企業(yè)公共關(guān)系與危機(jī)管理

  培訓(xùn)講師:馬龍照

講師背景:
馬龍照老師——企業(yè)危機(jī)公關(guān)管理專家?北京大學(xué)公共關(guān)系研究協(xié)會(huì)研究員?中國(guó)廣告主協(xié)會(huì)教育專家委員會(huì)委員?勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)教育培訓(xùn)中心副主任?原北京大學(xué)高培中心教學(xué)總監(jiān)?貴州萬(wàn)峰電力集團(tuán)等企業(yè)危機(jī)公關(guān)顧問(wèn)?北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)研究生?中 詳細(xì)>>

馬龍照
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企業(yè)公共關(guān)系與危機(jī)管理詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)公共關(guān)系與危機(jī)管理

第一講.企業(yè)公關(guān)與危機(jī)事件的綜合分析以及對(duì)策

1.洞察企業(yè)自身的公關(guān)危機(jī)場(chǎng)景

(1)內(nèi)部管理存在風(fēng)險(xiǎn)

(2)突發(fā)事故引發(fā)危機(jī)

(3)政府監(jiān)管力度加大

(4)新媒體越來(lái)越發(fā)達(dá)

(5)社會(huì)透明度在增加

(6)員工民眾維權(quán)投訴

2.分析當(dāng)下整體的突發(fā)危機(jī)事件

(1)政治類危機(jī)、經(jīng)濟(jì)類危機(jī)

(2)社會(huì)類危機(jī)、自然類危機(jī)

(3)企業(yè)類危機(jī)、個(gè)人類危機(jī)

3.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公關(guān)危機(jī)的特性及應(yīng)對(duì)

(1)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公關(guān)危機(jī)效應(yīng)

(2)公關(guān)危機(jī)的信息源分析

(3)公關(guān)危機(jī)管理需要媒商

(4)公關(guān)危機(jī)被聚焦的原因

(5)防范新公關(guān)危機(jī)信息源

4.預(yù)防及處理危機(jī)事件是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵

(1)居安思危,培養(yǎng)全員危機(jī)意識(shí)

(2)未雨綢繆,形成危機(jī)管理體制

(3)防范未然,建立危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)

(4)防微杜漸,內(nèi)部傳播排除險(xiǎn)情

(5)融會(huì)貫通,處好外部典型關(guān)系

(6)勇于承擔(dān),危機(jī)資源技能保障

(7)彌補(bǔ)過(guò)失,制定危機(jī)預(yù)防方案

(8)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),謹(jǐn)防危機(jī)事件重演

第二講.企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的要求

1.關(guān)心政策,積極配合主管部門(mén)

2.統(tǒng)一口徑,策略應(yīng)對(duì)媒體質(zhì)疑

3.誠(chéng)心溝通,盡力贏得各方理解

4.低調(diào)處理,暫避對(duì)抗雪上加霜

第三講.企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的實(shí)操

1.企業(yè)公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的六項(xiàng)實(shí)務(wù)

(1)危機(jī)信息的獲取傳遞

(2)危機(jī)處理機(jī)構(gòu)的建立

(3)危機(jī)事態(tài)的初步控制

(4)危機(jī)事件的全面評(píng)估

(5)危機(jī)處理計(jì)劃的制訂

(6)危機(jī)處理計(jì)劃的實(shí)施

2.企業(yè)公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的四個(gè)原則

(1)速度要快原則

(2)真誠(chéng)溝通原則

(3)主動(dòng)承擔(dān)原則

(4)系統(tǒng)運(yùn)作原則

3.企業(yè)公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的黃金準(zhǔn)則

(1)說(shuō)正確的話

(2)做正確的事

4.企業(yè)公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理中五大背景

(1)政府背景

(2)社會(huì)背景

(3)文化背景

(4)媒體背景

(5)心理背景

第四講.企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

——企業(yè)與政府的關(guān)系管理

1.企業(yè)處理好與政府關(guān)系的重要性

2.企業(yè)要關(guān)注主管部門(mén)的兩個(gè)心態(tài)

3.呼吁各職能部門(mén)放管服應(yīng)該到位

4.企業(yè)發(fā)生危機(jī)時(shí)應(yīng)積極政府公關(guān)

第五講.企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

——企業(yè)與媒體的關(guān)系管理

1.媒體應(yīng)對(duì)與輿情管理的實(shí)操預(yù)案

2.傳統(tǒng)媒體的面對(duì)面

3.網(wǎng)絡(luò)媒體與新媒體的輿情管理

4.企業(yè)回應(yīng)傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的內(nèi)容

第六講.企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

——企業(yè)與公眾及客戶的關(guān)系管理

1.企業(yè)危機(jī)發(fā)生時(shí),公眾最關(guān)心什么

2.網(wǎng)絡(luò)背景下公眾組織化、串聯(lián)化趨勢(shì)漸強(qiáng)

