應(yīng)急管理 --組織風(fēng)險(xiǎn)防控與公關(guān)策略

  培訓(xùn)講師:馬龍照

講師背景:
馬龍照老師——企業(yè)危機(jī)公關(guān)管理專家?北京大學(xué)公共關(guān)系研究協(xié)會研究員?中國廣告主協(xié)會教育專家委員會委員?勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)會教育培訓(xùn)中心副主任?原北京大學(xué)高培中心教學(xué)總監(jiān)?貴州萬峰電力集團(tuán)等企業(yè)危機(jī)公關(guān)顧問?北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)研究生?中 詳細(xì)>>

馬龍照
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應(yīng)急管理 --組織風(fēng)險(xiǎn)防控與公關(guān)策略詳細(xì)內(nèi)容

應(yīng)急管理 --組織風(fēng)險(xiǎn)防控與公關(guān)策略

一、什么是應(yīng)急管理?

1、應(yīng)急管理與突發(fā)應(yīng)急事件的分級與分類

2、歷年來各類企業(yè)突發(fā)應(yīng)急事件回顧

3、我國在應(yīng)急管理方面法律法規(guī)及政策

案例分析:

  • 中石化“11.22”管道泄漏爆燃事故
  • 山東煙臺棲霞市笏山金礦“1·10”重大爆炸事故處理結(jié)果的啟示

二、新媒體環(huán)境下聲譽(yù)維護(hù)與公關(guān)策略

  1. 媒體的發(fā)展與演變
  2. 自媒體傳播下的輿情特征
  3. 輿論監(jiān)督之下企業(yè)的處理困境
  4. 輿論傳播中的“兩個(gè)世界”理論應(yīng)用

案例分析:

  • 國資委面對央企負(fù)面輿論如何給出正面回應(yīng),獲全網(wǎng)點(diǎn)贊
  • 央企如何在南海主權(quán)問題,利用互聯(lián)網(wǎng)傳播引導(dǎo)公眾情緒

三、突發(fā)應(yīng)急事件中輿情管控的原則及方法

(一)原則

1、態(tài)度坦誠,疏導(dǎo)負(fù)面情緒;

2、措施果斷,控制事態(tài)發(fā)展;

3、信息透明,提高可信度;

4、策略靈活,聯(lián)手處置危機(jī);

5、追究責(zé)任,徹底消除隱患;

(二)方法論(系統(tǒng)解讀國務(wù)院61號文件)

1、責(zé)任主體——誰來回應(yīng)?

2、輿情標(biāo)準(zhǔn)——回應(yīng)什么?

3、回應(yīng)實(shí)效——怎么回應(yīng)?

案例分析:

  • 2020年浙江溫嶺“612”槽罐車爆炸事故輿論回應(yīng)分析
  • 中建某局事故處置中如何進(jìn)行有效切割,避免二次危機(jī)
  • 山東某制藥企業(yè)為何因一篇回應(yīng)引發(fā)全網(wǎng)質(zhì)疑

四、突發(fā)應(yīng)急處理的實(shí)務(wù)操作

  1. 突發(fā)應(yīng)急模擬場景構(gòu)建
  2. 處理突發(fā)事件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
  3. 突發(fā)事件的內(nèi)部危機(jī)公關(guān)(內(nèi)部人員)
  4. 突發(fā)事件的外部危機(jī)公關(guān)(主管機(jī)關(guān)、媒體、公眾、客戶等)
  5. 應(yīng)急處理中的誤區(qū)與錯(cuò)誤行為
  6. 應(yīng)急溝通當(dāng)中的聲明撰寫、采訪作答原則與技巧

案例分析:

  • 華為公司在孟晚舟事件中的回應(yīng)
  • 無錫高架橋側(cè)翻事件輿情公關(guān)
  • 2019成都實(shí)驗(yàn)七中群體事件中的溝通處置

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【課程特色】

案例分析、腦力激蕩、情景演練、短片播放、互動(dòng)性強(qiáng)、貼近實(shí)際、深入淺出、邏輯性強(qiáng)

【授課對象】

各地方應(yīng)急管理局、國央企單位工程公司

【課程時(shí)長】3-6小時(shí)(半天-1天)



 

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【直面問題】初晉管理者的困惑:沒人教我做管理好難獲取自己權(quán)限之外的資源下屬做事拖拉,不達(dá)標(biāo)只能自己背鍋事情好處理,但人際關(guān)系難處理,不會溝通自己團(tuán)隊(duì)好帶,跨部門、平級、上級關(guān)系難處理我和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值得不到認(rèn)可【課程收獲】打破初任管理者的角色迷茫提升中層管理者的認(rèn)知思維提升中層管理者自身管理能力測評危機(jī)情境下中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力?中層管理者認(rèn)知思維轉(zhuǎn)變執(zhí)行思維與管理

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一、“已經(jīng)不行了”的時(shí)候,才是真正的開始——認(rèn)知前提1、時(shí)代格局,做好“脖子以上”艱苦奮斗的準(zhǔn)備能與“新冠肺炎疫情”對標(biāo)的事件是什么?國際形勢走向?卡脖子、內(nèi)循環(huán)、保守政策紅利時(shí)代的結(jié)束、不確定性因素增強(qiáng)?2、饑寒交迫,做好“把腳蓋在雪里保暖”的準(zhǔn)備饑寒交迫之時(shí)的“三期疊加”雪地伏擊之苦-梁興初將軍?3、事業(yè)長征,做好“在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”的準(zhǔn)備行走在茫茫戈壁

