《結(jié)構(gòu)思考力工作坊》（2天）
《結(jié)構(gòu)思考力工作坊》（2天）詳細(xì)內(nèi)容
《結(jié)構(gòu)思考力工作坊》（2天）
結(jié)構(gòu)思考力工作坊
導(dǎo)師：蔣麗華老師
【課程背景】
在業(yè)務(wù)不斷變化的時代，結(jié)構(gòu)化是職場人基本思維方式，也是提升工作效率的基礎(chǔ)手
段?？墒牵跁鎸懽?、口頭表達(dá)、問題分析與解決的過程中，人們常常陷入以下困境
：
1. 缺少對象感，不關(guān)注目標(biāo)受眾的關(guān)注點和需求；
2. 結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)，對問題的思考比較片面，缺少完整清晰的思考框架；
3. 觀點不突出。材料堆砌，邏輯混亂，內(nèi)容與主題缺少對應(yīng)關(guān)系；
4. 缺乏形象化說服力。表達(dá)不形象，無法喚起聽眾的共鳴與行動。
本課程通過結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練，幫助員工掌握結(jié)構(gòu)化思考的思維方法和應(yīng)用技巧，有效
調(diào)提升員工的口頭與書面結(jié)構(gòu)化能力，從而提升組織效能。
【課程收益】
1. 形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)化思維習(xí)慣，學(xué)會從多個側(cè)面清晰全面地思考
2. 學(xué)會口頭表達(dá)中做到觀點明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)清晰，幫助受眾理解記憶
3. 學(xué)會在書面表達(dá)中使觀點更明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，表達(dá)清晰，有說服力
4. 通過思考標(biāo)準(zhǔn)和溝通語言的統(tǒng)一，提高組織的管理和溝通效率
5. 學(xué)會掌握結(jié)構(gòu)化歸納整理的方法，將隱性個人經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓚鞒械慕M織智慧
【課程對象】
希望快速提升結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)的管理者、管培生、高潛后備及骨干員工
【課程時長】1-2天，6小時/天
【課程活動】個人測評、互動游戲、小組討論、經(jīng)驗分享、角色扮演、案例研討
【課程特色】
1.
實戰(zhàn)化、精準(zhǔn)化：以實際工作的結(jié)構(gòu)化表達(dá)為主線，采用真實管理場景案例
教學(xué)
2. 啟發(fā)性、思考性：以情境為載體，引發(fā)學(xué)員思考，促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移
3.
有趣性、靈活性：講故事、做游戲、看電影，將復(fù)雜的結(jié)構(gòu)化思維和表達(dá)，
融入劇情
【課程大綱】
?
?第一部分 何為結(jié)構(gòu)思考力?
1. Why：結(jié)構(gòu)思考力的作用非凡
2. What：“先總后分”的立體化思考方式
3. How：將結(jié)構(gòu)思考力應(yīng)用于思考和表達(dá)
? 練習(xí)：記憶游戲
? 案例分析：30秒說清楚
?第二部分 明確理念打基礎(chǔ)
1. 結(jié)構(gòu)思考力的四個基本特點
? 結(jié)論先行
? 以上統(tǒng)下
? 歸類分組
? 邏輯遞進(jìn)
2. 結(jié)構(gòu)化接收信息的三個步驟
? 識別事實、理由及結(jié)論
? 找到事實與觀點的結(jié)構(gòu)關(guān)系
? 一句話概括
? 案例分析：工作成果匯報
第三部分 基于目標(biāo)定主題
1. 確定目標(biāo)——讓表達(dá)有的放矢
2. 設(shè)定主題——讓表達(dá)觀點明確
? 確定結(jié)論
? 包裝主題
3. 設(shè)計序言——讓表達(dá)更吸引人
? SCQA：情景-沖突-疑問-回答
? 練習(xí)：項目復(fù)盤報告
第四部分 縱向結(jié)構(gòu)分層次
1. 自上而下——疑問回答做分解
? 設(shè)想問題，從對方角度出發(fā)的新模式
? 回答問題，提前想好答案事半功倍
2. 自下而上——概括總結(jié)做聚合
? 收集信息
? 分類
? 概括總結(jié)
3. 上下結(jié)合——兩種方式不可分
? 情境演練：自定義主題演講
第五部分 橫向結(jié)構(gòu)選順序
1. 演繹：讓說服更有力
2. 歸納：讓要點更清晰
3. 因需而動：兩種順序選其一
? 情境演練：我的建議
第六部分 形象表達(dá)做演示
1. 賣點包裝——讓觀點容易記的方法
? 類比
? 引用
? 整合
2. 形象表達(dá)——讓演示更有效的方法
? 鏈接讀者
? 凸顯關(guān)鍵
? 形象舉例
? 圖文并茂
? 情境演練：年度工作匯報
第七部分 課程總結(jié)
1. 課程總結(jié)
2. 行動計劃
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