《人力資源規(guī)劃與人才盤點》

  培訓(xùn)講師:茆挺

講師背景:
茆挺老師領(lǐng)導(dǎo)力提升專家北京大學(xué)MBA丹麥DISC認證培訓(xùn)師美國DDI/美國PDI領(lǐng)導(dǎo)力認證培訓(xùn)師曾任:瑞士諾華制藥(世界500強)丨培訓(xùn)經(jīng)理曾任:華夏幸?;鶚I(yè)(上市)丨組織發(fā)展總監(jiān)曾任:北京京港地鐵丨人力資源經(jīng)理擅長領(lǐng)域:教練領(lǐng)導(dǎo)力、情境化 詳細>>

茆挺
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《人力資源規(guī)劃與人才盤點》詳細內(nèi)容

《人力資源規(guī)劃與人才盤點》

課程介紹

組織的管理工作首先是從規(guī)劃開始的,規(guī)劃有助于減少未來的不確定性。人力資源管理的重要性在于它的戰(zhàn)略地位,而戰(zhàn)略地位的保證則是人力資源規(guī)劃的制定與實施。人力資源規(guī)劃是組織計劃的重要組成部分,是各項具體人力資源管理活動的起點與依據(jù)。有效的人力資源規(guī)劃有利于預(yù)防組織的臃腫,使資源的配置達到最優(yōu)化。

人才管理的終極結(jié)果是連續(xù)的人才供應(yīng)。無論企業(yè)如何調(diào)整其經(jīng)營戰(zhàn)略,他們必須要評估和重視支撐企業(yè)發(fā)展的人才需求,必須認識到人力資源規(guī)劃的必要性,未雨綢繆方向,人力資源規(guī)劃的價值。

人才盤點對人力資源規(guī)劃提供基礎(chǔ)和引導(dǎo)。一個組織如果不能在資產(chǎn)質(zhì)量和經(jīng)營成果上找到員工的位置,就是人才管理的失敗。缺乏整合的人才管理體系的組織,即使擁有最優(yōu)秀的人才也是徒勞。致力于創(chuàng)建人才管理的卓越手段,以此為組織帶來巨大的收益。通過人才盤點構(gòu)建人才培養(yǎng)體系和業(yè)務(wù)運營體系之間兩個獨立的循環(huán)。人才盤點將組織中的人作為核心,把人在工作中的行為與工作結(jié)果聯(lián)系起來,結(jié)合組織發(fā)展的需求,為組織結(jié)構(gòu)和人才進行系統(tǒng)管理。

在本課程中,老師將20多年的管理經(jīng)驗通過簡潔的課堂教學(xué)、實用的管理理念、有效的管理工具,幫助每一位管理者掌握人力資源規(guī)劃和人才盤點的策略、方法和流程。

培訓(xùn)目標

  • 理解人力資源規(guī)劃的內(nèi)容和程序。
  • 掌握人力資源規(guī)劃的方法及平衡分析。
  • 制定人力資源規(guī)劃的方案。
  • 掌握人才盤點的策略、方法和流程。
  • 運用卡片法建立能力模型。
  • 運用績效管理的考核結(jié)果運用。
  • 運用人才盤點的做好繼任計劃。

課程特色:

1.?實操性:提煉以往大量對管理實際案例

2.?互動性:通過影片學(xué)習(xí)、案例分析、小組討論、群策群力提升學(xué)員參與度

3.?啟發(fā)性:利用引導(dǎo)式教學(xué)技術(shù)啟發(fā)學(xué)員深入思考和領(lǐng)悟

4.?可視性:學(xué)員在參加培訓(xùn)后能夠帶回一套可視化的學(xué)習(xí)成果

課程時間:2天,6小時/天

課程形式:現(xiàn)場講授、活動引導(dǎo)、小組討論、互動交流、實戰(zhàn)演練等

課程對象:人力資源從業(yè)人員和中高層管理

課程結(jié)構(gòu)

本次培訓(xùn)通過運用數(shù)十種引導(dǎo)工具,提供簡單、高效、易學(xué)的流程,讓學(xué)員積極參與到培訓(xùn)中,并獲得實際結(jié)果。

課程大綱

第一篇 人力資源規(guī)劃的策略與方法

第一講 人力資源規(guī)劃

  1. 人力資源管理規(guī)劃含義
  2. 人力資源規(guī)劃意義

人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容

  1. 組織發(fā)展
  2. 人才發(fā)展
  3. 關(guān)鍵崗位需求分析與計劃
  4. 招聘配置計劃
  5. 培訓(xùn)發(fā)展計劃
  6. 薪酬福利規(guī)劃
  7. 人力資源規(guī)劃的行動計劃
  8. 人力資源規(guī)劃管理委員會

