稻盛和夫經(jīng)營哲學(xué)
稻盛和夫經(jīng)營哲學(xué)詳細(xì)內(nèi)容
稻盛和夫經(jīng)營哲學(xué)
課程背景：
成功在于思維方式×熱情×能力
經(jīng)營的成功除思維方式之外，還有兩個(gè)重要因素：熱情和能力。這就是稻盛和夫提出的著名等式：人生工作的結(jié)果=思維方式×熱情×能力
對一個(gè)合格的經(jīng)營者來說，最重要的不是知道多少復(fù)雜的知識(shí)和理論，而是懂得珍視那些看似簡單、“引導(dǎo)人們采取正確生活態(tài)度的原理原則，即哲學(xué)”。這種哲學(xué)“不是晦澀難懂的書桌上的學(xué)問，而是從經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐中產(chǎn)生的生動(dòng)的哲學(xué)”。這些哲學(xué)看上去“像小學(xué)教室里貼的倫理或道德紀(jì)律方面的標(biāo)語一樣”。聰明的人往往對這樣的哲學(xué)一掃而過或視而不見，但那些不那么聰明的人卻極其珍視它，“不僅用腦筋理解，還要用靈魂領(lǐng)悟，使其變成血肉的一部分?！?/span>
稻盛和夫的“回到原點(diǎn)”思維方式， “回到原點(diǎn)”，相當(dāng)于儒家所說的“正心”和佛家講的“存善念”。心相一旦不正，善念一旦不存，身就會(huì)悄悄地滑向泥潭而不能自拔。這既是處世之道，也是經(jīng)營之道。稻盛和夫說“如果要尋求我成功的理由，也許就是這一點(diǎn)。亦即，也許我的才能存在不足，但是，我堅(jiān)持了一條單純且強(qiáng)有力的指針——追求人間正道的做人準(zhǔn)則?！?/span>
有極其強(qiáng)烈而持久的愿望和渴望，普通人的愿望是一種隨起隨滅的心理反應(yīng)，而稻盛所說的愿望，是一種“誓愿”，一種得不到?jīng)Q不會(huì)停止的渴望。“全身上下從頭到腳都充溢著這個(gè)愿望，就好似身上劃破后流出來的不是血而是愿望?！币?yàn)椤皟?nèi)心不渴望的東西，它就不可能靠近自己”。
課程收益：
1. 理解稻盛和夫的經(jīng)營哲學(xué)內(nèi)核
2. 懂得如何借鑒稻盛和夫的經(jīng)營哲學(xué)
3. 懂得如何借助稻盛哲學(xué)實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新和持續(xù)改善
4. 懂得如何借助稻盛哲學(xué)實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知和行為的精進(jìn)
授課時(shí)間：1天，6小時(shí)
課程對象：中高層管理者
課程方式：理論講解、案例討論、工具指導(dǎo)、實(shí)作訓(xùn)練
課程大綱
第一講：稻盛和夫經(jīng)營哲學(xué)
一、什么是經(jīng)營哲學(xué)
1. 經(jīng)營哲學(xué)對企業(yè)和個(gè)人的影響
2. 世界觀與方法論的結(jié)合
3. 務(wù)虛與務(wù)實(shí)的影響
二、稻盛和夫的經(jīng)營哲學(xué)特點(diǎn)
1. 稻盛和夫的人生方程式
2. 稻盛和夫的敬天愛人思想
3. 稻盛和夫的六項(xiàng)精進(jìn)核心
4. 企業(yè)如何借鑒稻盛和夫的經(jīng)營哲學(xué)
5. 個(gè)人如何借鑒稻盛和夫的經(jīng)營哲學(xué)
第二講：稻盛和夫哲學(xué)對個(gè)人的認(rèn)知和改變
一、自我認(rèn)知六層次
1. 世界觀-精神：自己希望與多大的世界發(fā)生關(guān)系
2.?人生觀-身份：我想成為一個(gè)什么樣的人？
3. 價(jià)值觀-信念：我為什么認(rèn)為這個(gè)很重要？
4. 能力：我到底應(yīng)該蓄能什么能力？
5. 行為：我需要哪些正確的行為？
6. 環(huán)境：我準(zhǔn)備從哪里開始？
二、認(rèn)知六層次中的精微與廣大
1. 認(rèn)知六層次中上三層與下三層的關(guān)系
3. 廣大：務(wù)虛方向-精神世界+多維思考+與時(shí)俱進(jìn)
3. 精微：務(wù)實(shí)落地-科學(xué)世界+量化水平+波動(dòng)管控
4. 從六層次中尋找工匠精神的內(nèi)在源動(dòng)力
