《團隊沖突管理》

  培訓(xùn)講師:孫倩

講師背景:
孫倩老師——阿里體系經(jīng)典課程踐行專家?原河貍家(阿里系企業(yè))培訓(xùn)總監(jiān)?原美菜網(wǎng)(獨角獸公司)高級培訓(xùn)經(jīng)理?原藝龍網(wǎng)信息技術(shù)(北京)培訓(xùn)經(jīng)理?原去哪兒網(wǎng)培訓(xùn)經(jīng)理?國家認證企業(yè)培訓(xùn)師【個人簡介】孫老師擁有16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗,成功帶領(lǐng)團隊從 詳細>>

孫倩
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《團隊沖突管理》詳細內(nèi)容

《團隊沖突管理》

《團隊沖突管理》
主講:孫倩老師
【課程背景】
我們大多數(shù)人所處的環(huán)境都不是桃花源,在一個團隊中,沖突可以說或多或少都存在。通常情況下,團隊的沖突包括任務(wù)沖突和關(guān)系沖突兩種。任務(wù)沖突的存在可以說或多或少促進了組織團隊的發(fā)展,而關(guān)系沖突則對組織發(fā)展起著阻礙作用。而像任務(wù)沖突這樣對組織起著促進作用的沖突,我們往往將之稱為建設(shè)性沖突;反之,對組織起阻礙作用的便是破壞性沖突。
如何減少沖突、疏導(dǎo)沖突、化解沖突,是做為團隊領(lǐng)導(dǎo)者的必修課,也是打造高績效團隊的關(guān)鍵。
【課程收益】
理解團隊沖突的本質(zhì)
學(xué)會正確處理團隊沖突
掌握處理沖突的技術(shù)與方法
當堂就能對工作場景中的沖突給出解決方案
【課程對象】
企業(yè)所有管理人員
【課程時間】
1天(6小時/天)
【課程方式】
講師,風(fēng)趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留
【課程特色】
案例分析+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習(xí)
【課程大綱】
什么是團隊沖突管理?
廣義的概念
什么是團隊
什么是沖突
如何進行管理
互動:什么是團隊沖突?
案例:一場辦公室戰(zhàn)役
團隊沖突的分類
團隊建設(shè)性沖突——性質(zhì)、結(jié)果、特點
團隊破壞性沖突——性質(zhì)、結(jié)果、特點
互動:建設(shè)性沖突與破壞性沖突的區(qū)別?
團隊沖突的本質(zhì)
個性興趣、利益差異
相互博弈、兩敗俱傷
資源待遇、你爭我奪
缺乏了解、片面主觀
職責(zé)不清、相互推諉
對問題有不同的看法
互動:你之前的沖突都因為什么?
二、團隊沖突對團隊績效的關(guān)系
團隊沖突的作用
積極作用有哪些
消極作用有哪些
案例:一場積極的沖突
團隊沖突與團隊績效的關(guān)系
三、團隊沖突解決的方式方法
解決方式的分類
競爭式
回避式
合作式
遷就式
妥協(xié)式
合作案例:阿里巴巴18羅漢
競爭案例:唐僧的團隊
妥協(xié)案例:華為的灰度
遷就和回避案例:六尺巷的故事
團隊沖突解決思路
沖突描述方法
沖突分析方法
沖突解決措施
個人感悟方式
小組練習(xí):日常工作中的典型沖突事件,圍繞解決思路,列出解決措施
5種方式適用場景
團隊沖突解決的方法
問題解決導(dǎo)向法
立場與需求分析法
百文精品解決法
課堂作業(yè):請你選出自己平時工作過程中比較典型的沖突事件,按照如下格式進行案例總結(jié)分析(案例描述;原因分析;改進措施;個人感悟)
注:講師當堂進行點評
課程總結(jié)

 

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