案例分析:某大型地產(chǎn)公司的人力資源規(guī)劃

第二講 組織發(fā)展

組織架構(gòu)及編制計劃

  1. 中短期的組織架構(gòu)變革
  2. 組織架構(gòu)規(guī)劃的維度

組織面臨的挑戰(zhàn)

  1. 在未來1年內(nèi),組織發(fā)展挑戰(zhàn)是什么?
  2. 需要哪些資源支持?
  3. 組織變革后行動計劃
  4. 能力搭建-能力差距分析
  5. 人員編制計劃

案例分析:某大型地產(chǎn)公司的組織發(fā)展方案

第三講 人才發(fā)展

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展差異性分析

  1. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型
  2. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與能力分析工具

績效發(fā)展與繼任計劃分析

  1. ?考核體系調(diào)整建議
  2. 人力池規(guī)劃
  3. 年度繼任計劃流程
  4. 篩選管理流程

培訓(xùn)發(fā)展與導(dǎo)師計劃

  1. 課程體系建設(shè)
  2. 培訓(xùn)需求分析
  3. 訓(xùn)練計劃

關(guān)鍵人才保留計劃

  1. 關(guān)鍵崗位繼任計劃
  2. 員工滿意度分析與人員保留計劃
  3. 關(guān)鍵崗位保留計劃

招聘管理職能計劃

  1. 組織發(fā)展面臨挑戰(zhàn)分析
  2. 組織變革行動計劃
  3. 組織人員編制計劃
  4. 招聘計劃與關(guān)鍵崗位繼任計劃

薪酬福利管理計劃

  1. 集團薪酬體系面臨的挑戰(zhàn)
  2. 解決方案

薪酬福利模塊的工作計劃

  1. 薪酬體系
  2. 福利體系
  3. 激勵體系
  4. 預(yù)算體系

案例分析:某大型地產(chǎn)公司的人才發(fā)展方案

第四講 需求分析和需求計劃

管理工具體系和模板:

  1. 人員編制計劃表
  2. 組織面臨挑戰(zhàn)面模板
  3. 行動計劃模板
  4. 能力構(gòu)建模板
  5. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展分析工具
  6. 關(guān)鍵崗位統(tǒng)計表
  7. 人力池發(fā)展模板
  8. 導(dǎo)師計劃模板
  9. 人才保留計劃表

第二篇 人才盤點的策略與方法

第一講 為什么做人才盤點?

  1. 戰(zhàn)略性人才規(guī)劃是人力資源管理的基礎(chǔ)
  2. 整合的人才管理模式
  3. 人才管理新思路的五項原則
  4. 組織人才盤點的目的
  5. 人才盤點的最佳時機
  6. 人才盤點面臨的挑戰(zhàn)

案例分析:諾和諾德制藥的人才發(fā)展

第二講 什么是人才盤點?

  1. 庫存盤點和人才盤點
  2. 人才盤點的方法

案例分析:業(yè)務(wù)發(fā)展對人才與組織發(fā)展工作提出挑戰(zhàn)

組織人才現(xiàn)狀盤點

  1. 定義關(guān)鍵崗位
  2. 確定組織能力圖
  3. 盤點關(guān)鍵崗位人才
  4. 分析關(guān)鍵崗位及人員

素質(zhì)模型構(gòu)建

  1. 領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型
  2. 核心素質(zhì)模型
  3. 專業(yè)素質(zhì)模型

課堂微咨詢:卡片法構(gòu)建組織素質(zhì)模型

  1. 知識經(jīng)驗(K&E)模型分析
  2. 繼任計劃發(fā)展方案
  3. 績效/潛能矩陣分析
  4. 其他專業(yè)測評

第三講 如何做人才盤點?

組織人才盤點的流程

  1. 戰(zhàn)略輸入上次人才盤點回顧
  2. 人才評價
  3. 準備內(nèi)容
  4. 與上級達成共識
  5. 監(jiān)督落實

如何開展組織人才盤點

  1. 參與組織人才盤點的人員
  2. 組織人才盤點的時間安排
  3. 組織人才盤點的主要內(nèi)容
  4. 組織人才盤點的工作原則
  5. 組織人才盤點的輸出結(jié)果

第四講 如何運用人才盤點?

