《推進新舊動能轉換培育新興產業(yè)》2-6小時
《推進新舊動能轉換培育新興產業(yè)》2-6小時詳細內容
《推進新舊動能轉換培育新興產業(yè)》2-6小時
推進新舊動能轉換 培育新興產業(yè)
培訓對象: 1、政府領導 2、企事業(yè)單位領導干部
培訓目的:
通過培訓,全面理解推進新舊動能轉換培育新興產業(yè)的意義,面對新舊動能轉
換,培育新興產業(yè)的新機遇新挑戰(zhàn),
對生態(tài)文明的不斷追求引發(fā)經濟增長模式的改進,
科學認識加快新舊動能轉換的關鍵任務,
準確把握加快新舊動能轉換的重要舉措,
推動新舊動能轉換落地生根。突出以人民為中心的發(fā)展思想,共享新舊動
能轉換成果.
推動新舊動能轉換,將進一步打開人類生產和生活的資源、環(huán)境、市場的
新空間,克服資源匱乏、環(huán)境污染、市場飽和形成的工業(yè)危機,從而把人
類生產方式和生活方式提升到一個歷史的新階段。緊緊抓住新舊動能轉換
這一重大機遇,為建設與發(fā)展打開新思路新通道。
培訓方式:以案例進入課程主題、啟發(fā)式教學
培訓長度:2-6課時
培訓大綱:
|課程模塊 |模塊內容 |
|第一模塊 |一、什么是新動能、什么是舊動能,如何轉換; |
|對新舊動能的認知 |二、新舊動能政策體系演變過程; |
| |三、新舊動能的內涵與啟示 ; |
| |四、新舊動能轉換重大工程綜合實驗區(qū):試什么, |
| |干什么,怎么 |
| |干? |
|第二模塊 |一、建設一流營商環(huán)境; |
|三個一流 |二、建設一流人才隊伍; |
| |三、建設一流基礎設施。 |
|第三模塊 |一、就業(yè)環(huán)境更好,高端崗位大量釋放! |
|新舊動能轉換事關民生,青島人 |二、在未來,這十個領域的就業(yè)環(huán)境值得期待; |
|的生活在這些方面被“轉換”! |三、交通出行更便利; |
| |四、醫(yī)養(yǎng)健康服務更健全。 |
|課程模塊 |模塊內容 |
|第四模塊 |一、堅持以擴大開放助力動能轉換; |
|大力實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略,增強新 |二、堅持以創(chuàng)新驅動引領動能轉換; |
|舊動能轉換動力 |三、以創(chuàng)新推進新舊動能轉換。 |
|第五模塊 |一、云計算; |
|未來十年最有前景的新興產業(yè) |二、大數(shù)據; |
| |三、人工智能; |
| |四、3D技術; |
| |五、無人技術; |
| |六、機器人; |
| |七、新能源。 |
|第六模塊 |國家在新興產業(yè)發(fā)展方面將有“四大行動”; |
|培育新興產業(yè) |國家將在四個方面采取更加有力的措施,概括起來 |
| |是四個“加快”。 |
|第七模塊 |一、節(jié)能環(huán)保產業(yè); |
|新興產業(yè)內容 |二、新一代信息技術產業(yè); |
| |三、生物產業(yè); |
| |四、高端裝備制造產業(yè); |
| |五、新能源產業(yè); |
| |六、新材料產業(yè); |
| |七、新能源汽車產業(yè); |
| |八、新能源產業(yè)。 |
|第八模塊 |一、強化項目帶動;提升產業(yè)規(guī)模 |
|保障措施 |二、強化市場拉動,擴大市場占有率; |
| |三、推動開放合作,拓展發(fā)展空間; |
| |四、拓寬融資渠道,強化資金保障; |
| |五、實施人才工程,強化智力支撐; |
| |六、加強組織管理,推動規(guī)劃實施。 |
|課程總結 | |
段興偉老師的其它課程
《創(chuàng)建青年文明號品牌》1天 08.12
創(chuàng)建青年文明號品牌主講:段興偉教授培訓對象:團委干部培訓目的:通過培訓使學員在工作中真正的掌握創(chuàng)建青年文明號的內涵與現(xiàn)實意義,能發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,提升個人的業(yè)務技能與專業(yè)技能,追求職業(yè)文明與職業(yè)道德。同時幫助學員樹立現(xiàn)代企業(yè)經營管理意識和理念,明確作為職業(yè)經理應該具備的素質。通過參與和演練,熟練的掌握青年文明號員工禮儀規(guī)范。懷著一顆感恩企業(yè)、感恩社會之
講師:段興偉詳情
《國際貿易實務》1-2天 08.12
國際貿易實務主講:段興偉教授培訓目的:掌握更多更新的進出口業(yè)務專業(yè)知識,進一步提高自己的業(yè)務水平與能力,靈活運用各種貿易術語與國際慣例等,做好進出口工作,取得更大成績。培訓方式:引用大量真實的案例組織教學突出互動教學課程長度:1-2天課程綱要:|課程模塊|模塊內容||第一模塊國際貿易理論|一、國際貿易的含義|||二、國際貿易的產生與發(fā)展|||三、古典國際貿易
講師:段興偉詳情
《企業(yè)變革過程中的領導能力》1天 08.12
企業(yè)變革管理過程中的領導能力主講:段興偉教授培訓對象:企業(yè)中層以上領導干部培訓目的:轉變觀念,樹立長遠意識、打造高效團隊。牢記十六個不,提升領導能力。培訓方式:案例、情景模擬、互動式教學。課程長度:一天(六學時)培訓大綱:|課程模塊|模塊內容||第一模塊|1、平面思維要向立體思維變革。||在企業(yè)變革管理過程中的思維變革|2、個體思維要向群體思維變革|||3、
講師:段興偉詳情
《產品包裝暨品牌策劃》1天 08.12
產品包裝暨品牌策劃主講:段興偉教授培訓對象:企業(yè)中高層管理干部與營銷經理培訓目的:使聽眾能夠接受并掌握運用嶄新的市場觀念,掌握產品包裝暨品牌策劃的相關知識并且能夠做到理論聯(lián)系實戰(zhàn)正確運用。課程長度:一天授課形式:啟發(fā)思路—互動教學—案例分析培訓大綱:|課程模塊|模塊內容||第一模塊|1、核心產品||產品整體觀念認知|2、有形產品|||3、附加產品|||4、心
講師:段興偉詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194