讓問題到此為止——問題分析與解決（）   02.12

讓問題到此為止——問題意識提升與解決方法改進【課程背景】在工作實踐中，管理者需要時時、處處面對并處理來自上司、同級、下屬、客戶等方方面面的種種問題。因此，問題分析與解決能力被視為管理者價值的重要體現(xiàn)，越來越受到眾多企業(yè)的重視。多數(shù)情況下，管理者并不是被問題本身所困擾，而是被分析解決問題的理念、方法所困擾。本課程將幫您樹立起正確的問題意識，掌握化解工作問題的方

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李彬老師課程課綱   02.12

《產(chǎn)業(yè)鏈金融及在企業(yè)中的運用》李彬?qū)煛菊n程背景】隨著金融市場發(fā)展變化，企業(yè)在投融資方面更加需要適應市場的變化，采取系統(tǒng)的應對措施。企業(yè)金融運作是一個系統(tǒng)的過程，當下較為流行的是“產(chǎn)融結(jié)合“，但如何真正實現(xiàn)”產(chǎn)融結(jié)合”還需要很多的路要走。一家公司如何進行系統(tǒng)的金融運作，提升公司業(yè)務規(guī)模，提升經(jīng)營業(yè)績，成為企業(yè)突出的經(jīng)營管理難題。《供應鏈金融及在企業(yè)中的運用》

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項目投資財務指標分析及經(jīng)濟評價課綱   02.12

《項目投資財務指標分析及經(jīng)濟評價》主講人：李彬【課程背景】隨著金融市場發(fā)展變化，企業(yè)在投融資方面更加需要適應市場的變化，采取系統(tǒng)的應對措施。項目投資對于政府項目和社會資本融合度越來越高，那么如何理解未來項目收益測算對于當前投資決策至關(guān)重要。傳統(tǒng)的財務思維是基于過去已經(jīng)發(fā)生的數(shù)據(jù)進行總結(jié)、歸納、核算的過程，得到的結(jié)果是過去業(yè)績的展現(xiàn)；項目投資將是我們企業(yè)未來要

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PPP項目資產(chǎn)證券化業(yè)務運作策略課綱   02.12

《PPP項目資產(chǎn)證券化業(yè)務運作策略》——打開企業(yè)融資路徑主講人：李彬【課程背景】隨著金融市場發(fā)展變化，企業(yè)在投融資方面更加需要適應市場的變化，采取系統(tǒng)的應對措施。PPP項目的運維為企業(yè)和政府之間搭起了合作的橋梁，政府充分激活社會資本的活力，改善政府一些公用事業(yè)項目投資不足，同時企業(yè)也獲得了項目建設(shè)及運營收益。李老師在過去的二十多年中歷經(jīng)不同類型、規(guī)模的企業(yè)實

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課綱績效輔導——績效管理的價值放大器（210730）   02.12

績效輔導——績效管理的價值放大器【課程背景】業(yè)績不是考核出來的，能力不是激勵出來的。在員工達成績效的過程中，管理者需要通過加強、細化績效輔導工作，持續(xù)改善組織效能，引導員工績效行為，增強員工績效能力，提升員工績效達成意愿，企業(yè)各級績效目標的達成才能得到切實保障，績效管理才能成為最有效的管理手段，績效管理才不是減分、扣錢、壓擔子，而是在幫助員工掙錢，并且提升員

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盯住績效做管理——基于戰(zhàn)略（年度經(jīng)營目標）達成的績效管理（）   02.12

盯住績效做管理——基于戰(zhàn)略（年度經(jīng)營目標）達成的績效管理【課程背景】做企業(yè)，就是做績效；做管理，必須出績效。企業(yè)層績效管理（目標計劃層）：通過戰(zhàn)略（年度經(jīng)營目標）梳理與解碼，為企業(yè)明確健康、快速、可持續(xù)發(fā)展的方向，并將企業(yè)戰(zhàn)略（年度經(jīng)營目標）轉(zhuǎn)化為全員每一天的行動計劃，為明確各級目標責任與實施績效管理扎實根基、提供核心依據(jù)；團隊層績效管理（平臺場域?qū)樱和ㄟ^

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非人（1天版本）   02.12

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】企業(yè)經(jīng)營的是“人”，人力資源是企業(yè)的第一資源。企業(yè)人力資源管理工作的品質(zhì)不僅取決于人力資源管理部門，同時也取決于廣大用人部門經(jīng)理在人力資源管理方面的意識與能力。每一位用人部門經(jīng)理都必須成為合格的人力資源（HR）經(jīng)理，因為人才選、用、育、激、留的主體是用人部門的各級經(jīng)理人?！菊n程收益】1.明確用人部門同人力資源管理部門的

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非人（2天版本）   02.12

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】“人力資源是企業(yè)的第一資源”、企業(yè)經(jīng)營的是“人”……企業(yè)人力資源管理的品質(zhì)不僅取決于人力資源管理部門，同時也取決于廣大用人部門經(jīng)理在人力資源管理方面的意識與能力。每一位用人部門經(jīng)理都必須成為合格的“人力資源經(jīng)理”，這是因為人才選、用、育、激、留的主體是用人部門?！菊n程收益】1.改善用人部門對人力資源管理工作的認知度、提

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復盤與績效改進（）   02.12

復盤與績效改進【課程背景】在企業(yè)工作實踐過程中，通過“復盤”，我們可以總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、規(guī)劃更佳績效達成路徑；通過“績效改進”，我們可以精準問題，探尋撬動績效的關(guān)鍵價值點，設(shè)計與落實績效提升的策略與行動方案?！皬捅P”與“績效改進”的綜合運用使昨天、今天與明天得以鏈接，讓組織、業(yè)務與個人有機融合，通過改善經(jīng)營、運營與管理品質(zhì)，挖潛釋能，構(gòu)筑競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)績效

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崗位價值評估實操訓練   02.12

“崗位價值評估”實操訓練【課程背景】正如美國心理學家約翰·斯塔?！啴斔?JohnStaceyAdams)于1965年提出著名的“公平理論”闡釋：人的工作積極性不僅與個人實際報酬多少有關(guān)，而且與人們對報酬的分配是否感到公平更為密切。這種公平感會直接影響到員工工作的積極性，進而影響到團隊與企業(yè)業(yè)績。然而，國內(nèi)相當多數(shù)企業(yè)由于缺乏科學、專業(yè)的薪酬管理工具，加之實

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