3.企業(yè)危機(jī)發(fā)生時(shí),以最快的速度與公眾接觸

4.企業(yè)要引導(dǎo)和把握公眾的情緒

5.企業(yè)危機(jī)發(fā)生時(shí),客戶溝通四建議

6.企業(yè)為了預(yù)防突發(fā)事件,要多替客戶考慮

7.企業(yè)如何應(yīng)對(duì)客戶投訴與維權(quán),特別是群訴

8.客戶滿意度的相對(duì)性

第七講.企業(yè)安全類危機(jī)事件預(yù)防及應(yīng)急處理

1.企業(yè)危機(jī)事件預(yù)防及應(yīng)急處理的各項(xiàng)系統(tǒng)

(1)指揮決策系統(tǒng)

(2)實(shí)時(shí)處置系統(tǒng)

(3)資源調(diào)度系統(tǒng)

(4)決策輔助系統(tǒng)

(5)信息管理系統(tǒng)

2.企業(yè)危機(jī)事件預(yù)防及應(yīng)急處理的組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小分組(指揮中心)

(2)溝通小分組(協(xié)調(diào))

(3)專業(yè)小分組(配合)

3.企業(yè)危機(jī)事件預(yù)防及應(yīng)急處理的具體操作

(1)預(yù)測(cè)與預(yù)警

(2)應(yīng)急處置

(3)恢復(fù)與重建

(4)信息發(fā)布

(5)應(yīng)急保障

(6)監(jiān)督管理


第八講.企業(yè)公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理的整體方案

1.企業(yè)成立公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理小組

2.企業(yè)對(duì)內(nèi)加強(qiáng)各級(jí)人員之間的溝通協(xié)調(diào)

3.企業(yè)對(duì)外展開(kāi)各關(guān)聯(lián)方之間的協(xié)調(diào)溝通

4.企業(yè)引進(jìn)權(quán)威介入公關(guān)危機(jī)事件的處理

5.企業(yè)實(shí)施公關(guān)危機(jī)事件預(yù)防及處理預(yù)案

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【課程特色】

案例分析、情景演練、短片播放、互動(dòng)性強(qiáng)、新聞事件引入、深入淺出、邏輯性強(qiáng)

【授課對(duì)象】

國(guó)有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、新聞宣傳中心、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)等;外資企業(yè)、上市公司中高管等



 

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【直面問(wèn)題】初晉管理者的困惑:沒(méi)人教我做管理好難獲取自己權(quán)限之外的資源下屬做事拖拉,不達(dá)標(biāo)只能自己背鍋事情好處理,但人際關(guān)系難處理,不會(huì)溝通自己團(tuán)隊(duì)好帶,跨部門(mén)、平級(jí)、上級(jí)關(guān)系難處理我和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值得不到認(rèn)可【課程收獲】打破初任管理者的角色迷茫提升中層管理者的認(rèn)知思維提升中層管理者自身管理能力測(cè)評(píng)危機(jī)情境下中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力?中層管理者認(rèn)知思維轉(zhuǎn)變執(zhí)行思維與管理

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一、“已經(jīng)不行了”的時(shí)候,才是真正的開(kāi)始——認(rèn)知前提1、時(shí)代格局,做好“脖子以上”艱苦奮斗的準(zhǔn)備能與“新冠肺炎疫情”對(duì)標(biāo)的事件是什么?國(guó)際形勢(shì)走向?卡脖子、內(nèi)循環(huán)、保守政策紅利時(shí)代的結(jié)束、不確定性因素增強(qiáng)?2、饑寒交迫,做好“把腳蓋在雪里保暖”的準(zhǔn)備饑寒交迫之時(shí)的“三期疊加”雪地伏擊之苦-梁興初將軍?3、事業(yè)長(zhǎng)征,做好“在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”的準(zhǔn)備行走在茫茫戈壁

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??專家姓名:馬龍照專家簡(jiǎn)歷:????中國(guó)廣告主協(xié)會(huì)教育專家委員會(huì)委員????勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)教育培訓(xùn)中心副主任????工信部網(wǎng)絡(luò)輿情分析師培訓(xùn)導(dǎo)師????中國(guó)企業(yè)家俱樂(lè)部企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師????中企聯(lián)合雇主品牌超級(jí)峰會(huì)特約嘉賓????商業(yè)新知特約撰稿人專家照片:1.課程名稱《企業(yè)危機(jī)公關(guān)制勝心法15招》2.所屬領(lǐng)域:管理類??課程獲國(guó)家版權(quán)局登記3.錄制課

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課程時(shí)間:2天/期,課時(shí):6小時(shí)/天第一篇:解讀危機(jī)與危機(jī)管理一、危機(jī)的本質(zhì)1.???什么是危機(jī)?2.???如何看待危機(jī)?3.???危機(jī)的基本定義和內(nèi)含4.???危機(jī)事件對(duì)個(gè)人、企業(yè)的影響案例分析:“7?26”杭州西湖區(qū)自來(lái)水污染引發(fā)群體事件二、危機(jī)的四大特性1.???突發(fā)性2.???破壞性3.???敏感性4.???傳播性三、危機(jī)管理1.???危機(jī)管理的目標(biāo)

