管理系列課程之高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造
培訓(xùn)講師:黃武林
講師背景:
黃武林老師企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師15年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA華為大學(xué)特聘講師曾任:維也納酒店集團(tuán)副總裁曾任:三源色集團(tuán)CEO曾任:華為集團(tuán)供應(yīng)鏈與運(yùn)營(yíng)部部長(zhǎng)曾任:省委常 詳細(xì)>>
管理系列課程之高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造詳細(xì)內(nèi)容
管理系列課程之高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造
優(yōu)秀管理者 = 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者?
在領(lǐng)導(dǎo)崗位 = 擁有領(lǐng)導(dǎo)力?
擁有職位的權(quán)力 = 擁有領(lǐng)導(dǎo)的影響力?
目前公司的管理者,往往是半路出家,原來(lái)在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò),擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題:
原來(lái)只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍;原來(lái)只要做一件事情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;原來(lái)是聽(tīng)人指揮,現(xiàn)在要不斷地向上司請(qǐng)示、與同級(jí)商量,協(xié)調(diào)下級(jí);管理者的角色認(rèn)知決定了管理者的工作成效,因此,角色定位準(zhǔn)確非常重要!
據(jù)1998年美國(guó)《管理者》雜志社公布的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)表明,超過(guò)40%的企業(yè)總裁認(rèn)為自己組織中最能干最有貢獻(xiàn)的就是管理者。因?yàn)槭遣块T的高層管理層與基層員工之間的紐帶、日常工作的管理者和生產(chǎn)活動(dòng)的組織者。管理者是企業(yè)的中堅(jiān)和脊梁,其重要性不容質(zhì)疑。企業(yè)的發(fā)展壯大,需要管理干部的快速成長(zhǎng); 如果您要造就一個(gè)強(qiáng)大的公司,那么, 請(qǐng)您先學(xué)會(huì)打造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)!
★ 明確管理“內(nèi)含”,明確管理者角色。
★ 清楚管理對(duì)像是誰(shuí),架構(gòu)在正確的管理基礎(chǔ)上。
★ 管理者有歷史的深度和管理的廣度概念。
★ 管理者自我認(rèn)識(shí),修己達(dá)人。
★ 領(lǐng)導(dǎo)者如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)骨干。
★ 明確知道運(yùn)營(yíng)管理的意義
★ 掌握運(yùn)營(yíng)管理制定的工具并能輸出自己企業(yè)的戰(zhàn)略
★ 明確知道互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)變化
★ 掌握運(yùn)營(yíng)的管理解碼與運(yùn)營(yíng)落地
★ 把握當(dāng)下發(fā)展環(huán)境,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力
第一講:管理之源
一、隱私象限:正面溝通,避免誤解
1. DDS
2. 不好意思說(shuō)
3. 忘了說(shuō),“知識(shí)的詛咒”
二、盲點(diǎn)象限:利用反饋看到自己局限
1. 工作中的盲點(diǎn)
2. 盲點(diǎn)的危害
3. 如何對(duì)待盲點(diǎn)
三、潛能象限:不要輕視每一名員工的潛能
1. 巴菲特的偶像
2. 三個(gè)潛能的故事
四、公開(kāi)象限:讓員工尊重你,而不是怕你
1. 我們成長(zhǎng)是基于什么
2. 如何主動(dòng)放大公開(kāi)象限
3. 領(lǐng)導(dǎo)者是如何驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的
第二講:建立游戲化組織
一、一個(gè)目標(biāo),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)
1. 互聯(lián)網(wǎng)放大了每個(gè)人的能力
2. 時(shí)代發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)力也應(yīng)當(dāng)有新變化
3. 用游戲化結(jié)構(gòu)組織工作
4. 清晰宏大的目標(biāo)是游戲化的前提
二、制定規(guī)則,對(duì)每個(gè)人授權(quán)
規(guī)則是游戲化組織第二個(gè)特別大的特征
案例:海星模式案例
對(duì)比:蜘蛛模式VS海星模式
三、及時(shí)反饋,激發(fā)員工動(dòng)力
1. 及時(shí)反饋是第三個(gè)非常重要的游戲化的特征
2. 及時(shí)反饋能夠有效激發(fā)工作熱情
3. 了解人類體內(nèi)的原始需求
四、自愿參與,管理好員工期望值
1. 自愿參與是游戲化的第四個(gè)特征
2. 不要在職場(chǎng)中維持長(zhǎng)期的謊言
3. 招聘時(shí)就挑選自愿參與的人
4. 了解員工未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
5. 管理好員工的期望值
6. 簽訂協(xié)議,提醒員工努力工作
五、提升格局,與前員工結(jié)成聯(lián)盟
