沖突管理與高效溝通   02.13

課程目標:建立對沖突的正確看法與認識掌握管理和解決沖突的方法與技巧有效提升溝通效能、減少不良沖突化解沖突、強化管理，做一名優(yōu)秀的管理者課程時間:1天課程大綱:第一部分：正視沖突(一)沖突的概念(二)沖突的潛在因素分析認知差異人格差異目標差異價值觀差異溝通不力資源分配不均權與利的爭奪組織變革(三)沖突的不同種類及對企業(yè)的影響沖突的種類沖突對組織文化和氛圍的影響

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弘揚長征精神 走好新的長征路   02.13

課程時間:0.5天課程大綱:一、紅軍長征的歷史地位和作用1、紅軍長征的背景2、紅軍長征的主要過程血戰(zhàn)湘江遵義會議四渡赤水3、紅軍長征的地位與作用長征是中國共產(chǎn)黨新的領導核心形成的轉折點長征是中國革命道路從形成到成熟的轉折點長征是中國共產(chǎn)黨與共產(chǎn)國際關系的轉折點長征是國內(nèi)革命戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭的轉折點長征是馬克思主義中國化的轉折點長征是中國革命從低潮到高潮的轉折點

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加強黨性修養(yǎng)；提升政治能力   02.13

課程大綱:一、增強政治意識，提高政治判斷能力1.正確的政治方向2.堅定的政治立場3.鮮明的政治觀點4.較強的政治鑒別力5.較高的政治敏銳性二、改進工作作風，力爭協(xié)作共贏1.以民為本的思想2.民主平等的意識3.求真務實的作風4.正確的思維方式案例：嚴于律己的自我批評精神三、增強黨性修養(yǎng)，提升自糾自省力1.要以“四有”為標尺2.要經(jīng)常反躬自省3.慎思慎微慎交友4

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領導力提升與高績效團隊建設   02.13

課程大綱:第一部分領導力的本質(zhì)和領導者的角色認知1.領導力的本質(zhì)2.領導和管理的區(qū)別3.領導者的角色認知與領導者的行為風格新型領導的角色轉變領導風格測試練習：您是什么樣的領導者？4.勝任領導工作的三個轉變角色轉變：從關注個人貢獻到關注他人貢獻技能轉變：從業(yè)務技能為主到建立信任工作關系心態(tài)轉變：從直接控制到間接控制的欲望和成就感案例分享：從成功管理者向卓越領導

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毛澤東領導方法與藝術   02.13

課程對象:企業(yè)中高層管理人員課程時間:0.5天課程大綱:一、領導者角色與戰(zhàn)略思維領導者角色：通過預見和判斷作出決策戰(zhàn)略思維：科學預見和判斷的基礎二、毛澤東戰(zhàn)略思維與科學決策高瞻廣視看全局深思熟慮察未來審時度勢抓關鍵洞察透視辨實質(zhì)三、學習毛澤東，提高領導能力注重理論學習和運用博覽群書勤于調(diào)查研究提高總攬全局能力勇于探索創(chuàng)新善于總結經(jīng)驗四、領導者自我修煉的五“要

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