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??專家姓名:馬龍照專家簡歷:????中國廣告主協(xié)會教育專家委員會委員????勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)會教育培訓(xùn)中心副主任????工信部網(wǎng)絡(luò)輿情分析師培訓(xùn)導(dǎo)師????中國企業(yè)家俱樂部企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師????中企聯(lián)合雇主品牌超級峰會特約嘉賓????商業(yè)新知特約撰稿人專家照片:1.課程名稱《企業(yè)危機(jī)公關(guān)制勝心法15招》2.所屬領(lǐng)域:管理類??課程獲國家版權(quán)局登記3.錄制課

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課程時(shí)間:2天/期,課時(shí):6小時(shí)/天第一篇:解讀危機(jī)與危機(jī)管理一、危機(jī)的本質(zhì)1.???什么是危機(jī)?2.???如何看待危機(jī)?3.???危機(jī)的基本定義和內(nèi)含4.???危機(jī)事件對個(gè)人、企業(yè)的影響案例分析:“7?26”杭州西湖區(qū)自來水污染引發(fā)群體事件二、危機(jī)的四大特性1.???突發(fā)性2.???破壞性3.???敏感性4.???傳播性三、危機(jī)管理1.???危機(jī)管理的目標(biāo)

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一、輿情分析與輿情分析師1、什么是輿情分析?2、什么是輿情分析師?行業(yè)背景職業(yè)特性專業(yè)素養(yǎng)工作職責(zé)3、輿情分析的具體工作有哪些?二、輿情通稿寫作要領(lǐng)1、輿情通稿四大常見類型2、輿情通稿撰寫四大基本要素三、輿情分析的關(guān)鍵技巧1、輿情分析的四個(gè)維度定性分析定量分析定向分析定位分析2、輿情分析的四個(gè)情境誣告情境被告情境布告情境訴告情境?四、如何撰寫輿情報(bào)告撰寫輿情

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第一講.企業(yè)公關(guān)與危機(jī)事件的綜合分析以及對策1.洞察企業(yè)自身的公關(guān)危機(jī)場景(1)內(nèi)部管理存在風(fēng)險(xiǎn)(2)突發(fā)事故引發(fā)危機(jī)(3)政府監(jiān)管力度加大(4)新媒體越來越發(fā)達(dá)(5)社會透明度在增加(6)員工民眾維權(quán)投訴2.分析當(dāng)下整體的突發(fā)危機(jī)事件(1)政治類危機(jī)、經(jīng)濟(jì)類危機(jī)(2)社會類危機(jī)、自然類危機(jī)(3)企業(yè)類危機(jī)、個(gè)人類危機(jī)3.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公關(guān)危機(jī)的特性及應(yīng)對(1)網(wǎng)

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企業(yè)危機(jī)管理什么是危機(jī)管理?輿論傳播與危機(jī)管理的關(guān)系?企業(yè)的危機(jī)防火墻有哪些?危機(jī)公關(guān)的對象有哪些?2、企業(yè)為何要做危機(jī)管理?管理學(xué)減法:100-1=0個(gè)體事件轉(zhuǎn)向公共事件危機(jī)認(rèn)知三無現(xiàn)象危機(jī)發(fā)生的三大規(guī)律3、危機(jī)管理包含哪些內(nèi)容?危機(jī)的認(rèn)知?—危機(jī)的本質(zhì)是為何?危機(jī)的特點(diǎn)?—如何防止主生危機(jī)引發(fā)次生危機(jī)?危機(jī)的分類?—常見的20種危機(jī)信號危機(jī)公關(guān)的目的?—

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一、總書記關(guān)于新聞輿論工作的論述1、關(guān)于新聞輿論導(dǎo)向2、關(guān)于新聞內(nèi)容建設(shè)3、關(guān)于宣傳手段創(chuàng)新4、關(guān)于人才隊(duì)伍培養(yǎng)二、企業(yè)輿情管理中的內(nèi)部組織1、內(nèi)部組織架構(gòu)分析總部指揮部?應(yīng)急管理組?輿論引導(dǎo)組?業(yè)務(wù)恢復(fù)組?其他任務(wù)組?各地區(qū)指揮部2、內(nèi)部組織架構(gòu)設(shè)置的注意事項(xiàng)?平戰(zhàn)結(jié)合??專常兼?zhèn)??上下聯(lián)動(dòng)??反應(yīng)靈敏3、基于內(nèi)審視角的輿情風(fēng)險(xiǎn)管理?制度健全性??組織架

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【授課對象】國有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、新聞宣傳中心、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)等【培訓(xùn)時(shí)長】3-6小時(shí)(半天-一天)第一部分新時(shí)代的偉大思想—新時(shí)代中國特色社會主義思想1、“新時(shí)代”的歷史時(shí)期是如何劃分的?2、“新時(shí)代”的三個(gè)層面和五個(gè)定位3、新時(shí)代中國特色社會主義思想的歷史意義新時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)與困難社會“中等收入陷阱”的挑戰(zhàn)社會“福利陷阱”的挑戰(zhàn)社會治理“黨大”

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【課程收益】解析應(yīng)急處突能力要求的背景和現(xiàn)狀;掌握全黨對于領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急處突能力提升的基本要求;激活預(yù)防突發(fā)事件的管理思想,提升應(yīng)急處突的認(rèn)知;掌握危機(jī)識別的4大基本情境;掌握危機(jī)應(yīng)對妥處的10大基本策略;學(xué)會危機(jī)識別的6大關(guān)鍵步驟;提升聲明撰寫、危機(jī)回應(yīng)、媒體溝通的實(shí)用技能;全網(wǎng)輿論傳播的基本規(guī)律;?【課程大綱】總書記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“應(yīng)急處突能力”的論述和

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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