職場表達實戰(zhàn):成果匯報與演講技巧

  培訓(xùn)講師:徐志謙

講師背景:
徐志謙老師——課程開發(fā)與職場效能提升專家行業(yè)/領(lǐng)域定制課程開發(fā)專家20+年課程開發(fā)與企業(yè)培訓(xùn)落地實戰(zhàn)經(jīng)驗廈門大學(xué)管理學(xué)院嘉庚班客座講師廈門經(jīng)濟管理學(xué)院特邀講師曾任:戴爾(世界500強)|高級培訓(xùn)經(jīng)理曾任:廈門四美達科技|高級培訓(xùn)經(jīng)理★煙草、 詳細>>

徐志謙
    課程咨詢電話:

職場表達實戰(zhàn):成果匯報與演講技巧詳細內(nèi)容

職場表達實戰(zhàn):成果匯報與演講技巧

【課程背景】

為本次《華為鐵三角工作法》學(xué)習(xí)成果演講匯報設(shè)計課程,本課程3個課時內(nèi)容,幫助學(xué)習(xí)者迅速提升成果匯報與演講的能力。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實踐,學(xué)習(xí)者將學(xué)習(xí)到成果匯報與演講的核心技巧和方法,包括匯報內(nèi)容提煉與設(shè)計,PPT設(shè)計與制作,公眾演講專業(yè)技巧三個方面。課程將結(jié)合實際案例,幫助學(xué)員不斷改進工作匯報內(nèi)容以及公眾演講時的表現(xiàn),增強表達自信心,并在公司新年培訓(xùn)中展現(xiàn)出專業(yè)、自信和有影響力的職業(yè)形象。

【課程收益】

1、學(xué)員能夠?qū)W會成果匯報的基本方法;

2、運用結(jié)構(gòu)化的方法來組織及設(shè)計演講內(nèi)容,使其具有邏輯性和連貫性;

3、學(xué)員能夠在演講中展現(xiàn)自信和專業(yè),與觀眾建立良好的連接;

4、學(xué)員能夠?qū)W會如何運用得當(dāng)?shù)闹w語言和聲音技巧來增強演講的效果;

5、學(xué)員能夠運用數(shù)據(jù)、事實、幽默等元素,使演講更具針對性;

6、識別自身職場表達優(yōu)點和待改進的方向,并在今后的演講中不斷優(yōu)化提升。

【課程時間】1天,6小時

【課程大綱】

第一章:你的成果匯報不成功,問題可能出在“結(jié)構(gòu)”上

案例:《匯報演講糾錯》

  1. 匯報演講的認知

1.匯報演講的認知

  1. 明確匯報目標
  2. 熟悉并合理組織匯報內(nèi)容
  3. 事先充分準備各項數(shù)據(jù)
  4. 時間把握

二、常見的成果匯報演講結(jié)構(gòu)

  1. 引言-正文-結(jié)論結(jié)構(gòu)
  2. 問題-解決方案結(jié)構(gòu)
  3. 故事結(jié)構(gòu)
  4. 比較和對比結(jié)構(gòu)
  5. 時間順序結(jié)構(gòu)
  6. 空間順序結(jié)構(gòu)

三、成果匯報演講模型拆解

1.?問題-解決方案模型

? -?介紹:提出一個問題或挑戰(zhàn),引起聽眾的興趣。

? -?分析問題:詳細描述問題的背景和影響,讓聽眾更好地理解問題的嚴重性。

? -?提出解決方案:介紹你的解決方案,解釋為什么它是最好的選擇。

? -?實施步驟:說明實施解決方案的具體步驟。

? -?結(jié)論:總結(jié)解決方案的優(yōu)勢,并鼓勵聽眾采取行動。

第二章:成果匯報之道

一、引例:課堂討論,如果您是老板,甲方或領(lǐng)導(dǎo),您喜歡什么樣的匯報

二、演講匯報之道

  1. 起心動念利他,一切方法自來—推薦《秘密》《吸引力法則》
  2. 大道至簡,你簡單,世界才簡單—推薦《斷舍離》
  3. 過程精進,結(jié)果隨緣—推薦《羊皮卷》

三、成果匯報的邏輯結(jié)構(gòu)

  1. 常見的三種演講匯報結(jié)構(gòu)
  • 總分結(jié)構(gòu)、總分總結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)
  1. 金字塔原理與結(jié)構(gòu)性思維
  • 結(jié)論先行:TOPS原則--案例演練:向董事長匯報
  • 以上統(tǒng)下:總分原則--案例演練:換崗匯報
  • 歸類分組:MECE原則--案例演練:優(yōu)秀服務(wù)員的報告

第三章:PPT制作技巧,讓PPT來輔助你

一、PPT課件優(yōu)化3大技巧

1.?對比:吸引實現(xiàn)

  • 方式一:更換字體+調(diào)整字號+加粗
  • 方式二:對比排版
  • 方式三:背景圖片+蒙版+文字
  • 方式四:使用VI色強調(diào)信息
  1. 重復(fù):統(tǒng)一視覺
  • 方式一:統(tǒng)一字體+調(diào)整字號+加粗
  • 方式二:添加色塊+圖標
  • 方式三:時間軸+蒙版
  • 方式四:圖片拼接+蒙版
  1. 對齊:引導(dǎo)視線
  • 方式一:統(tǒng)一字體+加粗+對齊
  • 方式二:文字色塊輔助
  • 方式三:圖標修飾
  • 方式四:打破排列常規(guī)

練習(xí):制作并迭代小組主題的PPT

第四章:成果匯報演繹,學(xué)會邏輯、數(shù)據(jù)、共情表達

一、六種匯報開場方法

  1. 提出問題
  2. 對比數(shù)據(jù)
  3. 故弄玄虛
  4. 激發(fā)想象

二、匯報主體內(nèi)容的精彩呈現(xiàn)

1. PPT保持簡潔

2.?提供真實數(shù)據(jù)

3.?講事實與成果

4.?控制匯報時間

三、匯報結(jié)尾的要點

1.?一定要總結(jié)要點

2.?呼吁統(tǒng)一行動

3.?最后感謝領(lǐng)導(dǎo)

四、匯報演講技巧的運用

1.?聲音音量、語速、停頓、情感控制

2.?肢體語言、手勢、表情表達

3.?向領(lǐng)導(dǎo)匯報實戰(zhàn)練習(xí)與彩排

?



