《基于戰(zhàn)略的薪酬體系構(gòu)建》

  培訓(xùn)講師:丁成舉

講師背景:
丁成舉老師——企業(yè)組織與人才發(fā)展實戰(zhàn)導(dǎo)師?CMC國際注冊管理咨詢師?陜西鋼鐵、松江燃?xì)獾绕髽I(yè)戰(zhàn)略顧問?中國中車、太原重工等企業(yè)組織與人力資源顧問?《螺旋式升級——企業(yè)成長落地系統(tǒng)》一書作者?“組織與人協(xié)同發(fā)展”課題開創(chuàng)者?曾任世界500強(qiáng)美 詳細(xì)>>

丁成舉
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《基于戰(zhàn)略的薪酬體系構(gòu)建》詳細(xì)內(nèi)容

《基于戰(zhàn)略的薪酬體系構(gòu)建》

人力資源管理系列課程
——基于戰(zhàn)略的薪酬體系建設(shè)
主講:丁成舉
【課程背景】
當(dāng)今企業(yè)競爭日益激烈、市場環(huán)境不斷惡化,以及近年來勞動用工法律制度的不斷完善,勞動者維權(quán)意識不斷增長,作為用人單位的企業(yè)在勞動用工領(lǐng)域的法律風(fēng)險也日益凸顯,導(dǎo)致企業(yè)的運營風(fēng)險與戰(zhàn)略風(fēng)險都在不斷持續(xù)升高,給企業(yè)帶來了更加嚴(yán)峻的考驗。企業(yè)薪酬體系設(shè)計與勞動用工風(fēng)險控制已經(jīng)是企業(yè)人力資源管理的重要組成部分,它對吸引、保留和激勵人才起著關(guān)鍵性的作用,建立行之有效的人力資源管理已是企業(yè)的核心工作,幫助企業(yè)解決以下困擾:
▲ 用工成本高于同行,員工卻紛紛表示薪資福利低?
▲ 如何合理的調(diào)整薪酬,達(dá)到企業(yè)與員工雙贏?
▲ 人工成本管控與激勵如何做到有效匹配?
▲ 如何做到同崗不同酬,發(fā)揮員工效能?
▲ 如何通過薪酬設(shè)計激發(fā)老員工?
本課程從薪酬體系的戰(zhàn)略匹配性、薪酬體系的激勵性、薪酬體系的內(nèi)部公平性、薪酬體系的可操作性對現(xiàn)有的薪酬管理系統(tǒng)進(jìn)行了全方位、詳盡細(xì)致的研究,并結(jié)合老師在咨詢實施過程中對各企業(yè)員工包括高層管理人員的調(diào)查和訪談,診斷出企業(yè)現(xiàn)有薪酬體系所存在的問題與不足,分析原因,并在此基礎(chǔ)上設(shè)計出一套具有可操作性、戰(zhàn)略匹配性,具有公平性和激勵性的薪酬體系,以期能夠利用全面薪酬、戰(zhàn)略薪酬等理論對改變企業(yè)薪酬制度方面的缺陷及問題。
【課程收益】
掌握薪酬設(shè)計的基本方法與思路,設(shè)計戰(zhàn)略導(dǎo)向的薪酬體系;
掌握不同類型的薪資崗位制,設(shè)計出符合企業(yè)戰(zhàn)略需求的薪酬標(biāo)準(zhǔn);
用戰(zhàn)略的思維設(shè)計公司的薪酬績效體系,確保內(nèi)外公平,員工滿意。
【課程特色】系統(tǒng),體系完整;科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程形式】講解分享、課堂互動、案例研討、實操練習(xí)、工具方法演練等
【課程對象】人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、薪酬與績效職能人員,企業(yè)經(jīng)營管理層及有管理權(quán)限的經(jīng)理人或骨干員
【課程時間】1天(6小時/天)
【課程大綱】
第一章:薪酬管理認(rèn)知篇
導(dǎo)入:交換與公平理論
第一節(jié) 薪酬的類別
1. 貨幣薪酬
2. 非貨幣薪酬
第二節(jié) 薪酬四種形式
1. 基本工資
2. 績效工資
3. 激勵工資(短期激勵+長期激勵)
4. 員工福利保險
互動討論:基本工資、績效工資、福利、激勵工資的作用分別是什么
第三節(jié) 薪酬戰(zhàn)略的構(gòu)成
1. 內(nèi)部的一致性
2. 外部的競爭性
3. 員工的貢獻(xiàn)率
4. 薪酬體系管理
第四節(jié) 影響薪酬戰(zhàn)略的因素
1. 企業(yè)文化與價值觀
2. 社會、政治環(huán)境和經(jīng)濟(jì)形勢
3. 來自競爭對手的壓力
4. 員工對薪酬制度的期望
第五節(jié) 薪酬設(shè)計的四大策略
1. 跟隨型策略
2. 領(lǐng)先型策略
3. 滯后型策略
4. 混合型策略
第六節(jié) 薪酬設(shè)計的四個原則
1. 效益為中心
2. 兩低于原則
3. 謹(jǐn)慎增漲
4. 經(jīng)營結(jié)果動態(tài)浮動
1)調(diào)薪影響的因素
2)調(diào)薪的四個步驟
3)實現(xiàn)薪酬總額與企業(yè)動態(tài)浮動前提與基礎(chǔ)
4)四種實現(xiàn)形式
案例:某上市企業(yè)薪酬體系設(shè)計分享
第二章:薪酬方案設(shè)計導(dǎo)入:薪酬設(shè)計的激勵理論
1. 需要層次論
2. 雙因素理論
3. 期望理論
第一節(jié) 崗位分析
1. 崗位分析的三大目標(biāo)?
1)優(yōu)化分工與職責(zé)設(shè)置
2)編制任職資格
3)確定編制
2. 職責(zé)編制的方法
1)如何開展部門職能和崗位說明書的編制?
2)職責(zé)編制的方法
3)分工需要考慮的問題
4)縱向分工
5)橫向分工——專業(yè)化還是工作擴(kuò)大化
6)如何編制崗位職責(zé)
3. 任職資格與晉升通道的設(shè)計
1)職位族劃分與晉升通道的設(shè)計
2)崗位任職資格編制的方法
4. 如何確定編制的工具方法
1)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析
2)勞動效率定編法
3)比例法
4)預(yù)算控制法
第二節(jié) 薪酬結(jié)構(gòu)的劃分
1. 什么是薪酬結(jié)構(gòu)
2. 各項工資結(jié)構(gòu)及功能,具體如何運用?
3. 薪酬的幅度與重疊度的計算
4. 寬帶還是窄帶
5. 薪級的劃分
6. 固定與變動比例的劃分需要考慮的問題
案例:某公司寬帶薪酬研討
第三節(jié) 薪酬與能力的關(guān)系
1. 薪酬為什么需要和能力掛鉤
2. 什么情況下需要與能力掛鉤
3. 技能薪酬幫助企業(yè)解決的三個問題
4. 如何評估員工能力:知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)
5.加薪是以能力為核心,還是以業(yè)績?yōu)楹诵?
案例:某公司年度調(diào)薪方案分享
第四節(jié) 提成制與獎金
1. 提成制需要注意什么問題?
2. 提成制與獎金制的特點
3. 什么時候用提成,什么時候用獎金(發(fā)展階段、管理水平、管理層級、行業(yè)特征)
4. 提成制需要注意的問題點
5. 提成的比例如何定?
案例:某公司營銷人員提成設(shè)計方案

