《軍令如山——贏在執(zhí)行力》

《軍令如山》
——贏在執(zhí)行力
主講：荊子軒老師
【課程背景】
很多人認為我們需要戰(zhàn)略學習，需要多層次的思考，需要很多的會議溝通，其實90%以上的人并不需要很多的思考，做得到，做的好，做到極致，付過代價就會思考，就像你被燙一下，改變是當下馬上發(fā)生的，所以，執(zhí)行力是最被低估的能力，大道至簡，行動才能產(chǎn)生結(jié)果。
此課程通過四個維度42個執(zhí)行力認知進行破局，運用心理學知識讓執(zhí)行力變得有法可依，簡單通俗，不需要講很晦澀難懂的名詞術(shù)語，只是讓員工刻意練習，形成能力即可提升生產(chǎn)力，更重要的是認知的背后是思維以及心態(tài)，隨著執(zhí)行力的不斷提升，大家的心態(tài)也改善很多，以往多年的訓練實踐中屢試不爽，非常有效。
【課程收益】
了解執(zhí)行力的六個誤區(qū)
從思維底層明白執(zhí)行力的重要性
知道執(zhí)行力提升的巨大好處
知道執(zhí)行什么，對誰負責
了解執(zhí)行力是創(chuàng)新的基礎(chǔ)
聽了坐也坐不住，馬上當下行動的課程效果
【課程對象】全員
【課程時間】1-2天（6小時/天）
【課程大綱】
一、執(zhí)行力誤區(qū)
持續(xù)拖延
拖延的時候也沒有休息、頭腦不斷焦慮
玩要好好玩、干才能好好干
無從下手
目標太大
害怕失敗
習得性無助
不分輕重緩急
不知道什么才是重要的事
不敢舍棄
想得簡單
沒有執(zhí)行的經(jīng)驗
不做總結(jié)
精力分散
工作時間分割成很多碎片化時間
白天各種雜事、只能晚上干正事
6、不做反思
認為復盤事浪費時間
不以數(shù)據(jù)和事實為依據(jù)
喜歡觀點而非事實
二、積極進取勇于擔當
執(zhí)行力就是競爭力
90%的人根本不需要戰(zhàn)略、只需要執(zhí)行
讓自己成為執(zhí)行高手
執(zhí)行力等于競爭力
個人執(zhí)行力源于責任感
責任就是挑擔子
膽子用語言挑不起、必須用行動
對團隊負責就是對自己負責
為團隊負責就是給大家挑擔子
服務(wù)多少人擁有多少人的資源
自動自發(fā)的執(zhí)行力
為自己做就會積極
忠誠就是最大的責任
忠誠就是長期擔擔子
不要怕承擔責任
承擔責任首先是站出來
執(zhí)行力不一定就是做事
明確責任才會更好的承擔責任
行動必須有客體
明確自己執(zhí)行什么
工作標準要調(diào)整到最高
為自己做、高要求效率最高
調(diào)整出最佳的情緒狀態(tài)
內(nèi)在狀態(tài)比外在行為更有效率
嚴格要求自己就是捷徑
養(yǎng)成追求卓越的良好習慣
三、腳踏實地埋頭苦干
服從是執(zhí)行的基石
屁股決定腦袋
上司看到的世界跟你不一樣
大部分人不成功根本談不上戰(zhàn)略錯誤、就是沒有執(zhí)行力
世界不需要那么多的思考
行動創(chuàng)造成果
執(zhí)行、不找任何接口
思考是敵人
合理化借口
練習：你有過什么樣的不行動借口
消除分內(nèi)分外
積極主動
我來負責任
執(zhí)行力應該從小事開始
執(zhí)行力是一種能力
思考力不等于執(zhí)行力
案例：海底撈、美業(yè)
把每一個細節(jié)做精做細
方向沒錯、力道不夠
形成習慣、調(diào)頻自己
故事和案例：哈爾濱爆火的細節(jié)
問好再做也是執(zhí)行力
行動背后的需求
滿足需求而不是照搬行為
不在同一件事情上反復犯錯
反復犯錯就是行動次數(shù)不夠
受傷后繼續(xù)行動
執(zhí)行力是根本
要有抗壓能力
抗壓不是情緒管理
繼續(xù)行動就是解藥
求真務(wù)實就是執(zhí)行力
實踐是檢驗真理的唯一標準
腳踏實地是執(zhí)行力的表現(xiàn)方式
四、只爭朝夕提升效率
強化觀念、管好時間
執(zhí)行需要時間
不行動的人不需要時間管理
即刻行動就是這一秒
現(xiàn)在不動以后都動不了
沖動是個好東西
工作效率的三種提升方法
五分鐘理論
小和尚念經(jīng)
突破不適、持續(xù)調(diào)頻
案例：自己跑步的經(jīng)歷
提前一天做好行動計劃
把思考的時間固定化
一天只思考一次
練習：SMART目標制定法
把簡單的事情重復做就是不簡單
一萬小時定律
羅馬是一個羅馬
案例：馬云和王菲
超越優(yōu)秀、成為卓越
人生需要燒開水
氣化自己就是升維
每天提升一點點
行動就是慢
執(zhí)行力是猛藥、不能快
五、創(chuàng)新思維突破定式
執(zhí)行力不是不動腦子
真正的腦子是反復嘗試
付出代價就會創(chuàng)新
只有多執(zhí)行才有創(chuàng)新思維
打開舒適圈
舒適圈就是思維局限
創(chuàng)新就是敢為天下先
先行動而不是先思考
內(nèi)耗不是創(chuàng)新
辯論賽：什么是內(nèi)耗、什么是創(chuàng)新
獨立思考有助于創(chuàng)新
行動要協(xié)作
復盤要單獨
勤于學習善于思考

荊子軒老師的其它課程