管理者的人性化管理激勵與輔導(dǎo)能力提升
管理者的人性化管理激勵與輔導(dǎo)能力提升詳細(xì)內(nèi)容
管理者的人性化管理激勵與輔導(dǎo)能力提升
管理者的人性化管理激勵與輔導(dǎo)能力提升
【課程背景】:
以人為本是現(xiàn)代企業(yè)的管理主體和宗旨,人性化管理是以人為本的基礎(chǔ)。然而,許多企
業(yè)的經(jīng)驗(yàn)證明,企業(yè)管理者團(tuán)隊的人性化管理與激勵,以及人性化的輔導(dǎo)培育下屬的能
力,是企業(yè)員工團(tuán)隊和諧熱誠的基石,所以企業(yè)迫切需要提升中基層管理團(tuán)隊的人性化
管理能力,尤其是人性化激勵與輔導(dǎo)的能力。本課程是針對如何提升這些能力的針對性
實(shí)操課程。融人性化原理、管理心理學(xué)方法和員工教育訓(xùn)練五經(jīng)論語講師20多年經(jīng)驗(yàn)的
課程。
【培訓(xùn)目標(biāo)】:
◆
引領(lǐng)啟發(fā)管理者認(rèn)識企業(yè)生存發(fā)展的本質(zhì)和人性化管理理念和原理,提高對人性化
管理認(rèn)知;
◆
掌握人性化管理與管理心理學(xué)原理和工具方法,學(xué)會分析影響員工士氣的原因分析
方法(尤其8090的基本特征),提升人性化管理和激勵的能力;
◆
掌握人性化管理的有效激勵方法與技巧,有效實(shí)施人性化激勵和輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)管理能
力持續(xù)提升;
◆
掌握基于人性化管理與管理心理學(xué)原理為基礎(chǔ)的員工培育輔導(dǎo)工具方法和技巧,實(shí)
現(xiàn)有效輔導(dǎo)下屬,提升管理者培育輔導(dǎo)的能力;
【培訓(xùn)對象】:公司各級管理干部、班組長
【培訓(xùn)天數(shù)】:1天(7H)
【培訓(xùn)特色】:理論精講+案例分析+互動體驗(yàn)+啟發(fā)悟道,人性化和科學(xué)化的激勵與輔導(dǎo)
員工的實(shí)戰(zhàn)課程。
【課程大綱】:
引子:開篇啟曲“一段憾人的視頻、一個醒人的字、一個娛人的故事”
第一講:人性化管理認(rèn)知
第一章:從企業(yè)生存發(fā)展的本質(zhì)尋找班組長的管理思維
1.1從企業(yè)生存發(fā)展的本質(zhì)邏輯關(guān)系:人性化管理的根與本
1.2人性化管理盲點(diǎn)認(rèn)知:人性化管理案例分析
1.3管理者人性化管理思維構(gòu)建:科學(xué)管理的基石
案例與互動:企業(yè)本質(zhì)要素圖、管理者的管理思維圖
第二章:人性化管理的原理與8090員工的特征分析
2.1什么是人性化和人性化管理?
2.2人性化管理的原理是什么?
2.3 8090員工的特征與個性分析(成長背景、個性及價值觀)
2.4影響8090員工人生觀、熱誠與職業(yè)發(fā)展的因素及對策
案例與互動:職場心態(tài)箱子原理與應(yīng)用、人格三層次原理圖與應(yīng)用
第二講:人性化激勵技巧
引子:員工激勵的誤區(qū)
第三章:人性化激勵的前提
3.1什么叫人性化激勵?---激勵員工的兩大原理
3.2人性化激勵的內(nèi)涵與真諦---人性化激勵的意義
3.3員工激勵分析---影響員工士氣的原因分析---
案例與互動:人性化激勵的案例分享、員工特性PDP分析
第四章:人性化激勵技巧
4.1不同類型員工的激勵技巧---員工類型分析與激勵
4.2不同性格類型員工的激勵技巧
4.3人性化激勵的十種不花錢的葫蘿卜
4.4員工士氣打造要訣
案例與互動:員工類型分析、員工激勵案例分析與互動
第三講:人性化輔導(dǎo)
案例分析: 小李工作不達(dá)標(biāo)的原因在哪里?
