情景學習——制造業(yè)降本增效沙盤模擬
情景學習——制造業(yè)降本增效沙盤模擬詳細內容
情景學習——制造業(yè)降本增效沙盤模擬
課程背景:
在競爭激烈、經濟下行、市場低迷的今天,原材料、人員、基本設施等成本呈現上升趨勢,而產品的最終售價總體又呈現下降趨勢,利潤空間變得越來越少。如何能持續(xù)以低成本、高品質保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經營,已成為許多企業(yè)經營者需要深入思考的問題。
本課程將從企業(yè)經營戰(zhàn)略到生產運作過程中最常見的八大浪費著手,對企業(yè)的管理、開發(fā)、采購、庫存、品質、生產運作進行剖析和改善,同時結合成本的策劃與控制來完善生產成本控制體系,幫助學員學會先進的浪費分析方法與工具,使之不僅會“算”,還要會“干”,從而采取正確的決策,在降低成本的同時確保質量,使企業(yè)在殘酷的競爭中脫穎而出。
課程運用沙盤模擬情景體驗,對精益生產的起源、理念、體系進行講解。第一輪沙盤模擬運用傳統(tǒng)的生產方式制造產品,讓學員參與其中,把枯燥的理論用活靈活現的生產現場展現,讓學員體驗傳統(tǒng)的生產制造方式對企業(yè)的利潤、客戶滿意度、交貨期準時率。第二輪沙盤模擬運用精益生產單件流的方式,讓學員領悟企業(yè)應該具備的生產制造方式是適應市場的需求。第三輪沙盤模擬運用一個流的生產方式加上現場改善來提升效率,讓學員在生產制造中發(fā)現企業(yè)存在的浪費。通過沙盤模擬,讓學員自動自發(fā)從“知”到“做”全面思考并運用。最后講師進行點評,讓學員再從“做”中到“悟”,步步提升,讓知識轉換為結合自身企業(yè)的活教材。
課程收益:
● 理解精益生產方式的核心體系
● 掌握精益生產方式的原理原則
● 理解企業(yè)利潤是依賴生產制造
● 激發(fā)全員參與改善的機制建立
● 學會系統(tǒng)發(fā)現解決問題的思維
● 學會排除浪費及現場改善標準
● 掌握公司整體價值流繪圖分析
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:全體需系統(tǒng)學習、掌握精益管理理念和方法的管理者和領導者
課程方式:理論講授+沙盤模擬+角色扮演+體驗互動+案例研討
課程特點:
■?源于實戰(zhàn):課程內容來源企業(yè)實踐經驗,課程注重實戰(zhàn)、實用、實效
■?幽默風趣:課程氛圍非常好,擅長用互動、故事、案例點燃培訓現場
■?邏輯性強:系統(tǒng)架構強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個聽眾的思維
■?價值度高:課程內容經過市場實戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運用
■?體驗性好:課程概念環(huán)節(jié),運用情景體驗模式,擺脫枯燥無味的講授
課程大綱
引入:企業(yè)如何會越做越大?以及產生的后果?
第一講:時代發(fā)展引發(fā)精益
一、企業(yè)的趨勢需要精益
1.?“七年之癢”危機需要精益的制造
1)1973年歐美股市崩盤
2)1980年美國經濟衰退
3)1987年歐美股市崩盤
4)1994年債市危機
5)2001年美國科技泡沫
6)2008年次級債危機
7)2015年過剩經濟危機
8)2022年.。。。。。。
2.?嚴重過剩的經濟時代需要精益的產品
1)物資稀缺時代
2)供不應求時代
3)供求平衡時代
4)供過于求時代
5)嚴重過剩時代
3.?創(chuàng)新發(fā)展需要精益生產
案例分析:金立手機的成長衰落
二、客戶員工需要高產出
1.?客戶對產品要求個性化
2.?客戶對交期要求效率化
3.?客戶對質量要求高端化
4.?客戶對價格要求實惠化
5.?員工收入需求愈來愈高
三、產品需要精益標準化
1.?產品從功能性轉化為智能型
2.?企業(yè)管理與技術標準化
1)經驗行為
2)表準管理
3)標準貫徹
4)持續(xù)改善
第二講:沙盤實操——傳統(tǒng)生產方式沙盤模擬
1.?現場分小組組裝設計生產線
2.?各小組購買原材料
3.?各工序了解作業(yè)指導書
4.?生產沙盤模擬規(guī)則講解
5.?客戶下達訂單需求
6.?各工序組裝加工產品
7.?成本、利潤、交期、品質、滿意度數字匯總
8.?學員內部總結分享每個數字形成的原因
9.?講師點評指導
第三講:精益生產思想體系
一、精益的經營思想
1.?企業(yè)的首要任務——持續(xù)盈利
案例分析:持續(xù)盈利的四種途徑:提高產品價格、增加銷售額、控制財稅支出、降低過程成本
2.?降本增效的三大原則
1)縮短過程周期時間
2)局部工序服從整體
3)持續(xù)精進改善思想
二、精益背后的豐田史
1.精益兩大支柱的淵源
1)自動化形成發(fā)展階段
豐田創(chuàng)始人豐田佐吉——全球第一臺自動紡織機誕生
2)準時化形成發(fā)展階段
a二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)帶來的過剩危機
b大野耐一臨危受命汽車廠長,實現利潤持續(xù)增長,超過同行四家企業(yè)之和
2.?精益生產發(fā)展的全球熱潮
3.?精益生產的體系之屋構建
三、精益的生產方式
1. 傳統(tǒng)大批量的生產方式已經成為歷史
2. 多品種小批量定制化的生產方式已經是趨勢
3.?精益價值流原則:讓一切流動起來?
1)認識價值流圖
2)識別增值和不增值活動
3)現場繪制價值流圖
1.?現場分小組組裝設計生產線
2.?各小組購買原材料
3.?各工序了解作業(yè)指導書
4.?生產沙盤模擬規(guī)則講解
5.?客戶下達訂單需求
6.?各工序組裝加工產品
7.?成本、利潤、交期、品質、滿意度數字匯總
8.?學員內部總結分享每個數字形成的原因
9.?講師點評指導
第五講:以人為中心的降本增效
一、系統(tǒng)問題思維意識
1.?正確認知問題的定義:理想與現實的差距
2.?正確解決問題的科學思維
案例分析:老奶奶讓母雞一天生兩個蛋
案例分析:泰勒一年給公司節(jié)約8萬美元
1)找出問題真因
工具運用:5WHY分析法
2)層層分解問題
工具運用:海因里希法則
3)發(fā)動全員智慧
工具運用:“魚塘會議”
3.問題分析解決的具體程序步驟
Step1?明確問題
Step2?解析問題?
Step3?決定完成目標
Step4?思索真正原因
Step5?制定措施
Step6?將措施貫徹到底
Step7?評價結果和過程
Step8?鞏固成果
二、生產效率提升及標準化
1.生產線平衡率
1)生產線平衡率的目的——找出瓶頸作業(yè)
案例運用:生產線瓶頸改善對策
工具分享:生產線平衡率的的計算公式、生產節(jié)拍的計算方式
2)生產線平衡率提升的法則:重組、合并、取消、調整
2.?作業(yè)標準三票
1)改善重復循環(huán)的作業(yè)
工具分享:標準作業(yè)組合票
2)改善工序之間的平衡
工具分享:工序能力標準作業(yè)
3)挖掘循環(huán)作業(yè)的改善著眼點
工具分享:山積圖
工具分享:標準作業(yè)可視票
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