金字塔原理與應(yīng)用

  培訓(xùn)講師:李偉

講師背景:
李偉——企業(yè)管理培訓(xùn)專家★實(shí)戰(zhàn)派企管專家★著名營銷管理專家★TTT講師培訓(xùn)專家★北大、清華特邀專家★行政管理協(xié)會特邀講師實(shí)戰(zhàn)派企管專家著名中層管理專家TTT講師培訓(xùn)導(dǎo)師行政與辦公實(shí)務(wù)講師人力資源管理專業(yè)講師授課風(fēng)格:幽默風(fēng)趣|案例豐富|充滿 詳細(xì)>>

李偉
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金字塔原理與應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容

金字塔原理與應(yīng)用

金字塔原理與應(yīng)用
培訓(xùn)時間:1-2天(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)具體培訓(xùn)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容和時間)
課程說明:
本課程旨在從金字塔原理入手,通過對溝通過程分析,重點(diǎn)掌握“思維導(dǎo)圖”可視化呈現(xiàn)工具的“點(diǎn)線面體”要求。學(xué)習(xí)溝通過程“起承轉(zhuǎn)合”的要點(diǎn),應(yīng)用金字塔法則,有效組織溝通內(nèi)容,向右腦進(jìn)攻,打動學(xué)員心聲,揚(yáng)長避短,避免千篇一律的溝通模式,使得溝通內(nèi)容更合理、更有說服力、形成獨(dú)特的個人溝通風(fēng)格和表達(dá)魅力。
培訓(xùn)大綱:
破冰:
導(dǎo)入:溝通效率檢測
一、如何清晰準(zhǔn)確地向上級匯報情況
1、為什么要常做工作匯報?
2、表達(dá)力在工作匯報中的運(yùn)用
3、要言節(jié)語——簡潔語言表述豐富信息
4、邏輯推理——客觀分析而非主觀臆斷
5、條理清晰——內(nèi)容整齊避免信息混亂
演練:表達(dá)力綜合演練
二、可視化溝通模型----金字塔原理
1、什么是金字塔原理
2、金字塔原理的作用
3、金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
4、金字塔原理應(yīng)用的效果
5、案例比較:
6、總結(jié)與分析:
三、如何應(yīng)用金字塔原理進(jìn)行思考 ------金字塔原理在思考中的邏輯
1、確定邏輯順序
游戲:團(tuán)隊(duì)的智慧
行動性思想的邏輯順序方法
描述性思想的邏輯順序方法
2、概括分組思想
避免使用“缺乏思想”的語句
遵守MECE原則
行動性思想分組的要求
描述性思想分組的要求
案例比較:
3、情景模擬:會議中的意見及觀點(diǎn)表達(dá)
四、如何應(yīng)用金字塔原理進(jìn)行即興表達(dá) ------金字塔原理在表達(dá)中的邏輯
1、一切從結(jié)論說起
2、中心思想的“TPOS原則”
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评?br /> 4、即興表達(dá)的模型
演練:根據(jù)不同的場景進(jìn)行即興表達(dá)
五、工作匯報中的表達(dá)邏輯運(yùn)用
1、提綱挈領(lǐng)——提煉核心主題
2、信息保真——5W2H表述法
3、模塊組合——合并同類項(xiàng)
4、模塊排列——首因/近因效應(yīng)
5、匯報內(nèi)容——-工作匯報十不說
6、有效傾聽——-上級要的是什么?
7、換位思考——-以上級之心看問題
8、有效提問——-發(fā)掘重要的信息
9、有效應(yīng)答——-回答上級提問的三個層次
10、完美呈現(xiàn)——口頭表述的外部塑型
11、畫龍點(diǎn)睛——工作匯報閃光點(diǎn)的添加
演練:工作匯報全面演練

 

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企業(yè)員工培訓(xùn)體系管理培訓(xùn)時間:1-2天(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)具體培訓(xùn)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容和時間)培訓(xùn)大綱:第一部分:員工培訓(xùn)體系構(gòu)成要素與培訓(xùn)模式探討1、企業(yè)員工教育培訓(xùn)開發(fā)體系介紹2、培訓(xùn)學(xué)院(培訓(xùn)中心)定位3、基于崗位勝任力提升的員工培訓(xùn)體系第二部分:基于崗位勝任力模型的員工培訓(xùn)需求分析1、培訓(xùn)需求判斷的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)2、培訓(xùn)需求確認(rèn)與鑒定的重點(diǎn)3、培訓(xùn)需求分析基本關(guān)

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高效會議管理   09.26

高效會議管理——會議改變一步,企業(yè)前進(jìn)十步!培訓(xùn)時間:1-2天(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)可根據(jù)具體培訓(xùn)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容和時間)困境:您是否每天包裹于無數(shù)會議中,常常分身乏術(shù)?您的公司是否因?yàn)闀h效率低下還在錯失良機(jī)?面臨這樣的處境,您是否找到了破解的好方法?要找哪些人來開會?如何讓會議結(jié)果皆大歡喜?收益:1、了解會議的目的、種類和體系;2、了解會議效率低的原因及對策;3、掌

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《中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》【課程收益】1、開發(fā)、修煉、培育企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力;2、高潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升;3、幫助學(xué)員整理各自的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和思路;4、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);5、認(rèn)識并診斷員工準(zhǔn)備度并學(xué)會選擇適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;6、修煉中層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格,提升綜合領(lǐng)導(dǎo)力?!菊n程時間】2天【課程大綱】第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力概述與領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)一、領(lǐng)導(dǎo)力管理概論1、管

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