(zhàn)略盈利模式》

盈利一年是運氣,盈利十年是規(guī)律!
把握企業(yè)持續(xù)盈利的規(guī)律,收獲企業(yè)倍速發(fā)展的系統(tǒng)!
盈利十年·戰(zhàn)略盈利智慧模式
(2天課綱)
主講:孫敬章







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您的企業(yè)是否正在被這些問題所困擾:
?
為什么創(chuàng)業(yè)時員工眾志成城,而企業(yè)稍有成就,員工卻人心渙散,不思進(jìn)???如何凝
聚人心?
? 你希望自己的企業(yè)成為一家什么樣的公司?你的戰(zhàn)略業(yè)務(wù)目標(biāo)是什么?
?
為什么公司的業(yè)務(wù)去年還一片繁榮,而轉(zhuǎn)眼之間就急轉(zhuǎn)直下?你的公司是否對今天,
明天和未來的業(yè)務(wù)做出清晰的安排?怎樣才能保持業(yè)務(wù)的持續(xù)增長?
?
“客戶是上帝”,你的企業(yè)能夠為客戶提供什么樣的價值?如何細(xì)分客戶,找到最有價
值的客戶?
?
市場競爭越來越激烈。用什么樣的產(chǎn)品/服務(wù)去競爭?在哪些市場競爭?為哪些客戶服
務(wù)?如何才能獲得超越對手的比較競爭優(yōu)勢?
?
如何才能做到“不戰(zhàn)而屈人之兵”,擁有無可匹敵的核心競爭力,成為世界一流的大企
業(yè)?

盈利十年·戰(zhàn)略盈利智慧模式

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什么是“盈利十年·戰(zhàn)略盈利模式”
戰(zhàn)略盈利模式解決的是企業(yè)如何用戰(zhàn)略思維創(chuàng)造市場業(yè)績?如何來制定公司戰(zhàn)略落
地的一套理念、工具與方法。
[pic]二、“盈利十年·戰(zhàn)略盈利模式”有什么特點?
企業(yè)以核心團(tuán)隊形式參與,現(xiàn)場學(xué)習(xí),現(xiàn)場梳理制定公司遠(yuǎn)景、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)、
三層業(yè)務(wù)鏈、比較競爭優(yōu)勢、核心競爭力等關(guān)鍵企業(yè)盈利要素,講師及顧問現(xiàn)場一對一
點評輔導(dǎo),現(xiàn)場即拿出初稿操作,實效性極強(qiáng)。
[pic]
三、符合以下條件的企業(yè)應(yīng)當(dāng)參與學(xué)習(xí)
? 從業(yè)務(wù)主導(dǎo)型向戰(zhàn)略管理型轉(zhuǎn)變的企業(yè)
? 有了成熟的業(yè)務(wù)模式,但支撐企業(yè)持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略盈利模式還需要完善的企業(yè)
? 業(yè)績高速增長,但公司戰(zhàn)略規(guī)劃不夠清晰的企業(yè)
[pic]
? 1天+(6小時/天)
?
? 董事長、總裁、企業(yè)中高層管理者、營銷核心、業(yè)務(wù)團(tuán)隊

?
工具落地課程,講師講授50%,學(xué)員互動50%(案例討論+角色練習(xí)+視頻互動+情景模擬
)

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G1:領(lǐng)先一步----科學(xué)制定戰(zhàn)略目標(biāo) (G1目標(biāo):Goal)
在充分競爭條件下,比別人領(lǐng)先一步,步步主動。
比別人領(lǐng)先,首先是戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)要科學(xué)合理。
制定目標(biāo)的“234”定律:
“2”,目標(biāo)取向的2個維度:選擇利益;聚焦業(yè)績。
“3”,目標(biāo)考量的3個參照系:地區(qū)GDP增長率;競爭對手增長率;公司歷史增長率。
“4”,制定目標(biāo)的4個坐標(biāo):總裁野心;行業(yè)前景;資源要素;團(tuán)隊能力。
制定目標(biāo)的方法:“三術(shù)二諾一動”:
“三術(shù)”:異想天開術(shù);質(zhì)疑挑刺術(shù);合理定標(biāo)術(shù)。
“二諾”:各部門承諾業(yè)績目標(biāo)、層層承諾行動措施。
“一動”:頭腦風(fēng)暴,全員發(fā)動,群策群力。

G2:棋高一招----劃出公司的利潤曲線圖 (G2利潤:Gain)
在充分競爭條件下,比別人棋高一招,利潤才能多一分。
利潤曲線的起點:用目標(biāo)客戶細(xì)分三法,找到買單的客戶群。
利潤曲線的走勢:分析消費價值觀五要素,排除不購買因素。
利潤曲線的差異點:與行業(yè)、競爭對手的優(yōu)劣勢對比,找準(zhǔn)自己的比較競爭優(yōu)勢。
利潤曲線的聚集點:堅持“二八定律”,在20%的客戶中獲取80%的利潤。
制作利潤曲線圖的方法:沙盤演練法。用自己公司的經(jīng)營元素,現(xiàn)場制作即可實操的盈
利藍(lán)圖。

G3:更勝一籌----明天我活得比你好!(G3發(fā)展:Grow)
在充分競爭條件下,比別人更勝一籌者,始終思考一個問題:
“假如我今天的業(yè)務(wù)不賺錢了,明天用什么產(chǎn)品盈利?”
不謀長遠(yuǎn)者,不足以謀一時;不謀持續(xù)者,不足以謀一事;持續(xù)盈利才是硬道理。
1.持續(xù)盈利之核心:三層業(yè)務(wù)鏈安排。
核心業(yè)務(wù)--現(xiàn)金流的支撐點,如何防守與擴(kuò)張
增長業(yè)務(wù)--品牌與市場的新亮點,如何加速與占領(lǐng)
種子業(yè)務(wù)--未來的利潤來源,如何選擇與測試
2.業(yè)務(wù)考核模式:利潤保證、市場增長、里程碑計劃
3.人才選擇模式:守業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者、拓荒者
方法:運用經(jīng)典《三層業(yè)務(wù)鏈》數(shù)學(xué)模型,現(xiàn)場制定本公司持續(xù)盈利業(yè)務(wù)安排。

備注:講師可根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)行具體課程的內(nèi)容根據(jù)調(diào)整~
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80年代的十年成就了拓荒者的繁華!??!90年代的十年成就了冒險者的錦繡!?。?br /> 21世紀(jì)前十年璀璨了勤奮與創(chuàng)新?。?!
而中國企業(yè)全面進(jìn)入了充分競爭的時代,面對當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的余震局面,諸多問題正
困擾著民營企業(yè)的發(fā)展······
?
人民幣的升值、匯率飛漲:國際訂單迅速流失,制造加工和外貿(mào)企業(yè)的利潤空間在進(jìn)
一步縮?。?br /> ? 原材料價格上漲:成長型企業(yè)舉步維艱;
? 員工工資上漲,導(dǎo)致勞動力成本上升,靠廉價勞動力賺錢的模式走到了盡頭;
?
企業(yè)管理層與員工的對立:相當(dāng)一部分民營企業(yè)中管理層脫離一線,管理方式粗暴,
造成了勞資雙方的對立。
面對這些問題,未來的十年您將何去何從???您的企業(yè)又將在哪里???

適合哪一類企業(yè)?

課程時間

適合對象

課程特點

課程大綱

課程特點


 

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