團(tuán)隊(duì)凝聚力體驗(yàn)式課程

  培訓(xùn)講師:賈彩梅

講師背景:
賈彩梅老師·國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師·國(guó)家高級(jí)生涯規(guī)劃師·國(guó)家婚姻家庭指導(dǎo)師·清華大學(xué)心理危機(jī)干預(yù)組成員·河南省心理學(xué)分會(huì)心理熱線(xiàn)成員·全國(guó)525心理網(wǎng)入駐心理咨詢(xún)師·國(guó)際高級(jí)講師·國(guó)際培訓(xùn)落地促動(dòng)師等·濮陽(yáng)市心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)理事主打企業(yè)員工職場(chǎng)幸 詳細(xì)>>

賈彩梅
    課程咨詢(xún)電話(huà):

團(tuán)隊(duì)凝聚力體驗(yàn)式課程詳細(xì)內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)凝聚力體驗(yàn)式課程

(一)、課程目的

1、為進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的向心力與凝聚力,助力企業(yè)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。

2、培育積極心態(tài)、建立團(tuán)隊(duì)信任感、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)合作的技巧、促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。

3、針對(duì)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn),從心理學(xué)角度引發(fā)大家對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的新思考,提升團(tuán)隊(duì)成員的管理能力與和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

(二)、培訓(xùn)對(duì)象

本課程適用于企業(yè)管理人員與員工

(三)、培訓(xùn)要求

1、通過(guò)本課程培訓(xùn),使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)的概念、團(tuán)隊(duì)的重要性、掌握提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法和技巧。

2、、授課主要采用互動(dòng)式教學(xué)、案例分析、角色扮演、體驗(yàn)式培訓(xùn)、視頻音像等多種培訓(xùn)方法,使學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中有所收獲,并運(yùn)用所學(xué)解決日常生活和工作的實(shí)際問(wèn)題。

(四)、培訓(xùn)方法及培訓(xùn)方式

1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方法:運(yùn)用“團(tuán)體輔導(dǎo)”、“角色扮演”“心理情景劇”等心理學(xué)技術(shù),通過(guò)“暖場(chǎng)、建隊(duì)、融入、合作、溝通、激勵(lì)”等六個(gè)方面闡述如何提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

2、音樂(lè)、視頻、圖片結(jié)合:本課程采用音像教學(xué)媒體,以課程培訓(xùn)大綱為依據(jù)、以文字教材為基礎(chǔ),結(jié)合案例,幫助學(xué)員了解到團(tuán)隊(duì)的概念意義特征及其重要性,重點(diǎn)從“合作、鼓勵(lì)、溝通”等方面使學(xué)員切身體驗(yàn)感受提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用到工作生活中。

3、團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng):本課程主要以分組團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)為主,如“食材選擇”、“南水北調(diào)”“生活中的小溫暖”“我們是一家人”等,一方面通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)自我認(rèn)識(shí)、找尋差距,另一方面增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的信任感、團(tuán)隊(duì)管理能力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在動(dòng)力。

4、團(tuán)隊(duì)成員分享感受:活動(dòng)結(jié)束后,在講師的啟發(fā)引導(dǎo)下,每個(gè)學(xué)員談?wù)勛约旱乃芩?,真誠(chéng)地相互交流。通過(guò)感想、感受及反思,學(xué)員們?nèi)菀讓?duì)許多問(wèn)題達(dá)成共識(shí),印象深刻。

 


 

賈彩梅老師的其它課程

受眾對(duì)象:職場(chǎng)員工培訓(xùn)形式:課程講授+案例探討+圖片賞析+現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)主要內(nèi)容:學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能:評(píng)估心理狀態(tài)提升一個(gè)意識(shí):培育心理素養(yǎng)增強(qiáng)一種能力:身心健康管理

 講師:賈彩梅詳情


培訓(xùn)目標(biāo):根據(jù)企業(yè)組織特點(diǎn)和生產(chǎn)現(xiàn)狀,結(jié)合員工文化層次、崗位特點(diǎn)及心理素質(zhì)復(fù)雜多樣的實(shí)際情況,積極探索心理學(xué)與安全生產(chǎn)的關(guān)系,依托EAP員工幫助計(jì)劃,把心理學(xué)的理論、方法和技術(shù)應(yīng)用到企業(yè)安全培訓(xùn)和管理中,改善員工安全心理狀態(tài),提升員工安全管理意識(shí),為企業(yè)安全生產(chǎn)建立牢固的心理防線(xiàn)。適用對(duì)象:企業(yè)員工、管理者、群眾安全監(jiān)督員等課程類(lèi)別:專(zhuān)題講座、團(tuán)體輔導(dǎo)培訓(xùn)形

 講師:賈彩梅詳情


不能承受的生命之重----心理沖突及危機(jī)干預(yù)您能承受生命喪失之痛嗎?自殺已經(jīng)成為危害生命的第三大死因,幾乎在所有輕生者在自殺以前,都會(huì)跟身邊的親朋好友發(fā)出求救信號(hào),但是我們卻沒(méi)有及時(shí)捕捉到這些危險(xiǎn)信號(hào),致使一個(gè)個(gè)生命就此隕落令人悲嘆,家庭承受滅頂?shù)纳础E嘤?xùn)目標(biāo):為了提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置和應(yīng)激能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、化解、預(yù)防我們?cè)谏钪械男睦砗托袨闆_突,掌握

 講師:賈彩梅詳情


“沙漠掘金”體驗(yàn)課程----從決策到行動(dòng)●從凝聚力到自我發(fā)現(xiàn)?課程背景:沙漠掘金是國(guó)際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程之一,以游戲和情景模擬演練的方式把生活中或者工作中的種種問(wèn)題,通過(guò)游戲折射出來(lái),參與者通過(guò)選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而引導(dǎo)自身行為的改變,提升決策能力,執(zhí)行能力、溝通能力及管理能力等?!吧衬蚪稹斌w驗(yàn)課程不僅在大中華地區(qū)被很多公司作為企業(yè)

 講師:賈彩梅詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有