《向上管理與工作匯報》內訓篇 -----做高效能下屬
《向上管理與工作匯報》內訓篇 -----做高效能下屬詳細內容
《向上管理與工作匯報》內訓篇 -----做高效能下屬
設計原理與思路
1.向上管理需要轉變觀念、訓練行為,固化習慣。
2.統(tǒng)一思想,啟發(fā)學員觸類旁通,在工作中做到知行合一。
課程目標
- 幫助學員掌握系統(tǒng)、先進、實用的管理技巧和溝通技能;
- 啟發(fā)學員觸類旁通,在管理實踐中知行合一,在日常工作中藝術性應用所學的技能;
- 站在企業(yè)變革必須的角度,幫助參訓人員更新營銷理念,轉變思維模式,統(tǒng)一思想;
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課程運營模式
1.分組:課程開始前以分組的形式進行PK,加強團隊的概念,模擬企業(yè)的實際情況進行PK與訓練,借此也能發(fā)現(xiàn)每個員工對企業(yè)的貢獻度與心態(tài)。
2.品牌分:設置品牌積分榜,將品牌分比作企業(yè)的業(yè)績,每個小組通過不斷參與互動,參與訓練,參與學習與PK來獲取業(yè)績,激發(fā)學員的積極性與創(chuàng)造力。
3.分享:每半天結束,所有學員都會領到分享卡,按照老師對分享內容的要求對半天所學內容進行書面分享,由主講老師進行評分、公布并納入品牌積分。每天的早上課前都會對頭一天培訓內容進行小組內的分享會,分享會的維度為5有:有主題,有主持,有嘉賓,有自由,有總結。
4.互動:課程中有大量的互動,讓學員參與其中,投入其中,我們認為經(jīng)營的最高境界是讓客戶參與經(jīng)營,管理的最高境界是讓員工參與管理,只有不斷參與,不斷投入學員學習才會高效。
5.紀律:課程前介紹本次課程紀律,并且由講師把關,保證紀律堅定執(zhí)行。
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課程大綱
課程內容:
課前:團隊建設
一、團隊如何建設?
團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內心的強大的員工,就沒有強大的公司。
二、建立高效的學習環(huán)境
學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài)。
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第一講:向上管理不是你想的那樣
課程內容:
- 為什么還要進行向上管理
1.向上管理可以少走彎路
3.向上管理可以提高績效
4.向上管理可以增加機會
二、向上管理不是管理上級
1.向上管理是對上級的輔佐
2.向上管理是對工作的盡職
3.向上管理是對公司的負責
4.向上管理是對自己的負責
三、向上管理的該遵循什么?
- 服從原則
- 主動原則
- 反饋原則
- 邊界原則
- 成果原則
四、對上管理的兩大思維
1.外包思維——用商業(yè)的標準要求自己
2.底線思維——先保證底線結果再追求完美
五、向上管理的任務處理
? ?1.復述承諾法——讓領導放心
? ?2.分解法——讓領導安心
? ?3.重點法——讓領導舒心
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第二講:?對上管理你做對了嗎
- 中層定位一個字“中”
承上啟下 事前事后 一箭洞穿 不偏不倚 有始有終
- 對上溝通的原則
- 言之有禮
- 言之有理
- 言之有力
- 言之有利
- 言之有例
- 言之有離
案例:觸龍說趙太后
- 向上溝管理“三有”認知
- 角色定位:有序
- 主動反饋:有心
- 基于事實:有據(jù)
四、向上管理中接受指令
1.明確指令
2.權衡任務
3.資源調配
4.責任承諾
參考方法:復述承諾法
五、向上管理的反饋與請示
? ?1.反饋與請示的背景“四適”:適時、適場、適式、適長
? ?2.反饋與請示的內容“三有”:有調研 有選擇 有答案
? ?3.案例:買票的故事
?六、向上管理的工作匯報技巧形式
? ?1.口頭匯報
? ?2.書面匯報
? ?3.會議匯報
? ?4.非正式匯報
? ?5.電話匯報
七、結構性匯報的特點
1.結論先行
2.上下對應
3.分類清楚
4.排序邏輯
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第三講:向上管理的策略實施
一、向上管理的三給一不給
1.給上級支持
2.給上級分憂
3.給提出建議
4.不給小道消息
二、向上管理的三招——“三找”
1.找到需求
2.找到時機
3.找到方法? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
三、向上管理的注意事項
1.不走捷徑
2.敢于承諾
3.結果導向
4.追求高效
四、向上管理的習慣養(yǎng)成
1.心:開始喜歡領導
2.腦:了解決策習慣
3.意:做好提前量
4.身:保持一定距離
?課程回顧? 課程結束
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