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一、輿情分析與輿情分析師1、什么是輿情分析?2、什么是輿情分析師?行業(yè)背景職業(yè)特性專業(yè)素養(yǎng)工作職責(zé)3、輿情分析的具體工作有哪些?二、輿情通稿寫(xiě)作要領(lǐng)1、輿情通稿四大常見(jiàn)類型2、輿情通稿撰寫(xiě)四大基本要素三、輿情分析的關(guān)鍵技巧1、輿情分析的四個(gè)維度定性分析定量分析定向分析定位分析2、輿情分析的四個(gè)情境誣告情境被告情境布告情境訴告情境?四、如何撰寫(xiě)輿情報(bào)告撰寫(xiě)輿情

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企業(yè)危機(jī)管理什么是危機(jī)管理?輿論傳播與危機(jī)管理的關(guān)系?企業(yè)的危機(jī)防火墻有哪些?危機(jī)公關(guān)的對(duì)象有哪些?2、企業(yè)為何要做危機(jī)管理?管理學(xué)減法:100-1=0個(gè)體事件轉(zhuǎn)向公共事件危機(jī)認(rèn)知三無(wú)現(xiàn)象危機(jī)發(fā)生的三大規(guī)律3、危機(jī)管理包含哪些內(nèi)容?危機(jī)的認(rèn)知?—危機(jī)的本質(zhì)是為何?危機(jī)的特點(diǎn)?—如何防止主生危機(jī)引發(fā)次生危機(jī)?危機(jī)的分類?—常見(jiàn)的20種危機(jī)信號(hào)危機(jī)公關(guān)的目的?—

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一、總書(shū)記關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ鞯恼撌?、關(guān)于新聞?shì)浾搶?dǎo)向2、關(guān)于新聞內(nèi)容建設(shè)3、關(guān)于宣傳手段創(chuàng)新4、關(guān)于人才隊(duì)伍培養(yǎng)二、企業(yè)輿情管理中的內(nèi)部組織1、內(nèi)部組織架構(gòu)分析總部指揮部?應(yīng)急管理組?輿論引導(dǎo)組?業(yè)務(wù)恢復(fù)組?其他任務(wù)組?各地區(qū)指揮部2、內(nèi)部組織架構(gòu)設(shè)置的注意事項(xiàng)?平戰(zhàn)結(jié)合??專常兼?zhèn)??上下聯(lián)動(dòng)??反應(yīng)靈敏3、基于內(nèi)審視角的輿情風(fēng)險(xiǎn)管理?制度健全性??組織架

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【授課對(duì)象】國(guó)有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、新聞宣傳中心、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)等【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】3-6小時(shí)(半天-一天)第一部分新時(shí)代的偉大思想—新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想1、“新時(shí)代”的歷史時(shí)期是如何劃分的?2、“新時(shí)代”的三個(gè)層面和五個(gè)定位3、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史意義新時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)與困難社會(huì)“中等收入陷阱”的挑戰(zhàn)社會(huì)“福利陷阱”的挑戰(zhàn)社會(huì)治理“黨大”

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【課程收益】解析應(yīng)急處突能力要求的背景和現(xiàn)狀;掌握全黨對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急處突能力提升的基本要求;激活預(yù)防突發(fā)事件的管理思想,提升應(yīng)急處突的認(rèn)知;掌握危機(jī)識(shí)別的4大基本情境;掌握危機(jī)應(yīng)對(duì)妥處的10大基本策略;學(xué)會(huì)危機(jī)識(shí)別的6大關(guān)鍵步驟;提升聲明撰寫(xiě)、危機(jī)回應(yīng)、媒體溝通的實(shí)用技能;全網(wǎng)輿論傳播的基本規(guī)律;?【課程大綱】總書(shū)記關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“應(yīng)急處突能力”的論述和

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【課程背景】順境時(shí),誰(shuí)經(jīng)營(yíng)企業(yè),情況都差不了哪里去,而當(dāng)企業(yè)遇到危機(jī)時(shí),如果領(lǐng)導(dǎo)者不能迅速做出準(zhǔn)確的判斷和決策,企業(yè)就很可能遭到致命的打擊!——日本優(yōu)衣庫(kù)創(chuàng)始人,栁井正全球一體化、信息國(guó)際化大背景下,企業(yè)面臨的不確定性因素越來(lái)越高,當(dāng)企業(yè)深陷危機(jī)時(shí),企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者以慣常的領(lǐng)導(dǎo)力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了危機(jī)時(shí)企業(yè)內(nèi)部管理的要求。危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)成為人們最為關(guān)注的熱點(diǎn)話題之

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