SPC的具體應(yīng)用
SPC的具體應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容
SPC的具體應(yīng)用
SPC的具體應(yīng)用
主講:王慧茹
課程介紹:
一、課程背景:
SPC(Statistical Process
Control)統(tǒng)計(jì)過程控制,是企業(yè)提高質(zhì)量管理水平的有效方法,是對制造流程進(jìn)行測
量、控制和品質(zhì)改善的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)方法論。它利用統(tǒng)計(jì)的方法來監(jiān)控過程的狀態(tài),確定
生產(chǎn)過程在管制的狀態(tài)下,以降低產(chǎn)品品質(zhì)的變異。它將在實(shí)時(shí)生產(chǎn)過程中獲得的以
產(chǎn)品或其他形式存在的質(zhì)量參數(shù)繪制在事先確定好控制限的圖表上,從而幫助企業(yè)對
生產(chǎn)的過程進(jìn)行實(shí)時(shí)的管控與分析。
要實(shí)施SPC,首先必須明確SPC是什么,所以相關(guān)的理論知識必須在整個(gè)組織中宣
講清楚,負(fù)責(zé)實(shí)施的核心人員更應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)SPC實(shí)質(zhì)。SPC的理論知識的培訓(xùn)可以以
多種方式進(jìn)行,比如常說的送出去、請進(jìn)來相結(jié)合的方法。但總的來說,不管多好的
培訓(xùn),也最多只能讓參訓(xùn)者明確一些基本概念,真正的精神實(shí)質(zhì),沒有具體的實(shí)施是
領(lǐng)會(huì)不到的。所以組織中更大范圍內(nèi)SPC理念的推廣則是在實(shí)施中不斷培訓(xùn),反復(fù)滲透
的過程。
課程能幫助企業(yè)找出最大品質(zhì)問題原因,以便工作更有績效,減少數(shù)據(jù)在人員傳遞的
過程中的變異,分辨數(shù)據(jù)的真實(shí)性,從宏觀到微觀全面真實(shí)地了解品質(zhì)狀況,使企業(yè)減
少損失,贏得顧客的信譽(yù)。
培訓(xùn)對象:
質(zhì)量工程師,供應(yīng)商管理工程師,售后質(zhì)量工程師,研發(fā)的產(chǎn)品工程師,工藝工
程師,采購工程師,銷售工程師,市場開發(fā)工程師,生產(chǎn)的車間主任,車間工藝員,生
產(chǎn)班組長,生產(chǎn)線工人,檢驗(yàn)員等。
培訓(xùn)收益:
1. 科學(xué)有效的提高企業(yè)生產(chǎn)力效率。
2. 大幅降低產(chǎn)品報(bào)廢率,提高產(chǎn)品工藝精度。
3. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)流程中的問題隱患。
4. 有效削減生產(chǎn)成本。
5. 在制造現(xiàn)場隨時(shí)做出準(zhǔn)確判斷和決策。
6. 對生產(chǎn)流程中任何變化迅速做出反應(yīng)。
7. 獲得采購商對質(zhì)量管理的認(rèn)可,從而獲得更多客戶
二、課程大綱:
1、統(tǒng)計(jì)技術(shù)概述
*什么是SPC
*統(tǒng)計(jì)學(xué)
*SPC的起源
*SPC的發(fā)展歷程
*SPC的作用和特點(diǎn)
2、基本的統(tǒng)計(jì)概念
*基本術(shù)語
*正態(tài)分布
*主要統(tǒng)計(jì)參數(shù)
3、統(tǒng)計(jì)過程控制原理
*兩種過程控制模型和控制策略
*具有反饋的過程控制模型
*兩種模型的比較
*兩種變差原因
*兩種過程狀態(tài)
*兩種控制措施
*兩種質(zhì)量觀
*四類過程及對策
*持續(xù)改進(jìn)過程循環(huán)
*過程的持續(xù)改進(jìn)
*計(jì)量型數(shù)據(jù)過程能力理解
*過程能力指數(shù)計(jì)算不合格品率
4、控制圖
*控制圖的概念
*控制圖的作用
*控制圖分類
*控制圖的用途
*控制圖的用途
*控制圖應(yīng)用的一般程序
*控制用控制圖的日常管理
*控制用控制圖判斷準(zhǔn)則
5、計(jì)量型數(shù)據(jù)控制圖
*X - R
*X-mR
6、計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)控制圖
*Pn
*c
備注:有任何細(xì)節(jié)咨詢歡迎與我聯(lián)系溝通。
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