 

徐志謙老師的其它課程

創(chuàng)意微課工坊:玩轉(zhuǎn)微課設(shè)計與開發(fā)課程背景:隨著智能手機和無線網(wǎng)絡(luò)的普及,基于微課的移動學(xué)習(xí)、遠程學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、“泛在學(xué)習(xí)”將會越來越普及,微課必將成為一種新型的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式。更是一種可以讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),進行探究性學(xué)習(xí)的平臺。盡管大家都對這樣的形勢已經(jīng)是有足夠的認可,但是對于開發(fā)一門微課的講師來說,卻不得不面對一些切實的問題:→不會使用微課制作相關(guān)軟件

 講師:徐志謙詳情


化繁為簡:構(gòu)建你的結(jié)構(gòu)化思維課程背景:您的企業(yè)是否存在一下問題:為什么員工在面對海量信息提出解決方案,總是不滿意?為什么員工在提交在撰寫相關(guān)的總結(jié)或報告時,總抓不住重點?為什么在月度、季度、年度匯報時?為什么去申請各種費用資源時,自己感到理由很充分,上級卻無情拒絕?為什么在做演示時,上級或客戶總是提出很多意想不到的問題,最終演示失???為什么在項目競標或者銷售

 講師:徐志謙詳情


黃金內(nèi)訓(xùn)之翼:內(nèi)訓(xùn)師綜合能力提升8天特訓(xùn)營課程背景:企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭,如何培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才成了企業(yè)的重大課題,而提升各個崗位員工的知識技能不僅需要依靠外部培訓(xùn)和經(jīng)驗分享,更要依靠內(nèi)部優(yōu)秀員工進行知識技能傳遞、幫助和帶動。畢竟外來的講師再好,也很難解決組織知識沉淀問題;內(nèi)容再豐富,也很難符合企業(yè)真實情境,做到場景化教學(xué),解決實際問題。組織智慧

 講師:徐志謙詳情


講臺魅力:內(nèi)訓(xùn)師講臺八大核心基本功修煉課程背景:在現(xiàn)代社會中,為了提高專業(yè)能力和職業(yè)競爭力,越來越多的人選擇從事內(nèi)訓(xùn)師這一職業(yè)。作為一名內(nèi)訓(xùn)師,擁有良好的口才和表達能力是非常重要的。然而,很多內(nèi)訓(xùn)師在實踐中面臨著各種挑戰(zhàn),如內(nèi)訓(xùn)師表達不職業(yè)、講臺如何自信表達、內(nèi)訓(xùn)師如何正確站位,移動、內(nèi)訓(xùn)師如何正確運用手勢表達、內(nèi)訓(xùn)師如何用眼神控場、內(nèi)訓(xùn)師如何使用講師語言等

 講師:徐志謙詳情


視覺魔法師之路:PPT高效制作與精彩呈現(xiàn)課程背景:PPT作為現(xiàn)代職場人士的常用辦公軟件,已經(jīng)是人人必會的基本技能。也正是因此,說明了它的重要程度。但往往大多數(shù)人只是在大學(xué)的時候簡單的學(xué)習(xí)了一下基本的使用方法,進入職場后,甚少有人會進一步進行專項的練習(xí),而向前面所說的那樣,職場辦公中又離不開它,所以,大家迫切的需要這樣的一門課程,可以對大家專項技能可以有效的進

 講師:徐志謙詳情


新思維掌握術(shù):創(chuàng)新思維與問題解析的全方位進階課程背景:衡量企業(yè)的價值,在于能否持續(xù)的進行有效創(chuàng)新!證明管理者的能力,在于能否帶領(lǐng)團隊解決問題!在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中,有效的解決問題是將所有能力進行變現(xiàn)的過程。掌握系統(tǒng)性、突破性、迭代性解決問題的思維和方法,是職場人和管理者應(yīng)該具備的最基本素質(zhì),也是一支高素質(zhì)團隊最應(yīng)該關(guān)注的關(guān)鍵指標。該課程讓我們通過系統(tǒng)的思維創(chuàng)新

 講師:徐志謙詳情


智能學(xué)習(xí)之旅:掌握五項全能課程開發(fā)課程背景:企業(yè)的困擾?任正非曾說過:“華為最大的浪費就是經(jīng)驗的浪費?!泵恳患覂?yōu)秀企業(yè)都會在一些特定領(lǐng)域積累了下了優(yōu)秀的經(jīng)驗,但是往往員工已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)驗還沒有來得及梳理,并未形成顯性知識沉淀和傳承。又或是隨著企業(yè)人員的變動,這些優(yōu)秀經(jīng)驗白白地浪費掉了。管理的困擾?員工培訓(xùn)不知道從何下手,公司從外部采購回來的課程又沒有針對性,組

 講師:徐志謙詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有