《向阿里學(xué)習(xí):培養(yǎng)未來服務(wù)人》(T型客服)

  培訓(xùn)講師:孫倩

講師背景:
孫倩老師——阿里體系經(jīng)典課程踐行專家?原河貍家(阿里系企業(yè))培訓(xùn)總監(jiān)?原美菜網(wǎng)(獨角獸公司)高級培訓(xùn)經(jīng)理?原藝龍網(wǎng)信息技術(shù)(北京)培訓(xùn)經(jīng)理?原去哪兒網(wǎng)培訓(xùn)經(jīng)理?國家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師【個人簡介】孫老師擁有16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗,成功帶領(lǐng)團(tuán)隊從 詳細(xì)>>

孫倩
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《向阿里學(xué)習(xí):培養(yǎng)未來服務(wù)人》(T型客服)

《向阿里學(xué)習(xí):培養(yǎng)未來服務(wù)人》
(T型客服)
主講:孫倩老師
【課程背景】
馬云說:“成功始于口碑,服務(wù)決定未來”。服務(wù),成為企業(yè)未來強大競爭力的關(guān)鍵。企業(yè)需要更具有心力、能力和眼界的服務(wù)人。他們是未來服務(wù)人,是一群能夠具有企業(yè)服務(wù)的使命感,回歸人心,有當(dāng)擔(dān)的服務(wù)人。他們既能夠立足現(xiàn)在,為用戶提供“有溫度有尺度“的高品質(zhì)服務(wù),又能不斷傾聽用戶聲音,優(yōu)化服務(wù)平臺及用戶體驗,為企業(yè)未來的持續(xù)發(fā)展獲取更強競爭力。然而,面對未來服務(wù)人的重新塑造,許多企業(yè)會有以下困惑 ——
? 如何培養(yǎng)能提供高質(zhì)量服務(wù)的未來服務(wù)人?
? 如何激發(fā)客服人員的服務(wù)價值感和主動服務(wù)意識?
? 如何讓客服人員能夠主動助力企業(yè)服務(wù)平臺的優(yōu)化?
針對以上問題,孫倩老師與您一起分享《向阿里學(xué)習(xí):培養(yǎng)未來服務(wù)人(T型客服)》的精彩課程。本課程通過應(yīng)用經(jīng)典的學(xué)習(xí)促動技術(shù),從服務(wù)策略、服務(wù)多維視角、卓越服務(wù)技能、高效服務(wù)執(zhí)行力、用戶體驗改善5個方面,闡述“未來服務(wù)人”培養(yǎng)模型和訓(xùn)練核心模塊,為學(xué)員提供有效可行的服務(wù)知識,為企業(yè)打造新型的未來服務(wù)人,提升企業(yè)績效和品牌形象。
【課程收益】
1、了解“未來服務(wù)人”培養(yǎng)模型,激發(fā)成長型思維和能力;
2、掌握“客戶-企業(yè)-客服”三維角度的不同體驗工具;
3、發(fā)展學(xué)員的服務(wù)全局觀、洞察力并激發(fā)主動服務(wù)意識;
4、掌握“服務(wù)溝通模型” 及未來服務(wù)人的卓越服務(wù)技能;
5、掌握“用戶體驗優(yōu)化”的方法技巧;
6、掌握服務(wù)執(zhí)行力之三支柱核心要點,提升客服執(zhí)行力。
【課程特色】
1、緊貼業(yè)務(wù):圍繞企業(yè)真實的案例場景進(jìn)行共創(chuàng)、剖析和賦能,實用性強;
2、轉(zhuǎn)化性強:“未來服務(wù)人”培養(yǎng)模型增強培訓(xùn)效果及落地轉(zhuǎn)化程度;
