SQE供應(yīng)商品質(zhì)管理大綱新

  培訓(xùn)講師:劉毅

講師背景:
劉毅老師著名實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師中華講師網(wǎng)生產(chǎn)管理講師清華大學(xué)、上海交大生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)班特聘講師影響力培訓(xùn)集團(tuán)特邀培訓(xùn)師、EAP企業(yè)網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)學(xué)院講師研究方向生產(chǎn)系列課程(如班組長(zhǎng)、生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理 詳細(xì)>>

劉毅
    課程咨詢電話:

SQE供應(yīng)商品質(zhì)管理大綱新詳細(xì)內(nèi)容

SQE供應(yīng)商品質(zhì)管理大綱新

SQE供應(yīng)商品質(zhì)管理培訓(xùn)大綱
課程背景
◆隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),專業(yè)化程度也越來(lái)越高,供應(yīng)商質(zhì)量管理
的重要性日益凸現(xiàn),由供應(yīng)商提供的原材料直接關(guān)系著最終產(chǎn)品的質(zhì)量,因而原材料的
質(zhì)量已成為多米諾骨牌中的第一張。
◆質(zhì)量控制和質(zhì)量管理在供應(yīng)商管理中扮演著非常重要的角色,無(wú)論是采購(gòu)工程師還是質(zhì)
量工程師,都必須從采購(gòu)和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)角度對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行管理,本課程就是本著這個(gè)原則
展開(kāi)供應(yīng)商質(zhì)量管理的,向?qū)W員講解豐富的采購(gòu)中的質(zhì)量問(wèn)題,并以大量的案例支持。

課程收益
◆通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員基本理解供應(yīng)商與公司之間的挑戰(zhàn)。
◆本課程詳細(xì)介紹了供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)和評(píng)定和衡量供應(yīng)商的質(zhì)量。
◆通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員能掌握如何進(jìn)行分析和提升供應(yīng)商的質(zhì)量。
◆通過(guò)學(xué)習(xí)公司能清楚如何建立雙贏的供應(yīng)商關(guān)系。
課程對(duì)象
制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、主管、組長(zhǎng)和全體員工。
課程形式
講授法,演練法,討論法、案例分析法等。
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
兩天(12小時(shí))
課程大綱
前言:“有毒玩具”、秦池;海爾、本田的案例引出的思考
第一講、供應(yīng)商質(zhì)量管理的內(nèi)容
1、供應(yīng)商質(zhì)量管理的幾個(gè)誤區(qū)
2、視角與角色
3、供應(yīng)商質(zhì)量管理的包容關(guān)系
4、SQE工作職責(zé)說(shuō)明
5、供應(yīng)鏈(質(zhì)量)管理的背景知識(shí)
6、供應(yīng)鏈管理模型 (SCM)
7、整合供應(yīng)鏈模式
8、核心企業(yè)推動(dòng)型聯(lián)盟
9、供應(yīng)鏈策劃模型案例
10、供應(yīng)鏈管理更深層的價(jià)值
11、以產(chǎn)定銷的弊端
12、一個(gè)價(jià)值流分析案例
13、產(chǎn)品定義與供應(yīng)鏈規(guī)劃期質(zhì)量活動(dòng)
14、支持“定義與規(guī)劃期”質(zhì)量管理的方法和工具
15、面向供應(yīng)鏈的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
16、供應(yīng)商參與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程
17、供應(yīng)鏈構(gòu)建期質(zhì)量活動(dòng)
18、支持“供應(yīng)鏈構(gòu)建期”質(zhì)量管理的技術(shù)和工具
18、供應(yīng)鏈運(yùn)行期質(zhì)量管理活動(dòng)
19、支持“供應(yīng)鏈運(yùn)行期”質(zhì)量管理的方法和工具
20、供應(yīng)商發(fā)展過(guò)程
21、供應(yīng)鏈質(zhì)量管理系統(tǒng)與TQM方法
22、供應(yīng)鏈質(zhì)量信息分布及信息交換
第二講、供應(yīng)商質(zhì)量管理與控制的有效方法
1、制定聯(lián)合質(zhì)量計(jì)劃
(1)經(jīng)濟(jì)方面;
(2)技術(shù)方面。
(3)管理方面。
2、向供應(yīng)商派常駐代表及其優(yōu)點(diǎn)
3、定期或不定期監(jiān)督檢查
4、定期排序
5、幫助供應(yīng)商導(dǎo)入新的體系和方法
6、SQE工作職責(zé)說(shuō)明
第三講、供應(yīng)商關(guān)系管理(Supplier Relationship Management, SRM)
1、什么是供應(yīng)商關(guān)系管理
2、關(guān)系與溝通
3、電子數(shù)據(jù)交換與電子商務(wù)EDI
4、 供應(yīng)商關(guān)系管理與供應(yīng)鏈
5、供應(yīng)鏈伙伴關(guān)系的建立和保持
6、將供應(yīng)面( supply base) 縮小到可管理的水平
7、對(duì)供應(yīng)商建立高標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效目標(biāo)
8、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的供應(yīng)商進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
9、實(shí)行供應(yīng)商認(rèn)證制度
10、給供應(yīng)商分享資源以提高供應(yīng)商的能力
11、早期參與供應(yīng)商的產(chǎn)品和工藝設(shè)計(jì)
12、建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。
13、管理供應(yīng)商品質(zhì)的法寶---成立QIT
14、構(gòu)成供應(yīng)商罰款辦法
15、供應(yīng)商質(zhì)量管理---策略與方法
15.1供應(yīng)商開(kāi)發(fā)選擇的十大原則
15.2供應(yīng)商質(zhì)量管理十大原則
15.3在線供應(yīng)商質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)化管理
15.4供應(yīng)商考核主要有哪些項(xiàng)目?
15.6供貨商質(zhì)量管理運(yùn)作循環(huán)流程圖
15.7供應(yīng)商工廠審核
15.8供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)
第四講、供應(yīng)商質(zhì)量控制和改進(jìn)
1、PPAP基礎(chǔ)要求
1.1PPAP 概述
1.2PPAP 定義、范圍和目的
1.3顧客通知和提交要求
1.4文件和表單
1.5零件提交狀態(tài)
1.6記錄的保存
1.6PPAP 過(guò)程要求
2、PPAP提交資料要求及制作要點(diǎn)
2.1設(shè)計(jì)記錄
2.2工程更改文件
2.3DFMEA、過(guò)程流程圖、PFMEA(案例分享)
2.4尺寸結(jié)果(案例分享)
2.5材料/性能試驗(yàn)(案例分享)
2.6試驗(yàn)結(jié)果(案例分享)
2.7初始過(guò)程研究(案例分享)
2.8特殊特性(產(chǎn)品和過(guò)程)(案例分享)
2.9質(zhì)量指數(shù)PPK(案例分享)
2.10MSA和實(shí)驗(yàn)室要求(案例分享)
2.11控制計(jì)劃(案例分享)
2.12.零件提交保證書(shū)(PSW)(案例分享)
2.13外觀批準(zhǔn)報(bào)告(AAR)(案例分享)
2.14工裝及檢查輔具
2.15顧客的特殊要求
3、供應(yīng)商資格和質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理
4、供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量評(píng)審
5、改善和追蹤審核
6、供應(yīng)商品質(zhì)協(xié)議在整體采購(gòu)合約中的位置
7、供應(yīng)商質(zhì)量要求—針對(duì)零部件
8、外包模式
9、投產(chǎn)前會(huì)議
10、發(fā)貨控制
11、質(zhì)量研討會(huì)和質(zhì)量改進(jìn)會(huì)
12、供應(yīng)商質(zhì)量管理的工具
13、源頭檢驗(yàn)
14、改善和8D方法
15、與質(zhì)量密切相關(guān)的基本數(shù)據(jù)收集
16、供應(yīng)商的日常管理

