職業(yè)化高情商與親和力打造溝通&訓(xùn)練技巧

  培訓(xùn)講師:蘇潔

講師背景:
蘇潔老師——組織人才發(fā)展專家20年組織人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想復(fù)盤技術(shù)認(rèn)證講師曾任:華誼兄弟集團(tuán)(上市)|組織與人才發(fā)展總監(jiān)曾任:中糧集團(tuán)(世界500強(qiáng))|管理學(xué)院院長、培訓(xùn)總監(jiān)曾任:摩托羅拉(世界500強(qiáng))中國區(qū)|培訓(xùn)師、管理教練曾任:聯(lián)想集 詳細(xì)>>

蘇潔
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職業(yè)化高情商與親和力打造溝通&訓(xùn)練技巧詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)化高情商與親和力打造溝通&訓(xùn)練技巧

課程背景:
德魯克曾說:“一個(gè)人必須知道該說什么,一個(gè)人必須知道什么時(shí)候說,一個(gè)人必須知道對(duì)誰說,一個(gè)人必須知道怎么說?!?br>在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)時(shí)代,對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解,戰(zhàn)略決策、團(tuán)隊(duì)管理等都需要溝通的質(zhì)量和技巧,如果一個(gè)公司內(nèi)部缺乏溝通氛圍,管理者有很大責(zé)任,溝通能力是管理者的基本素質(zhì),溝通是管理工作的基本內(nèi)容。
此課程通過構(gòu)建工作四大場(chǎng)景,模擬四大場(chǎng)景下的溝通案例,通過案例分析與情景演練,使各位職場(chǎng)人全方位掌握有效溝通的技術(shù)與方法,有利于對(duì)團(tuán)隊(duì)營造良好的工作氛圍,增強(qiáng)組織的凝聚力,有利于協(xié)調(diào)組織成員的步伐和行動(dòng),確保組織計(jì)劃和目標(biāo)的順利完成。

課程收益:
● 認(rèn)知溝通的重要性,了解溝通三大障礙,嘗試消除溝通的障礙,行之有效的啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅;
● 學(xué)習(xí)商務(wù)溝通實(shí)操技術(shù),學(xué)會(huì)語言表達(dá)的技巧,練習(xí)肢體語言表達(dá)技巧,操作微信與郵件表達(dá)技巧,掌握職業(yè)經(jīng)理人溝通實(shí)務(wù);
● 學(xué)習(xí)顧問式溝通實(shí)操技術(shù),了解提問的方法并做練習(xí),在場(chǎng)景設(shè)計(jì)下做出相應(yīng)的實(shí)際溝通演練,練習(xí)傾聽技巧,掌握顧問溝通實(shí)務(wù);
● 學(xué)習(xí)360溝通法,專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)與上級(jí)匯報(bào)工作、向部屬委派任務(wù)、跨部門溝通等多場(chǎng)景下的溝通實(shí)戰(zhàn)技巧;
● 學(xué)習(xí)最詳細(xì)的人際風(fēng)格分類,判斷人際風(fēng)格,根據(jù)不同風(fēng)格的溝通對(duì)象做出溝通的調(diào)整,高效完成向上管理與向下管理,做高情商的管理者。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)員工
課程形式:角色演練+案例研討+問題分析+團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

課程大綱
第一講:溝通的重要性——揭開溝通的“面紗”
?案例分析:王娟犯了什么錯(cuò)?
一、成功的四張王牌
——背景、人脈、人緣、能力
?團(tuán)隊(duì)討論:什么是溝通?
?案例分析:劉亮的煩心事,他溝通出了什么問題?
二、溝通三個(gè)要素
要素一:達(dá)成目的
要素二:用對(duì)方法
要素三:結(jié)果有效
三、溝通的三個(gè)障礙
工具:JOHARI視窗——公共區(qū)、隱藏區(qū)、潛能區(qū)、盲區(qū)
?案例分析:一個(gè)溝通的案例,明白了嗎?能放心嗎?誰的錯(cuò)?
JOHARI視窗的3個(gè)啟示:信息不對(duì)稱、信息不完整、獲取充分信息的意識(shí)
推論階梯:人很容易形成假設(shè),有了判斷,人很容易堅(jiān)持自己的想法
?案例分析:JASON和經(jīng)理的對(duì)話是否有效?
推論階梯的3個(gè)啟示:1)溝通很容易形成假設(shè)2)有了假設(shè)不需要證明3)證明形成不需要新的信息
左手欄右手欄(3個(gè)表現(xiàn)):1)說話不一定由衷2)說話籠統(tǒng)3)背后的利益
?案例分析:分手難題,女主真的想搬走嗎?

