建黨百年系列-從自發(fā)到自覺——建黨早期中國共產(chǎn)黨人的思想蛻變

  培訓(xùn)講師：劉建軍

講師背景：
劉建軍老師管理專家，專注于企業(yè)管理、人力資源、管理者培養(yǎng)等領(lǐng)域STA理事會主席上海市長春商會監(jiān)事長上海浦東國際金融學(xué)會特聘專家大成智庫創(chuàng)始合伙人20余年企業(yè)管理經(jīng)歷，多年高層和中層管理經(jīng)驗；先后任職于國企、民企和外企，對多種資產(chǎn)和文化背景企 詳細(xì)>>

劉建軍
    課程咨詢電話：

建黨百年系列-從自發(fā)到自覺——建黨早期中國共產(chǎn)黨人的思想蛻變詳細(xì)內(nèi)容

建黨百年系列-從自發(fā)到自覺——建黨早期中國共產(chǎn)黨人的思想蛻變

從自發(fā)到自覺
——建黨早期中國共產(chǎn)黨人的思想蛻變
20世紀(jì)初中國的那些主義和失敗
形形色色的主義，既有原生的，也有引進(jìn)的
仁人志士的選擇與實踐
失敗與幻滅
共產(chǎn)主義思想啟蒙與傳播
新文化運(yùn)動與五四運(yùn)動為共產(chǎn)主義思想傳播奠定了基礎(chǔ)
十月革命的炮響與以俄為師的提出讓很多人對共產(chǎn)主義產(chǎn)生了興趣和向往
留法勤工儉學(xué)運(yùn)動與外國語學(xué)社進(jìn)行了早期共產(chǎn)黨人的初步培養(yǎng)
《共產(chǎn)黨宣言》完整中譯本開始了共產(chǎn)主義思想的系統(tǒng)教育與影響
共產(chǎn)主義小組與各種共產(chǎn)主義思想團(tuán)體的出現(xiàn)和活動加深了早期共產(chǎn)主義信仰者的認(rèn)識
中國共產(chǎn)黨的成立
建黨伊始，每個人對共產(chǎn)主義的理解和了解是不同的
黨的決議執(zhí)行、黨的紀(jì)律遵守與黨的工作開展，讓共產(chǎn)主義變成實際的行動
革命斗爭中共產(chǎn)主義者完成了最初的洗禮
國共合作成為了中國共產(chǎn)主義者的第一次大規(guī)模考驗
大革命時期共產(chǎn)主義思想的影響
留學(xué)蘇聯(lián)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并沒有讓每個留學(xué)生都成為共產(chǎn)主義的信徒
共產(chǎn)國際的巨大影響，信仰共產(chǎn)主義既有真心，也有時髦和投機(jī)
共產(chǎn)主義思想與群眾運(yùn)動的結(jié)合，帶來了巨大的威力，也讓很多共產(chǎn)主義者有了更深的認(rèn)識
典籍的不斷翻譯出版，共產(chǎn)主義思想在社會上傳播，教育了一批又一批人
大革命失敗后的不同選擇和對思想理論的反思
土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義者的成長
根據(jù)地與革命隊伍的共產(chǎn)主義思想教育
肅反與鋤奸
共產(chǎn)主義的文化傳播與影響
民族存亡形勢下的共產(chǎn)主義者的新認(rèn)識
真正的馬列主義洗禮
延安整風(fēng)前混亂的思想
延安整風(fēng)
毛澤東思想的建立
幾種不同的人的思想蛻變
覺醒者與踐行者
投機(jī)者與叛離者
掉隊者與改弦者
合作者與歸隊者
給與今天企業(yè)管理經(jīng)營的借鑒

 

劉建軍老師的其它課程

創(chuàng)新管理（1-2天）|課程名稱|創(chuàng)新管理|課程時間|1-2天||授課形式|課堂講授學(xué)員練習(xí)角色扮演案例分析分組討論||課程資料|演示文檔學(xué)員培訓(xùn)手冊||適用學(xué)員|中高層管理者||課程目標(biāo)|了解創(chuàng)新及創(chuàng)新類型的概念和特性|||掌握創(chuàng)新的過程和相關(guān)工具與方法|||了解如何打造創(chuàng)造力和創(chuàng)造性團(tuán)隊|||了解如何進(jìn)行創(chuàng)新管理；||課程講師|劉建軍||課程題目|授課形式

 講師：劉建軍詳情

有效激勵課程介紹：激勵是組織設(shè)計的核心問題，也是各級管理者非常關(guān)注的問題。但是：激勵的本質(zhì)是什么？激勵是不是萬能的？激勵對象是不是就是盯著錢的？當(dāng)沒有物質(zhì)激勵權(quán)限時怎么辦？基層管理者能夠營建激勵機(jī)制嗎？管理者自身都動力和信心不足，怎么做員工激勵？這些問題很多人不清楚，甚至都沒有想過?！队行Ъ睢愤@門課程將講解這些問題背后的原理，并給予方法和工具，幫助每一個管