 

劉毅老師的其它課程

實(shí)驗(yàn)室管理要求培訓(xùn)(12H)(主講:劉毅常駐:西安)課程背景:ISO/IEC17025《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》2005版已運(yùn)行十余年,目前國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織已對(duì)ISO/IEC17025《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》進(jìn)行了修改。中文版標(biāo)準(zhǔn)將2018于9月1日正式實(shí)施。??本課程旨在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室更好地了解和掌握新版標(biāo)準(zhǔn)要求,以便在第一時(shí)間了解國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的新

 講師:劉毅詳情


雙碳政策及節(jié)能降碳技術(shù)課程背景????能源是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),節(jié)能工作是一個(gè)系統(tǒng)性、綜合性很強(qiáng)的工作。由于缺乏相互聯(lián)系、相互制約和相互促進(jìn)的科學(xué)的能源管理理念、機(jī)制和方法,就會(huì)造成能源管理脫節(jié)。使能源使用無(wú)依據(jù)、分配無(wú)定額、考核無(wú)計(jì)量、管理無(wú)計(jì)劃、損失無(wú)監(jiān)督、節(jié)能無(wú)措施、浪費(fèi)無(wú)人管等現(xiàn)象。一些思想前瞻的組織建立了能源管理隊(duì)伍,在能源管理中,逐

 講師:劉毅詳情


質(zhì)量?jī)x器使用與維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)大綱(主講:劉毅常駐:西安)【課程背景】為了滿足國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)要求,以及ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系要求,保證測(cè)量的準(zhǔn)確性,減少誤判導(dǎo)致的損失,延長(zhǎng)儀器的使用壽命,有必要對(duì)儀器的使用和維護(hù)保養(yǎng)進(jìn)行深入了解和學(xué)習(xí)。?!菊n程收益】1、掌握量規(guī)儀器的使用要求和維護(hù)要求。2、通過(guò)成功案例分析講解,讓學(xué)員掌握儀器使用中存在的問(wèn)題和方法。3、

