《IDP規(guī)劃與輔導實戰(zhàn)工作坊》（2天版本）
《IDP規(guī)劃與輔導實戰(zhàn)工作坊》（2天版本）詳細內(nèi)容
《IDP規(guī)劃與輔導實戰(zhàn)工作坊》（2天版本）
世界上最難攀登的山，就是自己
人才輩出 良將如潮
IDP規(guī)劃設(shè)計與輔導
導師：蔣麗華
【課程背景】
企業(yè)競爭的內(nèi)核，是關(guān)于人才的競爭，每次人才變動都會影響到業(yè)務(wù)的開展。目前
企業(yè)在人才管理和人才發(fā)展中存在以下痛點：
? 業(yè)務(wù)快速擴張，人員無法到位，團隊組建難以完成，無法打開局面
? 業(yè)務(wù)發(fā)展成熟，人員數(shù)量質(zhì)量穩(wěn)定性不足，跟不上業(yè)務(wù)新的要求
? 業(yè)務(wù)攻堅克難，員工缺少關(guān)心關(guān)懷，對組織缺少歸屬感，流失嚴重
? 缺少人才規(guī)劃，人才的數(shù)量質(zhì)量結(jié)構(gòu)，與公司戰(zhàn)略發(fā)展與業(yè)務(wù)要求不匹配
? 沒有人才梯隊，青黃不接，流失后很難快速補充
? 缺少系統(tǒng)的人才管理方法工具，眉毛胡子一把抓，事倍功半
? 人才評價與人才發(fā)展、人才使用脫節(jié)，成長路徑和發(fā)展空間不清晰
? 員工缺少關(guān)心關(guān)懷，對組織缺少歸屬感，流失嚴重
任正非說，“對人才進行管理的能力，是企業(yè)的核心競爭力”。做好人才發(fā)展，不僅
能凝聚人心，還能建構(gòu)組織競爭力，形成公司人才護城河和品牌效應(yīng)。
【課程收益】
1. 系統(tǒng)掌握人才發(fā)展的體系和方法，建立共同管理語言
2. 理解職業(yè)發(fā)展路徑的價值，掌握IDP計劃制定和輔導的方法
3. 運用IDP面談輔導的方法，指導下屬發(fā)展和績效改善
4. 分析優(yōu)秀人才成長中的IDP應(yīng)用實踐案例，汲取成功經(jīng)驗
5. 掌握一套方法工具，滿足關(guān)鍵人才發(fā)展需求，建立高效的運營機制和支持體系
【適合對象】
業(yè)務(wù)負責人、后備高潛、HRM、LD、TD、COE、HRBP、內(nèi)訓師，在組織中推動落地和實施
人才發(fā)展項目需求的伙伴
【課程時長】2天，6小時/天，可定制IDP輔導計劃
【課程特色】
[pic]
? 體系性：不僅是一門課程，更是一套充分驗證成功的人才管理與發(fā)展體系和方法論
? 實戰(zhàn)性：實操案例豐富詳實，幫助快速掌握IDP輔導與發(fā)展體系的技術(shù)方法
? 工具化：配套功能豐富的工具包與學習資料，幫助您刻意訓練，學習效率提升3倍
?
互動性：學習方法豐富，互動研討、經(jīng)驗分享、案例研討、點評反饋，促動理解應(yīng)用
【IDP工具箱】
1. IDP關(guān)鍵場景卡
2. IDP計劃工具表
3. 關(guān)鍵人才成長路徑圖
4. IDP面談十步法
5. IDP回顧BASIC工具表
【課程大綱】
第一單元 IDP規(guī)劃的底層邏輯和意義
1. 什么是個人發(fā)展計劃（IDP）：描繪員工未來職業(yè)生涯發(fā)展的路線圖
2. 制定IDP的目的
? 提升組織能力水平
? 促進組織業(yè)績發(fā)展
? 實現(xiàn)員工職業(yè)發(fā)展
? 推動組織戰(zhàn)略落地
3. IDP是組織“人才發(fā)展”管理效果的關(guān)鍵證明
4. IDP成功落地的三大關(guān)鍵角色
第二單元 設(shè)計職業(yè)發(fā)展路徑圖
1. 能力要求
2. 關(guān)鍵歷練
3. 成長路徑
案例分析：：A公司關(guān)鍵核心崗位人才成長路徑圖
第三單元 制定個人發(fā)展計劃IDP和要點
1. 第一步 識別發(fā)展機會
? 澄清優(yōu)勢和差距
? 分析導致績效差距的原因
? 明確重點提升能力
小組討論：選擇發(fā)展能力項的常見問題
2. 明確發(fā)展目標
? IDP目標制定SMRAT標準
? 設(shè)定IDP發(fā)展目標樣式
案例分析：能力目標制定的常見誤區(qū)
3. 第三步 選擇發(fā)展方式
? 達標：能力與歷練發(fā)展的原理與發(fā)展方式
? 選擇發(fā)展方式的常見問題
4. 第四步 制定行動計劃
? IDP 個人發(fā)展計劃表填寫示例
? IDP表格使用要點講解
案例分析：IDP常見五大失敗原因分析
現(xiàn)場演練：制定個人IDP
第四單元 IDP輔導與對話
1. IDP三方面談角色分工
2. IDP輔導過程示意圖
3. 輔導前的準備工作（導師、學員）
4. IDP面談流程
? 開啟討論
? 反饋結(jié)果
? 改進計劃
? IDP目標
? 達成共識
? 總結(jié)討論
5. IDP面談互動技巧
? BASIC結(jié)構(gòu)化回顧
? IDP面談十步法演示
? IDP面談十步法練習
現(xiàn)場演練：IDP季度回顧和談話
第五單元 IDP計劃的有效落地保證
1. 定標：能力/歷練標準
2. 對標：能力/歷練差距
3. 達標：制定并審核IDP
? IDP發(fā)展工作的分工
? IDP發(fā)展的機制保證
案例分析：關(guān)鍵崗位人才標準
案例分析：A公司IDP發(fā)展的機制保證
第六單元 課程總結(jié)
1. 課程小結(jié)
2. 制定行動計劃
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