 

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企業(yè)高效管理系列課程——目標(biāo)與計劃管理主講:丁成舉【課程背景】目標(biāo)是戰(zhàn)略的載體,是工作的起點,是前進(jìn)的燈塔。目標(biāo)管理是最經(jīng)典的管理理論之一,只要涉及到管理,就離不開目標(biāo)管理,德魯克說:“并不是有了工作才有目標(biāo),而是有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。”企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。因此管理者應(yīng)該通過制定目標(biāo)對下屬進(jìn)行管理,當(dāng)高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對其

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組織效能提升系列課程——基于戰(zhàn)略的組織發(fā)展與高效協(xié)同講師:丁成舉【課程背景】組織管理是指通過建立組織結(jié)構(gòu)、優(yōu)化組織流程,實現(xiàn)組織分工與協(xié)作,以有效實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。企業(yè)在不斷發(fā)展的過程中,需要組織協(xié)同發(fā)展,只有組織有效陪襯、流程不斷優(yōu)化,才能實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和愿景設(shè)想。而組織如何發(fā)展、流程如何優(yōu)化管理、人才如何賦能和發(fā)展,成了大多數(shù)企業(yè)“戰(zhàn)略落地”的第一

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組織發(fā)展系列課程——基于組織發(fā)展的定責(zé)、定崗、定員、定編講師:丁成舉【課程背景】企業(yè)人數(shù)多少往往體現(xiàn)出企業(yè)的人力資源管理狀態(tài),同樣一件事情,使用人員更多說明不少人員能力消耗在內(nèi)部之中,一個合理的人員崗位設(shè)計、在崗人員多少,從另一個側(cè)面解決了人浮于事,忙閑不均的問題,也因此定崗定編課題的研究與學(xué)習(xí)始終成為國內(nèi)外所有企業(yè)的共性話題。在實踐工作中,企業(yè)進(jìn)行的定崗定

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上承戰(zhàn)略,下接績效基于戰(zhàn)略的“5D”績效體系構(gòu)建——模型、方法、工具主講:丁成舉老師【課程背景】績效管理是一個備受爭議的話題,人們對它愛恨交織,放不下,又很難做出效果。一方面人們非常喜歡它。喜歡績效管理的人都認(rèn)為它是管理者進(jìn)行高效管理的工具,實施績效管理可以幫助管理者有效規(guī)劃工作目標(biāo),幫助下屬成長,讓下屬學(xué)會自己負(fù)責(zé),進(jìn)而可以解放管理者的時間,讓管理者可以做

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人力資源管理系列課程——企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)主講:丁成舉【課程背景】隨著企業(yè)間競爭持續(xù)加劇、人才競爭愈加激烈、企業(yè)核心價值觀無法統(tǒng)一……“引人才不如留人才,留人才不如育人才”,越來越多企業(yè)認(rèn)識到人才培養(yǎng)的重要性,但僅靠HR部門做應(yīng)知應(yīng)會、能力提升的培訓(xùn)已不能滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需求,為此,眾企業(yè)紛紛開始計劃建立自己的培訓(xùn)體系和內(nèi)訓(xùn)師隊伍,甚至越來越多的企業(yè)開始建立

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