情景分析：從認(rèn)知六層次中挖掘成為職業(yè)工匠的源動(dòng)力
第三講 稻盛和夫經(jīng)營哲學(xué)具體應(yīng)用
一. 工作創(chuàng)新
1. 付出不亞于任何人的努力
2.?不斷從事創(chuàng)造性的工作
3.?敢于質(zhì)疑當(dāng)下的做法，尋找創(chuàng)新機(jī)會(huì)
二. 降本增效
1. 一切的想法要有具體的干法
2. 干就要有結(jié)果，產(chǎn)生效益
三．持續(xù)改善
1. 要每日反省
2. 反省是卓越團(tuán)隊(duì)的特征之一
3. 具有挑戰(zhàn)精神，追求無限可能性
四．行為改變
1.幸福的模式--發(fā)現(xiàn)美好，表示感謝
2. 世界的真相-眾緣和合
3. 懂得感恩，不會(huì)抱怨
4. 積善行，思利他
課程收尾
1．回顧課程
2．答疑解惑
周建華老師的其它課程
靶向透析-執(zhí)行力密碼 12.28
課程背景：日常管理中，我們經(jīng)常聽到員工會(huì)這樣的說：●我會(huì)盡力而為的，但是結(jié)果如何我就管不了●盡人事，聽天命吧●過程比結(jié)果更重要●沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞也有疲勞●我已經(jīng)照你的去做了●如何提升全員執(zhí)行力？管理者的執(zhí)行力決定企業(yè)的執(zhí)行力，個(gè)人的執(zhí)行力則是個(gè)人成功的關(guān)鍵。關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人的成功！——杰克.韋爾奇一個(gè)好的企業(yè)與一個(gè)差的企業(yè)區(qū)別有很多，但
講師：周建華詳情
時(shí)間管理-誰偷了你的時(shí)間 12.28
課程背景：時(shí)間都去哪兒了？管理者每天淹沒在各種問題中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)管理者忙死，但自己和團(tuán)隊(duì)的工作效率一塌糊涂，質(zhì)量問題頻發(fā)，如果出現(xiàn)這樣情況，那關(guān)鍵原因之一就是管理者的時(shí)間管理出了問題。當(dāng)我們用精益的思想重新去審視管理者的管理細(xì)節(jié)時(shí)，當(dāng)我們用“浪費(fèi)”的觀點(diǎn)去評價(jià)每個(gè)步驟時(shí)，我們會(huì)豁然開朗，管理是一個(gè)“過程”，有過程就有銜接，有銜接就有浪費(fèi)，有浪費(fèi)就是無價(jià)值，所以
講師：周建華詳情
“靶向式”- 問題分析與解決 12.28
課程背景：管理者每天都在解決問題，各種各樣的問題占據(jù)了管理者的大部分時(shí)間，當(dāng)我們被問題淹沒時(shí)，已很少有時(shí)間靜下心去思考何謂“何為”本身，問題產(chǎn)出的根源又是什么？我們怎樣才能減少問題的發(fā)生？“凡事都從忙中錯(cuò)，無人知向靜中修”實(shí)際工作中，我們許多人并不會(huì)描述問題(ProblemDescription)，只是粗略地說發(fā)生了什么問題，對問題的背景信息、周圍的情況和相
講師：周建華詳情
AI智勝未來：問題分析與解決的全新范式 12.28
課程背景：在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，管理者面臨的問題日益復(fù)雜，傳統(tǒng)的分析方法已無法滿足高效決策的需求。人工智能（AI）技術(shù)的快速發(fā)展為問題分析與解決提供了全新的工具和方法。通過AI，我們可以更快速、更精準(zhǔn)地識(shí)別問題、分析數(shù)據(jù)、預(yù)測趨勢，并制定有效的解決方案。然而，許多管理者對AI的應(yīng)用仍停留在概念層面，缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。本課程旨在幫助管理者掌握AI工具在問
講師：周建華詳情
靶向式-管理者問題解決能力提升 12.28
課程背景：管理者每天都在解決問題，各種各樣的問題占據(jù)了管理者的大部分時(shí)間，當(dāng)我們被問題淹沒時(shí)，已很少有時(shí)間靜下心去思考何謂“問題”本身，問題產(chǎn)出的根源又是什么？我們怎樣才能減少問題的發(fā)生？“凡事都從忙中錯(cuò)，無人知向靜中修”實(shí)際工作中，我們許多人并不會(huì)描述問題(ProblemDescription)，只是粗略地說發(fā)生了什么問題，對問題的背景信息、周圍的情況和相
