新舊QC七大工具
新舊QC七大工具詳細內(nèi)容
新舊QC七大工具
一、課程導入
1、QC手法的起源
2、QC手法在問題解決中的地位與應用
3、培訓目標及要求
4、問題提出與團隊組建
學員自我介紹/分組
二、舊QC七大手法
1、舊QC七大手法圖形簡述
學員簡述使用經(jīng)驗
三、檢查表概述
1、何謂檢查表
2、引導學員回憶工作中使用該工具的情況
3、檢查表的類型
4、檢查表的作用
四、檢查表應用
1、檢查表的制作步驟與要點
2、檢查表的應用領域
3、案例研究
4、提問和其他可應用領域擴散引導
學員思考,練習,提問與回答老師問題
五、層別法概述
1、何謂層別法
2、層別法的作用
六、層別法應用
1、層別法的應用步驟與主要要點
2、層別法的應用示圖
3、實際案例示范
4 應用注意事項
學員練習,提問與回答老師問題
七、散布圖概述
1、何謂散布圖
2、散布圖的作用
3、幾種常見的散布圖
八 、散布圖應用
1、散布圖的繪制(結(jié)合EXCEL)
2、巧用散布圖確定問題要因 (辯讀)
3、案例研究/演練
學員練習,提問與回答老師問題
九、柏拉圖概述
1、何謂柏拉圖/發(fā)展歷史
2、柏拉圖與二八大法則
十、柏拉圖應用
1、如何應用柏拉圖聚焦問題
2、柏拉圖制作要點與注意事項(結(jié)合excel)
3、案例演練
4、效用講解和注意事項解說
學員練習,提問與回答老師問題
十一、直方圖概述
1、何謂直方圖
2、直方圖的作用
十二、檢查表應用
1、直方圖的制作步驟與要點(Excel/原理講解)
2、妙用直方圖剖析問題 (辯讀)
3、案例研究
學員練習,提問與回答老師問題
十三、魚骨圖概述
1、何謂魚骨圖
2、功能分類(幾種不同的魚骨圖)
3、如何應用柏拉圖聚焦問題
十四、魚骨圖應用
1、如何找魚骨圖要解決的問題
2、魚骨圖制作要點與注意事項
3、魚骨圖與流程圖及5why法靈活應用
4、案例研究
學員練習,提問與回答老師問題
十五、管制圖/圖表概述
1、何為管制圖
2、管制圖/圖表的作用
3、調(diào)查學員企業(yè)使用管制圖/圖表狀況
十六、管制圖/圖表的應用
1、P管制圖
2、管制圖的判定方法
3、其他圖表示例和應用簡介
4、非常規(guī)控制圖制作與應用(結(jié)合企業(yè)實際選講)
學員提問,討論與回答老師問題
李德峰老師的其它課程
TPM推行實務 02.12
第一天一、TPM概述l.精益生產(chǎn)的起源和含義2.TPM在精益生產(chǎn)中的地位3.TPM的概念、意義及作用4.TPM的發(fā)展:事后保養(yǎng)、預防保養(yǎng)、生產(chǎn)性保養(yǎng)、TPM5.TPM的二大基石6.TPM的三大思想7.TPM的八大支柱8.做好TPM的基礎——思想觀念的轉(zhuǎn)變二、設備故障分析l.設備的劣化過程與故障分類2.設備故障原因分析及對策3.案例分析三、設備維護的基本工作:
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FMEA 02.12
第一天一.目的二.范圍三.術語1.FMEA2.DFMEA3.PFMKA4.FMEA小組5.FM6.EA7.嚴重度8.頻度9.不易探測度10.險順序數(shù)四.職責1.管理2.FMEA編制3.糾正措施實施負責人4.糾正措施實施效果確認人第二天五、程序1.立項2.成立FMEA小組3.分析方法4.風險順序數(shù)定量評估5.確定糾正措施6.跟蹤糾正措施7.糾正措施后風險順序的
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TQM推行實務 02.12
第一部分:質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述1.引言2.全面質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述3.世界范圍內(nèi)TQM的實施狀況和代表人物4.TQM八大原則第二部分:全面質(zhì)量管理原理1.全面質(zhì)量管理的意義2.TQM的特點和關鍵3.TQM的思想基礎和方法依據(jù)4.全面質(zhì)量管理的地位第三部分:TQM的任務和內(nèi)容1.TQM的目標和任務2.TQM的過程和內(nèi)容第四部分:TQM的管理基礎工作(上)1.現(xiàn)
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標準工時與作業(yè)改善 02.12
一、標準工時的應用方向1.生產(chǎn)計劃排程上的應用2.生產(chǎn)績效管理上的應用3.工作設計改善上的應用4.成本管理上的應用二、訂立標準工時的應有基本理念1.科學化的原則與工藝面的基礎2.標準工時的測定對象與細分化三、馬表測時法的關鍵技巧1.劃分作業(yè)單元的原則與技巧2.歸零法與連續(xù)測時法的要領3.如何管制測時工作的異狀4.測時周程數(shù)與摒棄異常值的有效做法5.如何做好評
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質(zhì)量工具SPC培訓 02.12
第一天一、企業(yè)運轉(zhuǎn)為什么要導入SPC?二、SPC定義三、起源四、現(xiàn)在9000/TS16949、客戶特別注重過程控制和統(tǒng)計技術的應用五、SPC的主要形式六、SPC的假設條件七、數(shù)據(jù)分類八、收集數(shù)據(jù)的目的九、收集數(shù)據(jù)的方法和合理抽樣十、數(shù)據(jù)的重要特征(配合圖形講解)位置狀況離散程度:主要指標有方差、標準差、極差等。十一、控制圖的基礎理論(波動的來源分為普通原因和
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全員5S管理實戰(zhàn) 02.12
第一天第一部分:5S推行的目的與意義1、5S的起源,含義及其發(fā)展過程2、5S與現(xiàn)場管理的關系3、5S是其它管理體系良好運作的基礎4、工廠推進5S管理的目的5、5S的八大作用6、成功推進5S管理的案例第二部分:5S推進的八大誤區(qū)1、5S推行很簡單2、工作太忙,沒有時間做5S3、5S細節(jié)及標準化管理會束縛員工的創(chuàng)造性思維4、5S活動就是檢查5、公司已經(jīng)做過5S了
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