第五章:員工人性化輔導(dǎo)的原理
5.1員工綜合能力三角形原理
5.2員工績效不佳的原因分析
案例與互動:員工心態(tài)箱子原理與案例分析
第六章:員工的人性化輔導(dǎo)技巧
6.1員人性化輔導(dǎo)的“五經(jīng)論”及應(yīng)用
6.2 工輔導(dǎo)的人性化對策
6.3人性化輔導(dǎo)的工具與方法、技巧
案例與分享:員工現(xiàn)場輔導(dǎo)案例分析與互動
結(jié)語:人性化管理是以人為本的具體體現(xiàn),人性化輔導(dǎo)是科學(xué)訓(xùn)練員工的基
石,讓我們與時俱進(jìn),科學(xué)實(shí)踐人性化管理,從優(yōu)秀走向卓越!
陳博文老師的其它課程
常用商務(wù)公文寫作規(guī)范與技巧(BW1201)課程背景:公文,是企業(yè)和社會人溝通必不可少的一種模式、方法和重要手段。公文寫作技巧是公文規(guī)范、公文質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。然而,我們常常的事實(shí)是:公文撰寫格式不一,公文溝通常常不能令上級滿意或效果不佳,更有甚者,詞不達(dá)意,或冗長混盹,等等,為什么?觀念缺失?工具方法缺少?技巧缺乏?!本課程旨在通過對公文寫作的新理念和職場意義
講師:陳博文詳情
基于BSC+KPI運(yùn)用和企業(yè)戰(zhàn)略落地的房地產(chǎn)企業(yè)目標(biāo)績效管理與績效薪酬體系優(yōu)化設(shè)計北京|課程背景|房地產(chǎn)行業(yè)企業(yè)正面臨從高利潤向微利轉(zhuǎn)型時期。如何從高利潤高回報的天壇回歸常態(tài)化持續(xù)發(fā)展現(xiàn)實(shí),是每個房企迫切解決的問題。實(shí)施基于企業(yè)戰(zhàn)略落地的目標(biāo)績效管理與績效薪酬優(yōu)化將是打造新引擎的核心。本課程從房地產(chǎn)行業(yè)面臨向內(nèi)部管理提績降本增效的新形勢出發(fā),結(jié)合房地產(chǎn)企業(yè)的
講師:陳博文詳情
《常用公文寫作規(guī)范與技巧》半天大綱 05.30
常用公文寫作規(guī)范與技巧課程背景:公文,是企業(yè)和職場人溝通必不可少的一種方法。公文寫作是職場人技能基礎(chǔ)和形象體現(xiàn)。然而,企業(yè)常常的事實(shí)是:公文撰寫格式不一,常不能令上級滿意或效果不佳,為什么?本課程旨在通過對公文職場意義的認(rèn)知,寫作的工具方法和實(shí)務(wù)學(xué)習(xí),提升學(xué)員的寫作素養(yǎng)和技巧,從而提升公文的應(yīng)用和溝通效率,打造職場的第三張臉,塑造企業(yè)公文素質(zhì)和公文文化!培訓(xùn)
講師:陳博文詳情
《常用公文與文書暨新聞通訊稿寫作技巧》1天課綱 05.30
|常用公文與文書暨新聞通訊稿寫作技巧||課程背景:||公文與文書,是企業(yè)和現(xiàn)代職場人書面溝不可或缺的方法和手段。公文與文書寫作是職場人||基礎(chǔ)技能和職場形象的體現(xiàn),是職場人的第三張臉。然而,企業(yè)常常的事實(shí)是:公文與文書||撰寫格式不一,常不能令上級滿意或效果不佳,為什么?本課程根據(jù)貴公司的具體需求,旨||在通過對公文與文書寫作職場意義的再認(rèn)知和常用公文與文書
講師:陳博文詳情
《財務(wù)人員基于職業(yè)化的會計智慧與會計實(shí)務(wù)提升訓(xùn)練》背景:會計智慧和會計實(shí)務(wù)技能,是一個現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)人員的立足之本,優(yōu)秀之能,也是一個企業(yè)核心能力之基礎(chǔ),是企業(yè)的會計人員的綜合職業(yè)素質(zhì),更需要專業(yè)知識、專業(yè)智慧和專業(yè)業(yè)務(wù)技能的融合。本課程針對企業(yè)財務(wù)會計人員目前面臨的行業(yè)財務(wù)管理與會計核算的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的改進(jìn)提高和發(fā)展需要,結(jié)合講師二十多年的財務(wù)總監(jiān)和
