項目-《左圓右方?創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項目》

-25146089535左圓右方
0左圓右方
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020000?
left93980創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項目
020000創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項目
331347708-47708206569——從蠻力到巧勁，創(chuàng)新式解決問題
00——從蠻力到巧勁，創(chuàng)新式解決問題
如何在資源有限的情況下：壓成本、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量……？
如何快速抓住問題的本質(zhì)和重點，精準、有效的解決？
如何在一次課程中就能激發(fā)員工創(chuàng)意解決當下企業(yè)面臨的難題？
創(chuàng)新，企業(yè)基業(yè)長青之本
要注重創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，緊緊扭住創(chuàng)新這個牛鼻子，強化創(chuàng)新體系和創(chuàng)新能力建設，推動科技創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合，塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展。
——習近平主席
或者創(chuàng)新，或者消亡。尤其是在技術(shù)推動型產(chǎn)業(yè)，再也沒有比成功消失得更快的了。
——《時代周刊》總編比爾·薩波里托
《左圓右方》創(chuàng)新項目，帶企業(yè)跑贏時代
這是研修院迄今為止最精彩、最感人的項目。讓參與者人人都能有收獲、人人都能有突破。
——中國銀行總行黨委書記課后感言
實：從課題到內(nèi)容，務實且接地氣
新：緊貼業(yè)務需求，形式豐富多彩
全：從業(yè)務到管理，點線面有融合
——深圳水務領(lǐng)導課后評價
結(jié)構(gòu)嚴謹、循序漸進、實用落地，創(chuàng)新解決問題是每一個可口可樂管理者都必須掌握的一項能力。
——可口可樂人力資源總監(jiān)
項目收益：
對組織：
降本增效：建立團隊創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法，創(chuàng)新工作模式改變思維，創(chuàng)造成果
形象提升：帶給用戶更走心的產(chǎn)品和服務，增加與客戶及合作伙伴的粘性
對個人：
能力提升：在多變環(huán)境中，能獨立思考，快速找到解決方案
時間跨度：
1-2個月（線下5天+線上3次輔導+2個月線上通關(guān)打卡）
項目設計邏輯：（5-10天版）
5天標準版：
籌備啟動
啟動階段：線上直播學習（1H）
線上1周
第一階段
創(chuàng)新輔導
線上3周
第二階段
行動推進
線上2周
第三階段
（2天）
（1天）
（2天）
任務1：
宣傳造勢
創(chuàng)新契機分析
任務1：
創(chuàng)新工具訓練
任務1：
梳理過程
任務1：
成果梳理
任務2：
人員招募
項目定人定題
任務2：
創(chuàng)新能力提升
任務2：
提出改善
任務2：
案例匯總
　
創(chuàng)新保障體系
任務3：
創(chuàng)新成果輸出
任務3：
更新計劃
任務3：
成果匯報
第一階段線上學習：直播（錄播）1小時
線上1周、3周、2周每天輸出一個知識點社群練習學習打卡
籌備啟動：宣傳造勢與人員招募
形 式：易拉寶/橫幅/海報/H5
用 途：價值塑造/宣傳造勢
風 格：以公司風格為準
024003000181356023685500357314523050500教學方式：
【課前學習】思維導圖（工具：微信鏈接，課前閱讀）
【課后鞏固】每個小組提交課題匯報PPT（含挖掘、解決與計劃模塊）+微信群答疑
課程底層邏輯：

課程大綱：
第一步：尋找契機，設定目標
從“我習慣了”到“可以更好”
做事 V.S.做成事
破解限制性信念
從“熟視無睹”到“把握機會”
利用資源：資源盤點
把握機會：機會收集
解決問題：設定目標
從“問題思維“到“目標思維”
yes，and
目標設定三原則
