情景學(xué)習(xí)——拉動式生產(chǎn)沙盤模擬
情景學(xué)習(xí)——拉動式生產(chǎn)沙盤模擬詳細(xì)內(nèi)容
情景學(xué)習(xí)——拉動式生產(chǎn)沙盤模擬
課程背景:
在競爭激烈、經(jīng)濟下行、市場低迷的今天,原材料、人員、基本設(shè)施等成本呈現(xiàn)上升趨勢,而產(chǎn)品的最終售價總體又呈現(xiàn)下降趨勢,利潤空間變得越來越少。如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營,已成為許多企業(yè)經(jīng)營者需要深入思考的問題。
拉動式生產(chǎn)使生產(chǎn)系統(tǒng)能很快根據(jù)用戶需求,迅速收集資源信息,對產(chǎn)品信息、工藝信息和資源信息進行分析、規(guī)劃和重組,以實現(xiàn)對產(chǎn)品設(shè)計和功能的仿真以及原型制造,進而快速生產(chǎn)出達(dá)到用戶要求性能的產(chǎn)品的整個制造過程。其特色是“多品種”、“小批量”、“準(zhǔn)時化”。讓企業(yè)在競爭中保持持續(xù)的核心競爭力,永續(xù)企業(yè)的現(xiàn)金流。
拉動式生產(chǎn)是精益生產(chǎn)管理中的重要組成部分,以市場需要為龍頭,以經(jīng)濟批量為基礎(chǔ),以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為先導(dǎo),以均衡生產(chǎn)為保證,以看板為指令及微調(diào)計劃手段和核算憑證的管理模式。本課程運用沙盤模擬情景體驗,對拉動式生產(chǎn)的起源、理念、體系進行講解。第一輪沙盤模擬運用傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式制造產(chǎn)品,讓學(xué)員參與其中,把枯燥的理論用活靈活現(xiàn)的生產(chǎn)現(xiàn)場展現(xiàn),讓學(xué)員體驗傳統(tǒng)的生產(chǎn)制造方式對企業(yè)的利潤、客戶滿意度、交貨期準(zhǔn)時率。第二輪沙盤模擬運用拉動式生產(chǎn)的方式,讓學(xué)員領(lǐng)悟企業(yè)應(yīng)該具備的生產(chǎn)制造方式是適應(yīng)市場的需求。讓學(xué)員在沙盤模擬中發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的浪費,以及如何降低成本、提升利潤。讓學(xué)員自動自發(fā)從“知”到“做”全面思考并運用。最后講師進行點評,讓學(xué)員再從“做”中到“悟”,步步提升,讓知識轉(zhuǎn)換為結(jié)合自身企業(yè)的活教材。
課程收益:
● 理解拉動生產(chǎn)方式的核心體系
● 掌握拉動生產(chǎn)方式的原理原則
● 學(xué)會識別企業(yè)制造的八大浪費
● 理解企業(yè)利潤是依賴生產(chǎn)制造
● 了解豐田公司高利潤秘密武器
● 學(xué)會系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)解決問題的思維
● 學(xué)會排除浪費及實施拉動改善
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:全體需系統(tǒng)學(xué)習(xí)拉動式生產(chǎn)、掌握精益管理理念和方法的班組長、管理者和領(lǐng)導(dǎo)
課程方式:理論講授+沙盤模擬+角色扮演+體驗互動+案例研討
課程特點:
■?源于實戰(zhàn):課程內(nèi)容來源企業(yè)實踐經(jīng)驗,課程注重實戰(zhàn)、實用、實效
■?幽默風(fēng)趣:課程氛圍非常好,擅長用互動、故事、案例點燃培訓(xùn)現(xiàn)場
■?邏輯性強:系統(tǒng)架構(gòu)強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個聽眾的思維
■?價值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過市場實戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運用
■?體驗性好:課程概念環(huán)節(jié),運用情景體驗?zāi)J?,擺脫枯燥無味的講授
課程大綱
引入:企業(yè)如何會越做越大?以及產(chǎn)生的后果?