講師:陳博文詳情
運(yùn)用科學(xué)方法構(gòu)建企業(yè)人才甄選招聘面試工具方法體系課程背景:許多企業(yè)經(jīng)驗(yàn)證明,企業(yè)人才甄選(招聘)工作花了大量人力物力,結(jié)果還是不滿意?甚至面試總是走漏眼?跨部門面試效率不高?問題在哪?原因是什么?本課程從基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才觀與人才標(biāo)準(zhǔn)的落地和人才核心能力素質(zhì)的差異化、崗位能力需求個性化的角度,探討運(yùn)用科學(xué)方法構(gòu)建企業(yè)人才甄選面試工具方法體系,實(shí)踐人才甄選招聘
講師:陳博文詳情
現(xiàn)代物業(yè)管理服務(wù)工作技能提升訓(xùn)練工作坊課程背景:物業(yè)管理服務(wù)工作如何做到高效,滿足生產(chǎn)經(jīng)營活動和全體干部員工及客戶對物業(yè)管理服務(wù)的需求這早已是大型國資體系的企業(yè)管理轉(zhuǎn)型的迫切解決的問題。針對國資體系的企業(yè),我們不但面臨著內(nèi)部物業(yè)管理如何從原來的“房產(chǎn)管理”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代物業(yè)服務(wù)管理,還面臨如何更人性化、科學(xué)化、專業(yè)化、精益化,實(shí)現(xiàn)客戶的價值需求同時實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理目
講師:陳博文詳情
運(yùn)用科學(xué)的方法構(gòu)建基于企業(yè)戰(zhàn)略的績效與薪酬體系課程目標(biāo):?從企業(yè)本質(zhì)和戰(zhàn)略的高度認(rèn)知企業(yè)績效管理與薪酬管理的理念、思維,樹立正確的思想方法;?掌握科學(xué)的績效管理的BSC和KPI工具方法論。學(xué)習(xí)績效管理的工具方法論創(chuàng)造性應(yīng)用方法。;?學(xué)會如何有效導(dǎo)入和創(chuàng)造性地運(yùn)用BSC原理和KPI技術(shù)方法。并掌握運(yùn)用BSC+KPI構(gòu)建企業(yè)卓越的績效管理體系的方法和流程,建立以
講師:陳博文詳情
現(xiàn)代企業(yè)全面檔案管理實(shí)務(wù)工作坊課程背景:知識管理已經(jīng)成為21世紀(jì)現(xiàn)代企業(yè)管理的一個戰(zhàn)略舉措和重要內(nèi)容。檔案管理是知識管理系統(tǒng)的重要基礎(chǔ)。然而,我們常常的事實(shí)是:文件撰寫格式、標(biāo)識不一,收發(fā)遲延,版本更新不及時,查找困難,歸檔混亂,不斷丟失,提取使用無效率等等,為什么?觀念缺失?工具方法缺少?流程標(biāo)準(zhǔn)與系統(tǒng)缺乏?!本課程旨在通過對檔案管理新觀念認(rèn)知,檔案管理的
講師:陳博文詳情
現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊凝聚力提升訓(xùn)練背景:團(tuán)隊凝聚力是團(tuán)隊執(zhí)行力的基礎(chǔ)和團(tuán)隊精神的核心。企業(yè)實(shí)踐表明,團(tuán)隊具有巨大的潛力和潛能,依靠團(tuán)隊全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和互相激勵的精神激活。所以,有效管理團(tuán)隊,打造和提升企業(yè)團(tuán)隊的凝聚力是管理者管理團(tuán)隊面臨的具體而又迫切需要。本課程是博文老師20多年政府、大型上市企業(yè)高管的職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn)和感悟,結(jié)合《打造團(tuán)隊執(zhí)行力》的深化和具體延伸,
講師:陳博文詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194