  1. 人才發(fā)展成功的基礎(chǔ)

人才管理體制優(yōu)化

  1. 人才識別
  2. 人才培養(yǎng)
  3. 人才管理指標
  4. 人才管理責(zé)任制度

案例分析:京港地鐵的人才盤點

課程總結(jié)和評估

根據(jù)客戶具體情況進行適當調(diào)整



 

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課程時間:12天,每天6小時課程對象:高層管理者、中層管理者、人力資源從業(yè)者課程背景人力資源管理包括一切對組織中的員工構(gòu)成直接影響的管理決策及其實踐活動。人是企業(yè)最寶貴的資源,將決定著其它資源作用的發(fā)揮。企業(yè)內(nèi)的全體人員都是人力資源,而不僅限于某些人才,人力資源本身是可以被不斷的開發(fā)的。管理者普遍認識到,員工的行為表現(xiàn)是組織是否能夠達到自己目標的關(guān)鍵,因此,

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課程介紹當前的職場上,幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。斯坦福大學(xué)的研究表明,個人的收入只有12.5由他的知識決定,87.5由其處理人際關(guān)系的能力決定??突饡槠谖迥甑难芯恳脖砻?,個人獲得工作、維持工作和提升工作,15取決于他的知識,85取決于他與人打交道的能力。人際關(guān)系智力是所有智力

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課程介紹當前的職場上,幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報工作,向下級傳達決議,以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等

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一項目背景:公司具有自己的戰(zhàn)略目標,并通過戰(zhàn)略性舉措積極構(gòu)建戰(zhàn)略實施能力。通過組織轉(zhuǎn)型,探索組織管理模式;加強人才匯集,獲得跨行業(yè)、跨領(lǐng)域吸引匯聚頂尖人才。提升領(lǐng)導(dǎo)力與人才管理能力是戰(zhàn)略實施能力拼圖中的重要一環(huán),提升領(lǐng)導(dǎo)力和人才隊伍戰(zhàn)斗力確保公司戰(zhàn)略意圖得以有效實施。如何科學(xué)而準確地定義、選拔、培養(yǎng)、使用和發(fā)展公司自己的人才隊伍成為我們亟待解決的問題,而能力

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課程背景:隨著我國的經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),企業(yè)發(fā)展從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動,人力資源的作用顯得更加重要。尤其是在這個以不確定性為特征的時代,在這個百年變局的時代,無論是國家之間還是企業(yè)之間的競爭,其實質(zhì)就是人才的競爭。因此,重視人才,加強人力資源管理,已成為企業(yè)和各種社會組織管理者的共同理念。人力成本是企業(yè)的第一成本,人力資本是企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資本,人力資源

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課程背景:在這個VUCA的時代,在中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的大背景下,保證公司的領(lǐng)導(dǎo)力管道通暢,無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。管理者通過他人來完成任務(wù),職業(yè)經(jīng)理人通過建立良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能,從而完成組織的目標。越來越多的業(yè)務(wù)骨干被提拔到管理崗位,公司對他們的要求不僅是做好業(yè)務(wù)而且要帶好團隊,將公司的戰(zhàn)略目標落實到日常管理工作中去。如果管理者

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課程背景:在當前的商業(yè)環(huán)境中,除了線上銷售,根本上仍需要和客戶進行面對面的接觸拜訪。尤其是醫(yī)藥行業(yè)發(fā)生的一系列政策變換,對醫(yī)藥代表的要求更加合規(guī)和專業(yè)。建立客戶關(guān)系、識別客戶需求、以產(chǎn)品的利益滿足客戶的需求,有效地處理客戶的反饋,從而達到雙贏互利的目的。擁有專業(yè)化的銷售技能,越發(fā)對公司和自己顯得重要。通過對全球醫(yī)藥行業(yè)高績效銷售人員的調(diào)研,總結(jié)一套行之有效的

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課程背景:在這個VUCA的時代,在中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的大背景下,通過組織設(shè)計和管控支持組織公司戰(zhàn)略落地,尤其是理順各子公司和組集團織公司的之間的關(guān)系。無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。通過組織設(shè)計,可以建立適宜的組織結(jié)構(gòu)和聯(lián)系機制,使其良好地運行,以達到支撐組織戰(zhàn)略、實現(xiàn)組織目標的目的。公司的中高層管理者需要了解組織發(fā)展的成因,管控模式,組織架構(gòu)

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