3、案例豐富:通過不同行業(yè)及領(lǐng)域的領(lǐng)頭企業(yè)服務(wù)團(tuán)隊的實踐案例分享、剖析和借鑒。
【課程對象】
客服顧問、客服團(tuán)隊管理者、客服團(tuán)隊內(nèi)訓(xùn)師、服務(wù)質(zhì)檢人員、用戶體驗專家等
【課程大綱】
模塊一:服務(wù)初心
牢記服務(wù)初心
案例分享:「這是不是好的服務(wù)」
服務(wù)架構(gòu)圖的價值
描繪「服務(wù)架構(gòu)圖」
企業(yè)的使命、愿景、策略
服務(wù)部門的策略、DNA
小組實踐“服務(wù)架構(gòu)圖”
模塊二:服務(wù)意識
優(yōu)秀的服務(wù)意識
什么是服務(wù)意識?
未來服務(wù)人之“多維視角”訓(xùn)練
用戶視角之鏈路觀: 用戶體驗地圖
用戶視角之細(xì)微觀: 用戶“移情圖“
崗位視角之價值觀: 未來服務(wù)人崗位畫像
崗位視角之同理心: 服務(wù)同理心訓(xùn)練
企業(yè)視角之全局觀: 客戶、服務(wù)與企業(yè)績效
小組討論:如何體現(xiàn)主動服務(wù)意識?
內(nèi)部客戶
外部客戶
教練對話:了解自己的“多維服務(wù)視角”的狀況
擬定行動計劃之:提升我的主動服務(wù)意識的行動
模塊三:服務(wù)溝通
卓越的服務(wù)技能
一、服務(wù)核心技能
1.有效傾聽
傾聽的 3個層次
移情式傾聽的方法
練習(xí)「有效傾聽實踐卡」
2. 深度思考
“共贏思維”尋找最佳解決方案
資源分析圖
3. 有效表達(dá):
結(jié)構(gòu)篇: KISS原則;結(jié)構(gòu)化原理
技巧篇 : 管理期望值;透明法則;FAB原則
語境篇: 措辭的魅力;“雙重角度”;向日葵法則
練習(xí)「有效表達(dá)實踐卡」
4. 服務(wù)跟進(jìn)(行動):
服務(wù)跟進(jìn)“三原則”
二、匹配客戶溝通風(fēng)格
1. 認(rèn)知DISC
視頻:「DISC的電影人物」
案例:「DISC的客戶樣式」
自測:認(rèn)識自己的溝通風(fēng)格
辨別:客戶的溝通風(fēng)格
匹配:匹配客戶溝通的方式
情景演練:「DISC四種客戶的溝通場景」
三、客戶抱怨/投訴處理
1. 了解客戶異議/投訴:
產(chǎn)生的三大原因、產(chǎn)生的四大類型
掌握異議/投訴處理的
處理的五大原則、處理的六大步驟
巧妙表達(dá)「不同意見」的四種方法
情景演練:「客戶抱怨/投訴處理案例」
模塊四:服務(wù)執(zhí)行
高效的服務(wù)執(zhí)行
小組討論: 「未來服務(wù)人的服務(wù)執(zhí)行狀態(tài)」
2. 情緒管理
認(rèn)知情緒管理的“三大原則”
識別你的“情緒開關(guān)”
情緒反應(yīng)之“六秒原則”
3. 時間管理:「時間管理四象限」、時間管理提示表
精力管理:精力的四個來源、精力管理訓(xùn)練“三要素”
5. 個人行動計劃:「提升我的服務(wù)執(zhí)行力」
模塊五:服務(wù)優(yōu)化
優(yōu)化服務(wù)體驗:數(shù)據(jù)思維、產(chǎn)品思維、PDCA原則
2. 服務(wù)發(fā)聲“四步驟”:聽用戶聲音,說服務(wù)故事,給服務(wù)數(shù)據(jù),提優(yōu)化建議
3. 案例演練「提出優(yōu)化建議」
導(dǎo)出
ORID訪談:學(xué)習(xí)要點回顧、學(xué)習(xí)收獲
個人行動計劃

 

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