講師：周建華詳情
靶向式-問題分析與解決 12.28
課程背景：管理者每天都在解決問題，各種各樣的問題占據(jù)了管理者的大部分時(shí)間，當(dāng)我們被問題淹沒時(shí)，已很少有時(shí)間靜下心去思考何謂“問題“本身，問題產(chǎn)出的根源又是什么？我們怎樣才能減少問題的發(fā)生？“凡事都從忙中錯(cuò)，無人知向靜中修”實(shí)際工作中，我們許多人并不會(huì)描述問題(ProblemDescription)，只是粗略地說發(fā)生了什么問題，對問題的背景信息、周圍的情況和相
講師：周建華詳情
對標(biāo)與標(biāo)桿管理-課程大綱 12.28
課程背景：標(biāo)桿管理又稱“基準(zhǔn)管理”，其本質(zhì)是不斷尋找最佳實(shí)踐，以此為基準(zhǔn)不斷地“測量分析與持續(xù)改進(jìn)”。標(biāo)桿管理是創(chuàng)造模版的工具，它可以幫助企業(yè)創(chuàng)造自身的管理模式或工作模版，是實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新并獲得競爭優(yōu)勢的最佳工具?！皹?biāo)桿環(huán)”由立標(biāo)、對標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，前后銜接，形成持續(xù)改進(jìn)、圍繞“創(chuàng)建規(guī)則”和“標(biāo)準(zhǔn)本身”的不斷超越、螺旋上升的良性循環(huán)。標(biāo)桿管理方法較
講師：周建華詳情
課程背景：企業(yè)經(jīng)營和運(yùn)營是組織的核心職能，運(yùn)營職能需要管理產(chǎn)品和服務(wù)的日常生產(chǎn)，運(yùn)營管理涉及：設(shè)計(jì)和控制生產(chǎn)過程以及重新設(shè)計(jì)商品或服務(wù)生產(chǎn)中的業(yè)務(wù)運(yùn)營，它確保企業(yè)運(yùn)營在使用盡可能少的資源來滿足客戶要求。企業(yè)管理者每天面臨的各類問題，可以歸納為二類，一個(gè)是“方向”，一個(gè)是“執(zhí)行”戰(zhàn)略承接目標(biāo)不清，流程管理流于形式部門協(xié)同缺少聯(lián)動(dòng)，相互掣肘責(zé)任不足成本逐年居高不
講師：周建華詳情
老師服務(wù)的部分頭部行業(yè)客戶：中國中車、沈飛集團(tuán)、中國商飛C919、天津空客、中國航空、美的、伊利集團(tuán)、歐派----奔馳、通用汽車、福特、大眾、吉利、北汽、現(xiàn)代、寧德時(shí)代、中石化------阿里巴巴、百度、滴滴、唯品會(huì)、戴爾電腦、工商銀行、伊利集團(tuán)、平安保險(xiǎn)----揚(yáng)子江藥業(yè)、先聲藥業(yè)、安圖生物、華林醫(yī)療、藥友集團(tuán)、華潤醫(yī)藥、廣藥集團(tuán)----課程背景：公司領(lǐng)導(dǎo)
講師：周建華詳情
精益項(xiàng)目管理沙盤 12.28
課程背景：管理者的日常工作很多時(shí)候都與項(xiàng)目管理相關(guān)，或自己主導(dǎo)一個(gè)項(xiàng)目，或同時(shí)監(jiān)管幾個(gè)項(xiàng)目，所以掌握精益化項(xiàng)目管理的方法對管理者來說是非常必要的。PMP（ProjectManagementProfessional）項(xiàng)目管理過程中，從項(xiàng)目立項(xiàng)開始，到項(xiàng)目計(jì)劃、執(zhí)行、控制和結(jié)束，需要用精益的思維進(jìn)行指導(dǎo)，作為項(xiàng)目經(jīng)理，就要懂得協(xié)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施的整個(gè)過程，協(xié)調(diào)各個(gè)部門
講師：周建華詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315