《像演說家一樣演繹》

  培訓(xùn)講師:孫倩

講師背景:
孫倩老師——阿里體系經(jīng)典課程踐行專家?原河貍家(阿里系企業(yè))培訓(xùn)總監(jiān)?原美菜網(wǎng)(獨角獸公司)高級培訓(xùn)經(jīng)理?原藝龍網(wǎng)信息技術(shù)(北京)培訓(xùn)經(jīng)理?原去哪兒網(wǎng)培訓(xùn)經(jīng)理?國家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師【個人簡介】孫老師擁有16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗,成功帶領(lǐng)團(tuán)隊從 詳細(xì)>>

孫倩
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《像演說家一樣演繹》詳細(xì)內(nèi)容

《像演說家一樣演繹》


《像演說家一樣演繹》
——TED必修課
站在臺前說話或講課,現(xiàn)在已不是講師的專利了。在職場中的每個人或多或少都有機(jī)會站在眾人面前展示自己、自己的方案或課程。那么能否很好的在眾人面前展示自己的實力就需要您具備現(xiàn)場演繹的功底了。
今天的課程摒棄了以往以講為主,更多的是讓大家通過練習(xí)與互動的方式,當(dāng)場就能學(xué)習(xí)到方法并會使用。那么在職場中的您是在現(xiàn)場演繹時也遇到過如下的挑戰(zhàn)呢?
每次站在臺前就緊張,語無倫次到自己都不知自己在說什么
明明定好了10分鐘的講話,您足足說了30分鐘還沒有收尾
站在臺前就覺得渾身不自在,有種無處安放的雙手的趕腳
每次登臺前都要選擇好久穿什么,到底穿什么最得體
從頭到尾都是您一人在講,面對臺下的鴉雀無聲您總是無能為力
不知您是否也遇到過如上的挑戰(zhàn)呢?這些挑戰(zhàn)是否曾幾何時也讓您感覺自己需要在現(xiàn)場演繹方面提升了呢?今天的課程就會圍繞如上問題層層展開,幫助您解決登臺后的種種困惑,讓您像TED達(dá)人一樣秀翻全場!
今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn),幫助您解決演繹的所有問題,讓您真正成為TED小達(dá)人。
課程收獲:
了解現(xiàn)場演繹中的關(guān)鍵流程
了解現(xiàn)場演繹中每個環(huán)節(jié)的作用與價值
掌握現(xiàn)場演繹的方法與要素
成為TED小達(dá)人
課程受眾:企業(yè)管理者、企業(yè)所有人員
課程時間:1-2天
授課方式:案例分析+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習(xí)
授課特色:講師,風(fēng)趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留
課程大綱:
如何打造精彩的開場?
開場流程2步走
自我介紹
課程介紹
開場必知小技巧
破冰有絕招
開場有訣竅
雷區(qū)要知道
互動:你是如何破冰的?
練習(xí):進(jìn)行自我介紹
視頻:喬布斯的蘋果發(fā)布會現(xiàn)場
視頻:多種開場方法合集
小組討論:開場有哪些雷區(qū),應(yīng)如何應(yīng)對?
答疑:以組為單位針對開場提出問題,與講師交流
如何掌控全場
互動形式要多樣
提問/回答的設(shè)計
討論的設(shè)計
點評的設(shè)計
練習(xí)的設(shè)計
時間節(jié)奏的把控
肢體語言要規(guī)范
手法
眼法
身法
聲法
耳法
步法
穿法
突發(fā)情況要淡定
突發(fā)情況分類
挑戰(zhàn)性提問
設(shè)備提問
應(yīng)答技巧
直接式
附和式
拒絕式
行為禁忌要謹(jǐn)記
互動:你平常用的最多的互動方式是什么?
小組討論:每種互動形式的利弊
練習(xí):肢體7法練習(xí)
練習(xí):傾聽3層次
案例:一場突發(fā)事件引發(fā)的思考
互動:你是否遇到過突發(fā)事件?你是如何處理的?
視頻:TED的魅力
如何精彩收場
收場3法
震撼法
思考法
感召法
互動:如何準(zhǔn)備一場精彩的演說?
練習(xí):利用3個方法做一次演說收尾的練習(xí)
案例:到底用哪種方式結(jié)尾最棒
課程總結(jié)

 

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