 講師:劉毅詳情


《智慧工廠建設(shè)》【培訓(xùn)背景】隨著工業(yè)4.0、中國(guó)制造2025、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟(jì)、區(qū)快鏈、智能制造等時(shí)代發(fā)展的需求,建設(shè)智慧工廠勢(shì)在必行。工業(yè)企業(yè)在人工智能與智能制造關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)方面需要深入了解和熟悉工業(yè)革命的變革和創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢(shì)。【培訓(xùn)課時(shí)】6小時(shí)(1天)【培訓(xùn)對(duì)象】管理人員、

 講師:劉毅詳情


《浪費(fèi)的識(shí)別與改善》一、課程背景所謂浪費(fèi)是指除對(duì)生產(chǎn)不可缺少的小數(shù)量的設(shè)備,原材料、零部件和工人(工作時(shí)間)以外的任何東西。在任何生產(chǎn)活動(dòng)中,仔細(xì)觀察就可發(fā)現(xiàn),工人有部分的時(shí)間花在沒(méi)有附加值的活動(dòng)上,這些活動(dòng)諸如等待原材料,看機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),生產(chǎn)不良品,找工具設(shè)備……等,對(duì)于機(jī)器而言,也會(huì)產(chǎn)生諸如不良品,損壞,不必要的移動(dòng)…….等浪費(fèi)。本課程的目的是讓學(xué)員學(xué)會(huì)識(shí)別

 講師:劉毅詳情


六西格瑪管理培訓(xùn)【課程簡(jiǎn)介】本課程重點(diǎn)面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人員,由具有長(zhǎng)期實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和深厚理論造詣的專家主講,結(jié)合實(shí)際案例系統(tǒng)闡述六西格瑪管理D-M-A-I-C的模型、統(tǒng)計(jì)技術(shù)、MINITAB,并結(jié)合了煙草行業(yè)的實(shí)際案例貫穿始終。重點(diǎn)講解六西格瑪項(xiàng)目各階段所用工具及MINITAB專用軟件的應(yīng)用。使學(xué)員能夠利用DMAIC方法論及相關(guān)流程分析改善工具改

 講師:劉毅詳情


面向可持續(xù)發(fā)展的綠色制造課程背景:面向可持續(xù)發(fā)展的綠色制造是一種制造模式,旨在減少對(duì)環(huán)境的影響,同時(shí)滿足人類對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的不斷增長(zhǎng)的需求。這種制造模式強(qiáng)調(diào)在產(chǎn)品的全生命周期中實(shí)現(xiàn)資源、能源和材料的高效利用,并減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生。綠色制造的核心原則包括:1、資源效率:優(yōu)化制造過(guò)程中的資源使用,減少浪費(fèi),提高資源的使用效率。2、能源效率:降低制造過(guò)程中的能源消耗,

 講師:劉毅詳情


《人工智能與智能制造》(6H)【培訓(xùn)背景】隨著工業(yè)4.0、中國(guó)制造2025、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟(jì)、區(qū)快鏈、智能制造等時(shí)代發(fā)展的需求,工業(yè)企業(yè)在人工智能與智能制造關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)方面需要深入了解和熟悉工業(yè)革命的變革和創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢(shì)?!九嘤?xùn)課時(shí)】6小時(shí)(1天)【培訓(xùn)對(duì)象】管理人員、設(shè)備主管

 講師:劉毅詳情


生產(chǎn)計(jì)劃與進(jìn)度控制實(shí)務(wù)(12H)(主講:劉毅常駐:西安)【課程背景】PMC部門是企業(yè)“大腦”,在企業(yè)總調(diào)度的層面上,是生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的上司。它掌握著企業(yè)生產(chǎn)及物料的總調(diào)度和命脈,統(tǒng)籌資金、物流、信息等動(dòng)脈,直接涉及生產(chǎn)部、研發(fā)部、設(shè)備、采購(gòu)、貨倉(cāng)、質(zhì)量部、人力資源及財(cái)務(wù)成本預(yù)算等,其制度和流程直接決定公司的盈利。因此PMC和相關(guān)管理層必須充分理解和掌握物料計(jì)劃、物

 講師:劉毅詳情


基于大數(shù)據(jù)分析和人工智能的設(shè)備故障預(yù)知及維修【培訓(xùn)背景】智能制造企業(yè)管理水平的高低,直接影響工藝是否先進(jìn)、生產(chǎn)過(guò)程是否順利、生產(chǎn)物流活動(dòng)是否有效率。概括來(lái)看,絕大多數(shù)中國(guó)制造企業(yè)在管理上還需著力提升以下環(huán)節(jié),生產(chǎn)計(jì)劃管理:生產(chǎn)計(jì)劃的執(zhí)行混亂,人員精益生產(chǎn)意識(shí)薄弱,信息化程度低,未能有效輔助生產(chǎn)。大數(shù)據(jù)和人工智能支撐下的設(shè)備需要更先進(jìn)的在線診斷監(jiān)測(cè)系統(tǒng),保證設(shè)

 講師:劉毅詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有