《榮耀時(shí)刻:公眾演說(shuō)能力提升》全天課程大綱——

  培訓(xùn)講師:萬(wàn)盛蘭

講師背景:
萬(wàn)盛蘭老師●中國(guó)管理科學(xué)研究院新興經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)研究所客座教授●三年985高校校長(zhǎng)辦公室文秘工作經(jīng)驗(yàn);●十年上市公司專(zhuān)兼職內(nèi)訓(xùn)師,涉及課題涵蓋:職場(chǎng)文案寫(xiě)作、文案策劃、高效匯報(bào)、高效時(shí)間管理、高效溝通、結(jié)構(gòu)性思維、執(zhí)行力、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展、職業(yè) 詳細(xì)>>

萬(wàn)盛蘭
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《榮耀時(shí)刻:公眾演說(shuō)能力提升》全天課程大綱——詳細(xì)內(nèi)容

《榮耀時(shí)刻:公眾演說(shuō)能力提升》全天課程大綱——

《榮耀時(shí)刻:公眾演說(shuō)能力提升》課程大綱
【培訓(xùn)時(shí)間】:1天
【培訓(xùn)對(duì)象】:企業(yè)中高層管理者、有對(duì)外宣講交流需求的專(zhuān)家組
【課程背景】:
營(yíng)銷(xiāo)展示、工作匯報(bào)、部屬激勵(lì)、會(huì)議交流、競(jìng)標(biāo)演示、商業(yè)路演……,這些職場(chǎng)中一
對(duì)多講話場(chǎng)景統(tǒng)稱(chēng)為“商務(wù)演講”。但據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每天有3000萬(wàn)次低效甚至無(wú)效的商務(wù)
演講,因?yàn)椋?br /> 1.心理差:不想講、應(yīng)付差事、上臺(tái)緊張……
2.內(nèi)容差:演講無(wú)目標(biāo)、沒(méi)要點(diǎn)、沒(méi)邏輯、不站在聽(tīng)眾角度講……
3.表達(dá)差:演講無(wú)感染力、枯燥乏味、無(wú)法打動(dòng)聽(tīng)眾……
4.空?qǐng)霾睿郝?tīng)眾溜號(hào)、不會(huì)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)氣氛冷、問(wèn)題應(yīng)答差……
5.配合差:“讀PPT”、PPT設(shè)計(jì)差、不懂場(chǎng)地和人員配合……
如何才能進(jìn)行高效地商務(wù)演講,是本課程要解決的核心問(wèn)題。
本課程介紹了一種能夠快速整理思路,清晰表達(dá)的有效方式,會(huì)大大提升企業(yè)層級(jí)間
溝通的效率和質(zhì)量,使會(huì)議順暢,決策高效。它是每個(gè)中層和基層管理者必需的能力。