成果產(chǎn)出：《創(chuàng)新契機分析圖》
第二步、目標鎖定，分析需求
從“無從下手”到“聚焦重點”
分析很難理解，分解比較容易
借助經(jīng)典框架，用套路助分解
從“單打獨斗”到“眾擎易舉”
盤點已經(jīng)存在的利益相關(guān)人
挖掘需要爭取的潛在利益相關(guān)人
從“面面俱到”到“深度鏈接”
挖掘利益相關(guān)人的需求
聚焦關(guān)鍵相關(guān)人的關(guān)鍵需求
成果產(chǎn)出：《目標相關(guān)人需求地圖》
第三步：需求聚焦，激發(fā)創(chuàng)意
創(chuàng)意借用：從“行業(yè)慣性”到“跨界啟發(fā)”
美第奇效應同業(yè)借用是捷徑
異業(yè)借用易突破（異業(yè)同題）
舉一反三：從“糾結(jié)形式”到“靈活變通”
把握本質(zhì)，透過形式看原理
橫向思考，突破思維的瓶頸
3）“廣深高速”，組合拳應用，快速激發(fā)團隊產(chǎn)出解決方案
成果產(chǎn)出：《關(guān)鍵需求點創(chuàng)新方案》、《關(guān)鍵需求點擴展方案思維導圖》
第四步：創(chuàng)意決策，達成共識
設定標準，統(tǒng)一語境
意見相左時，制定標準是關(guān)鍵
關(guān)鍵利益相關(guān)人的關(guān)鍵需求
四大核心標準
評估方案，排序分區(qū)
標準前置
矩陣思維/象限思維
成果產(chǎn)出：《目標相關(guān)人共識方案》
第五步：共識落地，計劃實施
任務盤點， 心中有數(shù)
腦中有圖，胸有成竹
從雜亂無章到清晰有序
制定計劃，回歸行動
統(tǒng)籌規(guī)劃，有全局、有重點、有控制
團隊協(xié)同，同步追蹤
行為設計：從“歸咎于人”到“落到設計”
行為設計三要素
動機提升2法則
降低能力成本12個技巧
增加觸發(fā)3個小技巧
成果產(chǎn)出：《創(chuàng)新目標落地行動方案》
第六步：計劃實施，復盤總結(jié)
從“理論方案”到“實踐優(yōu)化”
方案實施復盤表
“成長會”
“欣賞會”
復盤五步法
回顧目標
對比差距
查找原因
總結(jié)經(jīng)驗
優(yōu)化方案
成果產(chǎn)出：《創(chuàng)新目標優(yōu)化后的解決方案》
第七步：總結(jié)固化，提煉經(jīng)驗
從“零散經(jīng)驗”到“結(jié)構(gòu)方法”
隱性經(jīng)驗顯性化
顯性經(jīng)驗結(jié)構(gòu)化
經(jīng)驗萃取5步法
選取場景
設定目標
提出問題
對應方案
特殊情況應對方案
成果產(chǎn)出：《創(chuàng)新經(jīng)驗推廣手冊》
第八步：經(jīng)驗呈現(xiàn)，擴大影響
從“理性表達”到“全腦呈現(xiàn)”
主題立意
數(shù)據(jù)加持
引發(fā)共鳴
匯報呈現(xiàn)3要素
成果導向
結(jié)構(gòu)清晰
鏈接共情
成果產(chǎn)出：匯報PPT成果評審
創(chuàng)新成果評審思路：
編號
任務內(nèi)容
關(guān)鍵點
1
組建“創(chuàng)新項目專家評審團”
建議5-7人，比例分配：
公司領(lǐng)導：3人；
第三方機構(gòu)（培訓公司）：1人；其他（如外部企業(yè)等）：1人
2
組建“創(chuàng)新項目大眾評審團”
現(xiàn)場學員互評（作為大眾評審團參與打分及代表發(fā)言）
3
評選創(chuàng)新優(yōu)秀獎
“最具創(chuàng)意獎”-3個（以評審得分作主要依據(jù)）
“最佳落地方案獎”-若干名（以評審得分作主要依據(jù)）
“優(yōu)秀創(chuàng)新團隊獎”-1組（以項目過程中小組積分為主要依據(jù)）
4
準備《項目匯報PPT》
建議公司項目負責人做匯報；
匯報內(nèi)容可參考附件。
5
現(xiàn)場物資準備
獎品（獎杯+證書+獎品）
設備物資等
7
現(xiàn)場組織策劃
提前預演相關(guān)流程
課題匯報評分表：
備注
需求價值性
創(chuàng)意新穎性
方案可行性
成果延展性
每項指標1-25分25分為最高分
課題帶來的直接與間接經(jīng)濟效益品牌價值客戶滿意度激活組織活力等
課題切入點的新穎性思考問題的角度多樣性解決方案的創(chuàng)新性等
方案的投資回報率高方案易實施方案可復制與普及等
方案呈現(xiàn)形式展示形式時間安排的合理性表達清晰度與流暢度等
第一組：
　
　
　
　
第二組：
　
　
　
　
第三組：
　
　
　
　
第四組：
　
　
　