1. 建立前員工聯(lián)盟
2. 前員工計(jì)劃對(duì)現(xiàn)有員工起示范作用
3. 前員工是企業(yè)寶貴的資產(chǎn)
第三講:打造團(tuán)隊(duì)一致性
一、團(tuán)隊(duì)是“球隊(duì)”,使命必達(dá)
1. 公司不是家
2. 公司是球隊(duì),員工們懷揣共同目標(biāo)
3. 把員工視作公司的投資人
4. 抓住一切機(jī)會(huì),打造團(tuán)隊(duì)一致性
5. 弄清關(guān)鍵要?jiǎng)?wù),明確企業(yè)前進(jìn)方向
6. 團(tuán)隊(duì)是“球隊(duì)”,使命必達(dá)
二、四步提升職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
1. 建立信任
2. 建立團(tuán)隊(duì)
3. 建立體系
4. 建立文化
三、工作設(shè)定目標(biāo),拒絕“拍腦袋”
1. 設(shè)定工作目標(biāo)的好處
2. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三大類型
3. 目標(biāo)設(shè)定的原則和步驟
4. 目標(biāo)書(shū)寫(xiě)公式
5. 目標(biāo)管理模型
第四講:因材施教,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)
一、學(xué)習(xí)者,用細(xì)心來(lái)領(lǐng)導(dǎo)
1. 領(lǐng)導(dǎo)方式--指令
2. 考驗(yàn)--細(xì)心
二、初級(jí)操作者,用耐心來(lái)領(lǐng)導(dǎo)
1. 領(lǐng)導(dǎo)方式--教練
2. 考驗(yàn)--耐心
三、有經(jīng)驗(yàn)者,用魄力來(lái)領(lǐng)導(dǎo)
1. 領(lǐng)導(dǎo)方式--支持
2. 考驗(yàn)--魄力
四、熟手,用胸襟來(lái)領(lǐng)導(dǎo)
1. 領(lǐng)導(dǎo)方式--授權(quán)
2. 考驗(yàn)--胸襟
第五講:及時(shí)反饋,塑造團(tuán)隊(duì)
一、職場(chǎng)上“無(wú)動(dòng)于衷”的態(tài)度怎么處理?
1. 零級(jí)反饋的表現(xiàn)
2. 零級(jí)反饋的危害
二、“正面反饋”讓員工對(duì)你黑轉(zhuǎn)粉
1. 如何發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)?
2. 何為正確表?yè)P(yáng)?
3. 怎樣給予員工完整的肯定?
4. “給予正面反饋”的標(biāo)準(zhǔn)化工具
三、職場(chǎng)對(duì)事莫對(duì)人,需要掌握負(fù)面反饋
1. 事實(shí)與觀點(diǎn)的區(qū)別
2. “給予負(fù)面反饋”的標(biāo)準(zhǔn)化工具
3. 完成的負(fù)面反饋及跟進(jìn)工具
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每一位組織領(lǐng)導(dǎo)者都有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)你交辦一項(xiàng)任務(wù)時(shí),承辦人欣然承諾道:“沒(méi)問(wèn)題,請(qǐng)交給我辦吧”每隔一個(gè)階段,承辦人主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度,而且拼命達(dá)到目標(biāo)。有不用催迫即可自動(dòng)目標(biāo)達(dá)成、積極為組織實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵任務(wù),這簡(jiǎn)直是領(lǐng)導(dǎo)者所夢(mèng)寐以求的下屬員工!然而,事實(shí)上,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都會(huì)遇到這樣的夢(mèng)魘:●你滿懷期望交辦任務(wù),員工卻百般推脫,寧愿花時(shí)間說(shuō)明任務(wù)有一萬(wàn)種困難,也不肯接
講師:黃武林詳情
企業(yè)高層核心管理人員,在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略調(diào)整等,都有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的商業(yè)模式課程。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、具有極強(qiáng)針對(duì)性的原創(chuàng)整合模型、分析工具、管理模型、約20個(gè)成功商業(yè)模式案例分析和針對(duì)學(xué)員企業(yè)的商業(yè)模式重構(gòu)和資源整合思路的研討,將顛覆你的思維誤區(qū),徹底放大你的理想,掌握商業(yè)模式重構(gòu)和設(shè)計(jì)的方法,突破你的
講師:黃武林詳情
企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤課程是由英國(guó)IPMA管理咨詢認(rèn)證CPT資深講師、人力資源專家、體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家、職業(yè)經(jīng)理人等資深講師設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出的人力資源整理解決方案,并不斷在根據(jù)跨國(guó)與知名企業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)和定制,8年來(lái)為725家知名企業(yè)提供服務(wù)與課程實(shí)施。本課程提供國(guó)際化與本土化完美結(jié)合的管理咨詢與整體解決方案,傳遞前沿專業(yè)的先進(jìn)管理理念與技術(shù)?!耋w驗(yàn)企業(yè)全面管理完
講師:黃武林詳情
