安全生產(chǎn)管理課程大綱

  培訓(xùn)講師:劉小明

講師背景:
劉小明講師個人簡介【資歷背景】企業(yè)管理博士,工商管理碩士。十多年中高層企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗(yàn),先后在拓璞電器集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理;美的集團(tuán)擔(dān)任供應(yīng)鏈管理中心經(jīng)理;中國超人集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)兼管理者代表職務(wù)。同時兼職在認(rèn)證公司對國際標(biāo)準(zhǔn)化 詳細(xì)>>

劉小明
    課程咨詢電話:

安全生產(chǎn)管理課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

安全生產(chǎn)管理課程大綱

安全生產(chǎn)管理

課程背景
◆“安全第一、質(zhì)量第一”是成功企業(yè)始終堅(jiān)守的金科玉律,也成為眾多企業(yè)紛紛效仿的熱
點(diǎn)。企業(yè)在落實(shí)“質(zhì)量第一”的策略上下足了功夫,并取得了長足的進(jìn)步,但我們的管理
層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢?沒有安全就沒有一切。
◆安全是保障企業(yè)正常運(yùn)營的關(guān)鍵要素之一,任何事故的發(fā)生都會企業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響,例
如人員傷害、財(cái)產(chǎn)的損失、生產(chǎn)中斷、負(fù)責(zé)的社會輿論等。良好的安全業(yè)績是取得卓越
經(jīng)營表現(xiàn)的前提。
◆本課程在幫助現(xiàn)場操作人員正確樹立安全管理意識的基礎(chǔ)上,總結(jié)了國內(nèi)、國外著名企
業(yè)所沿用的安全生產(chǎn)管理的理念、方法與工具,切實(shí)讓學(xué)員掌握實(shí)現(xiàn)零事故安全生產(chǎn)的
方法,真正將“安全第一”落實(shí)到執(zhí)行的層面。

課程收益
◆幫助學(xué)員正確樹立安全生產(chǎn)的意識。
◆讓學(xué)員了解企業(yè)安全管理和系統(tǒng)安全分析的原理和方法。
◆掌握如何實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的方法。
◆掌握安全目標(biāo)管理和信息管理、危險源辨識、危險控制和事故預(yù)防措施、安全檢查表。

◆了解國際著名企業(yè)的安全管理的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。

課程對象
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人和安全管理人員等。

課程形式
講授法,演練法,小組討論法,案例分析法,游戲法,視頻教學(xué)法,企業(yè)現(xiàn)場點(diǎn)評法等
。

培訓(xùn)時長
一至兩天(6至12小時)

課程大綱
一、安全生產(chǎn)基本常識
1、從業(yè)人員安全須知
(1)三級安全教育
(2)從業(yè)人員崗位安全職責(zé)
(3)從業(yè)人員崗位操作安全須知
2、特種作業(yè)人員安全須知
(1)特種作業(yè)的工種
(2)特種作業(yè)人員的安全要求
3、安全色標(biāo)不安全標(biāo)志
(1)正確識別安全色標(biāo)
(2)安全標(biāo)志
4、勞動防護(hù)用品常識
(1)勞動防護(hù)用品的種類
(2)勞動防護(hù)用品的正確使用
二、安全技術(shù)基礎(chǔ)知識與事故防范
1、用電安全
(1)電流對人體的傷害
(2)用電安全要求
(3)觸電事故的急救
2、焊接動火的安全
(1)焊接動火的安全要求。
(2)電器焊接作業(yè)“五丌動火”
(3)焊割安全
(4)燒傷救護(hù)
3、起重吊運(yùn)作業(yè)安全
(1)常見的起重傷害因素
(2)起重作業(yè)的安全要求
(3)起重傷害人員救護(hù)
(4)高處作業(yè)安全
(5)國家對高處作業(yè)的安全要求
(6)拆除作業(yè)安全
(7)墜落人員的救護(hù)
4、危險化學(xué)品的傷害救治
(1)危險化學(xué)品的危害性
(2)危險化學(xué)品的分類
(3)危險化學(xué)品的傷害救治
5、職業(yè)病的防范
(1)什么是職業(yè)病
(2)國家法定的職業(yè)病有哪些
(3)職業(yè)病的預(yù)防
(4)防止狹窄場所發(fā)生中毒窒息的十項(xiàng)規(guī)定
(5)高溫中暑
(6)粉塵不塵肺
(7)生產(chǎn)性噪聲
6、機(jī)械傷害安全
(1)一般性機(jī)械傷害
(2)沖壓設(shè)備傷害
(3)剪切加工操作安全
三、企業(yè)消防安全
1、消防安全常識
2、火災(zāi)的處理與逃生
3、滅火器的分類與使用
4、消防安全演練與應(yīng)急預(yù)案
5、案例分析:某生產(chǎn)制造業(yè)安全生產(chǎn)管理
四、安全生產(chǎn)法律法規(guī)
1、中華人民共和國安全生產(chǎn)法
(1)從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)
(2)從業(yè)人員相關(guān)法律責(zé)任
2、重大責(zé)任事故罪及處罰
(1)企事業(yè)單位重大責(zé)任事故罪
(2)重大勞動安全事故罪
(3)危險物品管理重大責(zé)任事故罪

 

劉小明老師的其它課程

中級質(zhì)量工程師課程背景◆在進(jìn)入新世紀(jì)之初,我們將引來全國質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員資格考試。廣大質(zhì)量工作這盼望已久的一件大事,在記過數(shù)年的論證后終于啟動了?!糍|(zhì)量水平的高低,反映一個國家的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力,質(zhì)量問題是影響國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要因素。在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了一個新階段的今天,無論是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的總體質(zhì)量,還是產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,都比以往任何時候更需要人們的