學(xué)了本課程,
您的演講將:重點(diǎn)突出、層次清晰、風(fēng)格正確
您可以實(shí)現(xiàn):想得明白、說(shuō)得流暢、寫(xiě)得清楚
您的受眾會(huì):聽(tīng)得明白,看得清楚,做得正確
【課程收益】
掌握職場(chǎng)演說(shuō)的核心原則和基礎(chǔ)心態(tài)
掌握職場(chǎng)演說(shuō)的內(nèi)容設(shè)計(jì)能力
具備職場(chǎng)演說(shuō)中的登臺(tái)表現(xiàn)能力
具備職場(chǎng)演說(shuō)中高效互動(dòng)和控場(chǎng)技巧
【課程大綱】            
第一章:透視公眾演說(shuō)能力
1.公眾演說(shuō)的定義和標(biāo)準(zhǔn)
1)演說(shuō)的三代演進(jìn)過(guò)程
2)你為什么要進(jìn)行公眾演說(shuō)
3)公眾演說(shuō)的主要場(chǎng)景
2.公眾演說(shuō)者面臨的五大障礙
1)心理心態(tài)障礙
2)思路結(jié)構(gòu)障礙
3)表達(dá)演繹障礙
4)互動(dòng)控場(chǎng)障礙
5)輔助要素障礙
3.高能公眾演說(shuō)者五層能力
1)“心”(Psychology)——心理心態(tài)能力
2)““講”(Point)——內(nèi)容結(jié)構(gòu)能力
3)“演”(Perform)——表達(dá)演繹能力
4)“動(dòng)”(Participate)——互動(dòng)控場(chǎng)能力
5)“場(chǎng)”(Place)——全場(chǎng)配合能力
第二章 公眾演說(shuō)的思路內(nèi)容
1.確定目標(biāo)
1)確定主題
2)演講目標(biāo)的分類(lèi)
3)好目標(biāo)的兩個(gè)原則
2.聽(tīng)眾畫(huà)像
1)典型聽(tīng)眾假設(shè)
2)聽(tīng)眾原點(diǎn)分析
3)聽(tīng)眾前向分析
4)聽(tīng)眾后向分析
3.設(shè)計(jì)演說(shuō)結(jié)構(gòu)
1)金字塔演講結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
2)金字塔演講結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系
3)金字塔演講結(jié)構(gòu)的分類(lèi)要求
4)金字塔演講結(jié)構(gòu)的排序順序
4.設(shè)計(jì)演說(shuō)內(nèi)容
1)演講內(nèi)容設(shè)計(jì)三要素
2)點(diǎn)的設(shè)計(jì)——六個(gè)考慮要素
3)支撐的設(shè)計(jì)——六類(lèi)強(qiáng)力支撐
第三章:即興表達(dá)的魅力呈現(xiàn)
1.挖掘表達(dá)的內(nèi)涵
1)表達(dá)的基礎(chǔ)是溝通
2)溝而不通的原因
3)魅力溝通的五大技巧
2.不同場(chǎng)景下的即興表達(dá)技巧
1)會(huì)議(年會(huì))場(chǎng)景
2)商務(wù)宴請(qǐng)場(chǎng)景
3)學(xué)術(shù)會(huì)議場(chǎng)景
4)參觀訪問(wèn)場(chǎng)景
5)社交場(chǎng)景
3.把握表達(dá)的原則
1)理論話題,感性演繹
2)感性話題,理性升華
3)深入在己,淺出給人
4)通俗語(yǔ)言,確保易懂
【課堂練習(xí)】“3分鐘命題演講”
第四章 即興表達(dá)實(shí)戰(zhàn)演練
1.?不同場(chǎng)合下的自我介紹
2.?不同場(chǎng)合下的話題開(kāi)啟
3.?三句箴言讓你的表達(dá)更具話題感
4.三個(gè)細(xì)節(jié),幫助你的表達(dá)更加自信
【課堂演練】根據(jù)老師設(shè)定的場(chǎng)景,分組準(zhǔn)備5分鐘演講呈現(xiàn),并完成現(xiàn)場(chǎng)展示

 

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與媒體溝通與接受采訪的技巧|一、與媒體溝通的技巧|||??1.舉行記者招待會(huì)|||(1)善待記者,態(tài)度友好|||(2)把握時(shí)間,控制提問(wèn)|||(3)直視發(fā)問(wèn)記者,注意力集中???|||(4)回答誠(chéng)懇,簡(jiǎn)明扼要|||(5)重申主要信息,避免說(shuō)“無(wú)可奉告”|||??2.接受采訪||(1)準(zhǔn)備接受采訪的提綱,做好采訪前的準(zhǔn)備||(2)接受采訪時(shí),如在辦公室接受采訪

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《營(yíng)銷(xiāo)方案的策劃與提案》課程大綱【課程主題】:營(yíng)銷(xiāo)方案的策劃與提案【培訓(xùn)時(shí)間】:1天【培訓(xùn)對(duì)象】:市場(chǎng)部、企劃部、營(yíng)銷(xiāo)部中基層管理人員【培訓(xùn)方式】生動(dòng)授課、多媒體演示、個(gè)體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動(dòng)交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好!【教學(xué)目的】1.學(xué)習(xí)掌握營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素; 2.正確認(rèn)知營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃中,產(chǎn)品、渠道、市場(chǎng)、消費(fèi)者之間的關(guān)系,并在活動(dòng)方

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行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊一、工作坊成員:骨干二、工作坊周期:1天三、工作坊人數(shù):30人以?xún)?nèi)四、工作坊收益:理解行動(dòng)學(xué)習(xí)理論模型掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)邏輯掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)工具五、工作坊流程設(shè)計(jì)第一模塊:理論篇:行動(dòng)學(xué)習(xí)法(90分鐘)行動(dòng)學(xué)習(xí)的顛覆創(chuàng)新什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)于組織的價(jià)值行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的價(jià)值行動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性行動(dòng)學(xué)習(xí)的原理、設(shè)計(jì)流程及常用模型行動(dòng)學(xué)習(xí)的原理

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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