學(xué)習(xí)標(biāo)桿,與巨人同行,從危局邁向重生、從平庸走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀邁向卓越。華為不僅僅是世界500強(qiáng)企業(yè),在短短的28年時(shí)間里從投資2萬(wàn)元到2016年實(shí)現(xiàn)銷售收入達(dá)5200億元的世界級(jí)通信企業(yè),持續(xù)保持行業(yè)全球領(lǐng)先。近幾年在全球經(jīng)濟(jì)衰退、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)低迷的復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形式下,華為靠什么在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下逆襲發(fā)展,是什么管理基因推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)?正如任正非說(shuō):“管
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企業(yè)高層核心管理人員,在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略調(diào)整等,都有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的商業(yè)模式和戰(zhàn)略制定課程。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、具有極強(qiáng)針對(duì)性的原創(chuàng)整合模型、分析工具、管理模型、眾多個(gè)成功商業(yè)模式案例分析和針對(duì)學(xué)員企業(yè)的商業(yè)模式重構(gòu)和資源整合思路的研討,將顛覆你的思維誤區(qū),徹底放大你的理想,掌握商業(yè)模式重構(gòu)和設(shè)計(jì)的方法,
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每一位組織管理者都有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)你交辦一項(xiàng)任務(wù)時(shí),承辦人能夠欣然承諾道:“沒(méi)問(wèn)題,請(qǐng)交給我辦吧”然后每隔一個(gè)階段,承辦人主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度,而且拼命達(dá)到目標(biāo),不用催迫即可自動(dòng)目標(biāo)達(dá)成、積極為組織實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵任務(wù),這是管理者所夢(mèng)寐以求的下屬員工!然而,事實(shí)上,每個(gè)管理者都會(huì)遇到這樣的夢(mèng)魘:你滿懷期望交辦任務(wù),員工卻百般推脫,寧愿花時(shí)間說(shuō)明任務(wù)有一萬(wàn)種困難,也不肯接
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向華為學(xué)組織發(fā)展與管理 12.25
學(xué)習(xí)標(biāo)桿,與巨人同行,從危局邁向重生、從平庸走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀邁向卓越。華為不僅僅是世界500強(qiáng)企業(yè),在短短的28年時(shí)間里從投資2萬(wàn)元到2016年實(shí)現(xiàn)銷售收入達(dá)5200億元的世界級(jí)通信企業(yè),持續(xù)保持行業(yè)全球領(lǐng)先。近幾年在全球經(jīng)濟(jì)衰退、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)低迷的復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形式下,華為靠什么在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下逆襲發(fā)展,是什么管理基因推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)?正如任正非說(shuō):“管
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高品質(zhì)的管理溝通技巧 12.25
與人溝通時(shí)不要隨意“貼標(biāo)簽”?別人不合作,我們內(nèi)心就失望?有效提問(wèn)是高效溝通的一種方式?在親密關(guān)系中,我們是在溝通還是在傷害?在日常生活中,我閃如何從尬聊到親密溝通?在企業(yè)管理過(guò)程中,我們經(jīng)常看到不同部門命名為了同一工作任務(wù)而努力卻發(fā)生激烈的沖突,導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展,項(xiàng)目進(jìn)程受到阻礙甚至停滯。如何高效地進(jìn)行跨部門溝通,創(chuàng)建積極包容的溝通氛圍,幫助各個(gè)部門彼此認(rèn)
講師:黃武林詳情
【重走長(zhǎng)征】黨建沙盤模擬演練 12.25
傳承紅色基因,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,追尋紅軍足跡,建設(shè)精神家園。紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。85年前,舉世聞名的紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,是中國(guó)革命歷史上的奇跡、世界軍事史上的偉大壯舉,創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄偉績(jī),譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的偉大革命篇章,那一幕幕感
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