第一講:時代發(fā)展引發(fā)精益
一、企業(yè)的趨勢需要精益
1.?“七年之癢”危機需要精益的制造
1)1973年歐美股市崩盤
2)1980年美國經(jīng)濟衰退
3)1987年歐美股市崩盤
4)1994年債市危機
5)2001年美國科技泡沫
6)2008年次級債危機
7)2015年過剩經(jīng)濟危機
8)2022年.。。。。。。
2.?嚴(yán)重過剩的經(jīng)濟時代需要精益的產(chǎn)品
1)物資稀缺時代
2)供不應(yīng)求時代
3)供求平衡時代
4)供過于求時代
5)嚴(yán)重過剩時代
3.?數(shù)字化發(fā)展需要精益生產(chǎn)
案例分析:金立手機的成長衰落
二、客戶員工需要高產(chǎn)出
1.?客戶對產(chǎn)品要求個性化
2.?客戶對交期要求效率化
3.?客戶對質(zhì)量要求高端化
4.?客戶對價格要求實惠化
5.?員工收入需求愈來愈高
三、產(chǎn)品需要精益標(biāo)準(zhǔn)化
1.?產(chǎn)品從功能性轉(zhuǎn)化為智能型
2.?企業(yè)管理與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化
1)經(jīng)驗行為
2)表準(zhǔn)管理
3)標(biāo)準(zhǔn)貫徹
4)持續(xù)改善
第二講:沙盤實操——傳統(tǒng)生產(chǎn)方式沙盤模擬
1.?現(xiàn)場分小組組裝生產(chǎn)線
2.?各小組購買原材料
3.?各工序了解作業(yè)指導(dǎo)書
4.?生產(chǎn)沙盤模擬規(guī)則講解
5.?客戶下達(dá)訂單需求
6.?各工序組裝加工產(chǎn)品
7.?成本、利潤、交期、品質(zhì)、滿意度數(shù)據(jù)匯總
8.?學(xué)員內(nèi)部總結(jié)分享每個數(shù)字形成的原因
9.?講師點評指導(dǎo)
第三講:拉動式生產(chǎn)體系
一、精益的經(jīng)營思想
1.?企業(yè)的首要任務(wù)——持續(xù)盈利
案例分析:持續(xù)盈利的四種途徑:提高產(chǎn)品價格、增加銷售額、控制財稅支出、降低過程成本
2.?降本增效的三大原則
1)縮短過程周期時間
2)局部工序服從整體
3)持續(xù)精進改善思想
二、精益背后的豐田史
1.精益兩大支柱的淵源
1)自動化形成發(fā)展階段
豐田創(chuàng)始人豐田佐吉——全球第一臺自動紡織機誕生
2)準(zhǔn)時化形成發(fā)展階段
a二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)帶來的過剩危機
b大野耐一臨危受命汽車廠長,實現(xiàn)利潤持續(xù)增長,超過同行四家企業(yè)之和
2.?精益生產(chǎn)發(fā)展的全球熱潮
3.?精益生產(chǎn)的體系之屋構(gòu)建
三、拉動式生產(chǎn)方式
1. 傳統(tǒng)大批量的生產(chǎn)方式已經(jīng)成為歷史
2. 多品種小批量定制化的生產(chǎn)方式已經(jīng)是趨勢
3.?拉動式原則:讓一切流動起來
1)認(rèn)識價值流圖
2)識別增值和不增值活動
第四講:沙盤實操——拉動式生產(chǎn)方式沙盤模擬
1.?現(xiàn)場分小組組裝生產(chǎn)線
2.?各小組購買原材料
3.?各工序了解作業(yè)指導(dǎo)書
4.?生產(chǎn)沙盤模擬規(guī)則講解
5.?客戶下達(dá)訂單需求
6.?各工序組裝加工產(chǎn)品
7.?成本、利潤、交期、品質(zhì)、滿意度數(shù)字匯總
8.?學(xué)員內(nèi)部總結(jié)分享每個數(shù)字形成的原因
9.?講師點評指導(dǎo)
第五講:企業(yè)生產(chǎn)八大浪費
一、八大浪費識別及對策
1. 等待的浪費與改善
案例分析:燒水沖茶
案例分析:員工監(jiān)管機器作業(yè)
2. 過分加工浪費與改善
案例分析:冰箱噴涂和衣柜刷油漆
3. 動作的浪費與改善
案例分析:李小龍與李連杰的PK
4. 不良的浪費與改善
案例分析:收到一個不符的快遞
5. 搬運的浪費與改善
案例分析:奧馬冰箱招人難的解決方案
6. 庫存的浪費與改善
案例分析:一家生意非常紅火的餐飲店為什么沒利潤
7. 過剩的浪費與改善
案例分析:員工計件制超產(chǎn)獎,公司卻沒利潤
8. 管理的浪費與改善
案例分析:累死的精英管理者
二、拉動式生產(chǎn)改善實施
1.生產(chǎn)線平衡率
1)生產(chǎn)線平衡率的目的——找出瓶頸作業(yè)
案例運用:生產(chǎn)線瓶頸改善對策
工具分享:生產(chǎn)線平衡率的的計算公式、生產(chǎn)節(jié)拍的計算方式
2)生產(chǎn)線平衡率提升的法則:重組、合并、取消、調(diào)整
2.?作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三票
1)改善重復(fù)循環(huán)的作業(yè)
工具分享:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合票
2)改善工序之間的平衡
工具分享:工序能力標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
3)挖掘循環(huán)作業(yè)的改善著眼點
工具分享:山積圖
工具分享:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)可視票
3. SMED快速換模
第一步:區(qū)分線內(nèi)和線外時間
第二步:把線內(nèi)轉(zhuǎn)化為線外
第三步:縮短線內(nèi)時間
第四步:縮短線外時間
工具分享:視頻錄像和換模記錄單
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