 講師：劉建軍詳情

有效的部屬培育（1天）課程名稱有效的部屬培育課程時間1天授課形式MACROBUTTONUncheckIt課堂講授MACROBUTTONUncheckIt學(xué)員練習(xí)MACROBUTTONCheckIt角色扮演MACROBUTTONUncheckIt案例分析MACROBUTTONUncheckIt分組討論適用學(xué)員MACROBUTTONUncheckIt新晉管理者課

 講師：劉建軍詳情

跨部門溝通與協(xié)作（2天）正確認(rèn)識跨部門溝通與協(xié)作?跨部門溝通是指組織內(nèi)部不同部門之間進(jìn)行的業(yè)務(wù)與非業(yè)務(wù)、正式與非正式形式的的溝通行為及結(jié)果?跨部門溝通是跨部門協(xié)作的基礎(chǔ)?跨部門溝通與協(xié)作是組織中最難的部分，對于部門的管理者和成員都是嚴(yán)峻的考驗跨部門溝通協(xié)作的現(xiàn)狀與分析?跨部門溝通協(xié)作的現(xiàn)狀■屢次溝通沒有結(jié)果■遇到一些同事說一套做一套■大家都是平行部門，不配合

 講師：劉建軍詳情

打造高效團(tuán)隊（建議最好2天，可以根據(jù)客戶要求壓縮成1天）|課程名稱|打造高效團(tuán)隊|課程時間|1-2天||授課形式|課堂講授學(xué)員練習(xí)角色扮演案例分析分組討論||適用學(xué)員|資深員工管理者新入職員工||課程目標(biāo)|正確認(rèn)識團(tuán)隊|||了解打造高效團(tuán)隊的方法（樹立共同的目標(biāo)與價值觀，確立和|||遵守規(guī)則與規(guī)范，明確團(tuán)隊成員角色并形成互補(bǔ)，建立信任與|||合作關(guān)系，實現(xiàn)團(tuán)

 講師：劉建軍詳情

系統(tǒng)思維與有效管理決策（1-2天）|課程名稱|系統(tǒng)思維與有效管理決策|課程時間|1-2天||授課形式|課堂講授學(xué)員練習(xí)角色扮演案例分析分組討論||課程資料|演示文檔學(xué)員培訓(xùn)手冊||適用學(xué)員|資深員工管理者新入職員工||課程目標(biāo)|了解系統(tǒng)思維的概念和特性|||掌握系統(tǒng)思維的常用工具與方法|||了解系統(tǒng)思維在管理中的應(yīng)用|||掌握決策的方法|||學(xué)會在管理決策中

 講師：劉建軍詳情

打造高效執(zhí)行力（管理者版本-2天）|課程題目|授課形式|課程內(nèi)容||認(rèn)識執(zhí)行力|課堂講授|什么是執(zhí)行力|||案例分析|執(zhí)行力是組織發(fā)展的需要|||分組討論|戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)||||分工協(xié)調(diào)的需要||||執(zhí)行力也是個人成長的需要||||建立專業(yè)優(yōu)勢職業(yè)能力||||建立組織信任把握機(jī)會||||不同層級的執(zhí)行力表現(xiàn)||||高層-戰(zhàn)略決策||||中層-組織管控||||

 講師：劉建軍詳情

員工的領(lǐng)導(dǎo)力修煉學(xué)員對象：青年優(yōu)秀人才；課程大綱領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知什么是領(lǐng)導(dǎo)力？意義與界定領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是一種影響力，即讓對方心理和行為發(fā)生改變怎么打造領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力的來源職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力的新來源職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力不是一定有領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)才有職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力行使管控職能帶來領(lǐng)導(dǎo)力明晰管控職能的要求和價值意義行使管控職能將管控職能流程化和標(biāo)準(zhǔn)化獲得職能賦予者的滿意獲得被管控對

 講師：劉建軍詳情

管理者角色認(rèn)知課程前言：中層管理者是企業(yè)的中流砥柱，他們是企業(yè)決策實施與落地的核心，是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉，是企業(yè)文化的推動者。因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項決策順利實施的關(guān)鍵。然而，許多中層管理者在工作中常遇到以下困惑——如何界定管理者的角色定位如何界定管理者的關(guān)鍵任務(wù)？如何從過去的骨干員工真正轉(zhuǎn)變成為管理者？（很多人職務(wù)上轉(zhuǎn)變多年，但是思維

 講師：劉建軍詳情

向上管理（1天）|課程名稱|向上管理|課程時間|1天||授課形式|課堂講授學(xué)員練習(xí)角色扮演案例分析分組討論||課程目標(biāo)|理解向上管理的重要性；|||掌握向上管理的方法與技巧；|||規(guī)避向上管理中的誤區(qū)；|||通過向上管理，助力職業(yè)發(fā)展和企業(yè)成功；||適用學(xué)員|管理骨干||課程講師|劉建軍||課程題目|授課形式|課程內(nèi)容||認(rèn)識向上管理|課堂講授|企業(yè)中的團(tuán)隊

 講師：劉建軍詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有