 講師:劉小明詳情


卓越班組六脈神劍【課程背景】當(dāng)有學(xué)者問起豐田老人:“誰是豐田的第一管理者?”豐田老人毫不猶豫地回答:“豐田的班組長”。企業(yè)的班組就象企業(yè)的細(xì)胞一樣最為基礎(chǔ),班組健康企業(yè)才能健康。班組長承擔(dān)著每個企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量保證以及基層員工的管理重任,他們時時在現(xiàn)場、時時在終端、時時盯著員工、時時控制著質(zhì)量、成本、進(jìn)度、安全……隨著市場競爭的加劇,對這支龐大的基層執(zhí)行

 講師:劉小明詳情


質(zhì)量信得過班組建設(shè)課程大綱【課程背景】實(shí)施質(zhì)量信得過班組建設(shè)培訓(xùn),結(jié)合公司軌道行業(yè)特點(diǎn)和《公司“質(zhì)量信得過班組”建設(shè)實(shí)施方案》,對公司內(nèi)車體、轉(zhuǎn)向架、總裝區(qū)域的班組進(jìn)行理論培訓(xùn)和建設(shè)輔導(dǎo),并輔助公司建立內(nèi)部評委專家組,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部自評?!菊n程收益】1、信得過班組現(xiàn)場檢測主體:掌握信得過班組建設(shè)要點(diǎn),學(xué)習(xí)如何開展,如何取得相應(yīng)成效。2.相關(guān)部門評委:掌握信得過班組

 講師:劉小明詳情


智能制造-數(shù)字化工廠技術(shù)及應(yīng)用實(shí)踐課程背景◆黨中央、國務(wù)院高度重視信息化工作,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。信息化為中華民族帶來了千載難逢的機(jī)遇,必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇?!笆奈濉睍r期,信息化進(jìn)入加快數(shù)字化發(fā)展、建設(shè)數(shù)字中國的新階段。近日,中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會印發(fā)《“十四五”國家信息化規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》),對我國“十四五”時

 講師:劉小明詳情


質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理課程背景◆費(fèi)根堡姆提出了“全面質(zhì)量管理”的概念,發(fā)展至今企業(yè)已經(jīng)達(dá)成共識——“質(zhì)量是企業(yè)的生命”,企業(yè)推行TQM,是質(zhì)量管理的根基,又是質(zhì)量管理提升重的要支柱,本課程系統(tǒng)講授了全面質(zhì)量管理的發(fā)展特點(diǎn),全面管理在企業(yè)推行應(yīng)用、相關(guān)分析統(tǒng)計(jì)工具的使用及全面質(zhì)量管理與ISO9001質(zhì)量管理體系的結(jié)合?!魞r格競爭是暫時的,質(zhì)量競爭是永恒

 講師:劉小明詳情


質(zhì)量免費(fèi)-零缺陷質(zhì)量管理課程大綱課程背景◆《質(zhì)量免費(fèi)》是管理學(xué)的經(jīng)典名著,也是哈佛、沃頓、耶魯?shù)壬虒W(xué)院MBA的必讀物??藙谑勘仍跁嘘U釋了人們關(guān)于質(zhì)量管理的錯誤觀念,以及ITT公司如何在全球?qū)嵤┵|(zhì)量過程改進(jìn)的成功故事。書中有許多案例,實(shí)情實(shí)景,娓娓道來,使你恍然大悟:什么是質(zhì)量以及如何按愿望改進(jìn)質(zhì)量。HPA的傳奇故事更是詳細(xì)而完整地解剖了管理層如何運(yùn)用14個

 講師:劉小明詳情


質(zhì)量問題分析與解決課程背景◆質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過90的對產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題。雖然通過了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,各種質(zhì)量文件也齊全,但并非意味著質(zhì)量問題就高枕無憂,報(bào)廢返工在生產(chǎn)線上往往層出不窮,因質(zhì)量問題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場管理人員與工程師深受其擾。?◆您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已?◆您是否為下屬缺

 講師:劉小明詳情


制造業(yè)高效倉儲與物流配送課程課程背景根據(jù)目前制造企業(yè)物流部門面臨客戶需求預(yù)測不準(zhǔn)、產(chǎn)品技術(shù)更新快,BOM更改頻繁、銷售預(yù)測不準(zhǔn),產(chǎn)能限制,導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變動、物料計(jì)劃不準(zhǔn),供應(yīng)商供貨不及時或不配套,不是物料積壓,就是缺貨;工廠缺少物流規(guī)劃、物流作業(yè)成本高,效率低;倉儲條件有限、進(jìn)出庫手續(xù)不規(guī)范、ERP數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、帳物不符、物料配送不順暢、缺料扯皮題。通過培訓(xùn)

 講師:劉小明詳情


項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程大綱課程背景:隨著國家企業(yè)數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進(jìn)來控制成本,那么項(xiàng)目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項(xiàng)目管理的工具和方法,更通過沙盤模擬形式讓每一個學(xué)員學(xué)會項(xiàng)目管理的核心技術(shù)。課程特點(diǎn):1、項(xiàng)目管理的十大知識體系

 講師:劉小明詳情


質(zhì)量4.0-質(zhì)量精細(xì)化與自動化管理課程背景◆工業(yè)4.0,這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)通過信息物理系統(tǒng)的應(yīng)用,打通所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)壁壘,無線網(wǎng)掌控一切。中國提出中國制造2025,在中國目前業(yè)銷售、設(shè)計(jì)、采購、倉儲物流、生產(chǎn)和質(zhì)量管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)?!繇槕?yīng)這種競爭態(tài)勢,質(zhì)量4.0的核心將是質(zhì)量管理走進(jìn)戰(zhàn)略職能。企業(yè)關(guān)

 講師:劉小明詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有