　
部分合作客戶:
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)：騰訊、巨人網(wǎng)絡、網(wǎng)易、金蝶、創(chuàng)維、當當網(wǎng)、云游控股、微眾、時商創(chuàng)展
快速消費品行業(yè)：可口可樂、班尼路、洋河、湖南煙草、永旺、Ole、歐派、尚品宅配
健康食品行業(yè)：邁瑞、華潤三九、德克士、文王貢酒、國藥控股、東亞糖業(yè)、東鵬特飲
通信地產(chǎn)行業(yè)：中國電信、中國移動、OPPO、金地集團、華潤集團、萬科地產(chǎn)、碧桂園金融行業(yè)：中國銀行、工商銀行、平安銀行、廣發(fā)銀行、工銀安盛、銀聯(lián)支付、美亞柏科交通運輸行業(yè)：廣州地鐵、徐州地鐵、南方航空、成都機場、廈門海關(guān)、深圳巴士、中車
傳統(tǒng)行業(yè)：施耐德電器、南方電網(wǎng)、中石油、東風本田、一汽大眾、富士康、寶鋼、中建
高校機構(gòu)：清華大學、武漢大學、吉林大學、長春大學、中山大學、29所、廣州電視臺
輔導企業(yè)部分案例成果：
序號
時間
企業(yè)
成果
1
2017年
當當網(wǎng)
廣州倉儲揀選面積下降71.4%
貨架數(shù)量下降64%等等
2
2018年
中國南方航空《鯤鵬績效工坊》
微小創(chuàng)新方案32項
主題課程落地方案7個
實現(xiàn)一年降低NFF費用一年27.4萬
休息室創(chuàng)收一年19萬等等
3
2019年
生活家
微小創(chuàng)新方案37項
小組課題創(chuàng)新方案6個
課題項目降低870萬庫存成本
其中一個課題產(chǎn)品合格率提升11%等等
4
2019年
中國銀行總行《從創(chuàng)意到績效-中銀學習創(chuàng)新思維訓練營》
微小創(chuàng)新方案216項
課題落地方案6個
形成AI訓練師完整方案
獲得全國第四屆學習設計大賽金獎
講師團隊：
鐘滔-創(chuàng)新思維企業(yè)輔導教練
-17018014097000國家人社部高級行動學習認證促動師、績效改進師、左圓右方導師
第4屆CSTD全國設計大賽金獎項目《從創(chuàng)意到績效——中銀學習創(chuàng)新思維訓練營》主教練，南方航空《鯤鵬計劃——績效工坊（8天）》主教練，南海農(nóng)商行、湖南煙草、當當網(wǎng)創(chuàng)新大賽主教練等
9年企業(yè)培訓經(jīng)驗、1700+場創(chuàng)新思維類課程輔導、540+家大型企業(yè)思維訓練特聘講師
施耐德、騰訊、巨人網(wǎng)絡、華潤集團、中國銀行、工商銀行、南方電網(wǎng)、尚品宅配、歐派、中國移動等多家企業(yè)創(chuàng)新思維輔導教練-25781014668500劉江鴻-創(chuàng)新思維企業(yè)輔導教練
國家管理科學認證創(chuàng)新引導師、經(jīng)驗萃取師、學習設計師
創(chuàng)新指北針?、崗位經(jīng)驗內(nèi)化?項目、《左圓右方? 創(chuàng)新思維與能力訓練》聯(lián)合研發(fā)導師
英國博贊思維導圖認證講師；結(jié)構(gòu)性思維、當責領(lǐng)導力?授權(quán)導師
在7年時間內(nèi)，為南方電網(wǎng)，海螺集團，中國鋁業(yè)、龍佰集團、中國銀行、中信銀行、華潤集團等企業(yè)提供培訓服務，廣受好評
曾任：師出名門版權(quán)產(chǎn)品運營中心總監(jiān)
曾任：杭州世道通訊有限公司丨世導學院負責人
-22669522034500羅宏偉-創(chuàng)新思維企業(yè)輔導教練
清華大學繼續(xù)教育學院行動學習顧問
《左圓右方企業(yè)創(chuàng)新大賽》聯(lián)合研發(fā)導師
定制化課程開發(fā)和內(nèi)部講師培養(yǎng)導師、德魯克《卓有成效的管理者》引導師、《崗位經(jīng)驗內(nèi)化》項目首席授權(quán)導師
中國行動學習催化師協(xié)會聯(lián)盟創(chuàng)始人、行動學習專家、資深催化師、項目設計師。
曾在大型成熟企業(yè)（三一重工）、創(chuàng)業(yè)期企業(yè)（玉柴聯(lián)合動力）和快速發(fā)展期企業(yè)（海大集團）和咨詢行業(yè)擔任HR主管、HR經(jīng)理、培訓總監(jiān)、咨詢顧問

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