第二講:語言表達(dá)技巧
1. 表達(dá)的三大要素
要素一:注意
要素二:興趣
要素三:行動(dòng)
2. 四大表達(dá)邏輯
邏輯一:時(shí)間
邏輯二:空間
邏輯三:角度
邏輯四:變化
?案例分析:如果你是一位三歲孩子的父母,你的孩子在打吊針時(shí),如何使孩子不哭呢?
3. 設(shè)身處地的表達(dá)特征——站位不同,先理解后建議
4. 無往不勝的說服技巧
1. 數(shù)據(jù)邏輯
2. 專家論證
3. 場(chǎng)景舉例
5. 提升商務(wù)表達(dá)的要素
要素一:先過濾
要素二:長話短說
要素三:再次確認(rèn)
要素四:觀念相同
要素五:一次一觀點(diǎn)

第三講:肢體語言表達(dá)技巧
1. 表達(dá)的三大組成要素——肢體語言(55%)+語調(diào)(38%)+語言(7%)
2. 身體姿勢(shì)的溝通
手勢(shì):手相握急躁、攤開手真誠、雙手叉腰挑戰(zhàn)
頭部:點(diǎn)頭同意、側(cè)看不服
3. 眼睛的溝通
1. 目光接觸
2. 傳送肯定
3. 傳達(dá)信心
4. 實(shí)現(xiàn)情感交流
4. 較合適的身體語言
1. 眼神專注
2. 微笑縮短距離
3. 手勢(shì)大方
4. 走路挺拔自信
5. 腿不亂抖

第四講:郵件與微信表達(dá)技巧
1. 郵件溝通的四大注意事項(xiàng)
注意事項(xiàng)一:昵稱
注意事項(xiàng)二:主題
注意事項(xiàng)三:簽名
注意事項(xiàng)四:回復(fù)
2. 郵件發(fā)送對(duì)象的選擇——工作計(jì)劃、項(xiàng)目通報(bào)、尋求跨部門支持
3. 郵件正文排版方法——序列表、引用、斜體、加粗、序號(hào)
4. 微信溝通的四大注意事項(xiàng)
1)少發(fā)語音
2)注意回復(fù)
3)重要內(nèi)容一次發(fā)出
4)多用我們少用你

第六講:與上級(jí)溝通技巧
?案例分析:7個(gè)人表達(dá)的意思其中隱藏的含義?
1. 有效溝通的CARE原則
1)人不同溝通不同
2)態(tài)度意識(shí)
3)相互尊重
4)換位思考
2. 與上司溝通的六大障礙
3. 接受指令方法
?案例分享:接受一次工作指令,職場(chǎng)小白和溝通老手的對(duì)比
?案例研討:總監(jiān)與下屬經(jīng)理的一次工作溝通,究竟是誰的錯(cuò)?
1)傾聽
2)確認(rèn)時(shí)間
3)及時(shí)澄清不明白之處
4)接受,表示執(zhí)行
5)不要討論
4. 匯報(bào)工作的方法
1)客觀評(píng)價(jià)
2)匯報(bào)內(nèi)容與計(jì)劃相對(duì)應(yīng)
3)不要單向匯報(bào)
4)關(guān)注上司的期望
5)及時(shí)反饋
5. 匯報(bào)的FAA框架
1)想要聽到的絕不僅僅只是(Fact)
2)更重要的是你對(duì)情況的判斷(Analysis)
3)后續(xù)要采取什么行動(dòng)(Action)
6. 請(qǐng)示工作的方法
1)不能只問問題,不準(zhǔn)備答案
2)不要出單選題,多出多選題
3)說出我的答案,明確為什么
4)羅列出優(yōu)缺點(diǎn),讓對(duì)方?jīng)Q策
?工作場(chǎng)景演練:和領(lǐng)導(dǎo)在電梯1層相見,電梯要在20層停,請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)給領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)工作匯報(bào)

第七講:跨部門溝通技巧
1. 跨部門溝通的六大障礙
1)過高地看重自己部門的價(jià)值,而忽視其他部門的價(jià)值
2)不能設(shè)身處地對(duì)待其他部門的工作
3)失去權(quán)力的強(qiáng)制性
4)職權(quán)劃分的問題
5)盡可能把責(zé)任推給別人
6)惟恐別的部門比自己強(qiáng)
2. 跨部門溝通的三種策略
策略一:退縮
策略二:侵略
策略三:積極
3. 如何積極應(yīng)對(duì)
1)堅(jiān)持原則,維護(hù)權(quán)利
2)采取直接了當(dāng)
3)明確表示反對(duì)
4)積極懇切表示懷疑
5)說明反對(duì)的理由
6)承認(rèn)他人觀點(diǎn)
7)清楚地表明你贊成和反對(duì)
?工作場(chǎng)景演練:匯報(bào)產(chǎn)生的困局,根據(jù)案例請(qǐng)做一次匯報(bào)前的溝通和匯報(bào)后的溝通

第八講:不同人際風(fēng)格溝通技巧
?小測(cè)試:你是什么人際風(fēng)格
?分組研討:按人際風(fēng)格各分一組,每組討論,我喜歡什么樣的溝通方式?不喜歡什么樣的溝通方式?
一、如何與指導(dǎo)型人員溝通
二、如何與影響型人員溝通
三、如何與關(guān)系型人員溝通
四、如何與思考型人員溝通



 

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