關(guān)于新媒體賦能輔導(dǎo)項目

為鼓勵青年員工通過新媒體的形式展現(xiàn)創(chuàng)新力和分享精神，推動企業(yè)宣傳與數(shù)字化平臺建設(shè)，特組織本次培訓(xùn)，旨在幫助青年員工系統(tǒng)、簡單、實用、快速掌握新媒體的制作方式和方法，讓新媒體為企業(yè)帶來新的業(yè)務(wù)機(jī)會和增長點(diǎn)。

一、項目特點(diǎn)

（一）系統(tǒng)：該項目對當(dāng)前市面上最新的互聯(lián)網(wǎng)新媒體理念、方法、工具全面系統(tǒng)化地做了梳理，內(nèi)容涉及：最新的AI寫作、AI繪圖、AI視頻、及新媒體的視頻策劃、攝影攝像、視頻制作、海報制作、公眾號制作、H5制作等內(nèi)容；

（二）實用：主講老師本身具有互聯(lián)網(wǎng)新媒體背景，服務(wù)過傳統(tǒng)媒體，幫助過多家企業(yè)建設(shè)新媒體平臺的實踐經(jīng)驗，并且在這些領(lǐng)域取得了顯著的成果，所以教學(xué)內(nèi)容極其注重“實戰(zhàn)、實戰(zhàn)、實戰(zhàn)”，沒有廢話，全是干貨；

（三）速成：按理說天下沒有“速成”的事，但是本項目就是為了解決減下來的新媒體創(chuàng)客大賽進(jìn)行準(zhǔn)備，授課老師將綜合多門線下課程，截取其中最精華、最實戰(zhàn)的部分，希望能把最實操的干貨、方法、工具教給大家，力求學(xué)了馬上就能用，馬上就能出業(yè)績。

二、具體內(nèi)容

（一）培訓(xùn)對象

1、青年員工。

（二）項目形式

1、講授部分：所有學(xué)員按照講師設(shè)計的內(nèi)容進(jìn)行上課學(xué)習(xí)。

5、互動部分：授課老師將根據(jù)講授內(nèi)容及時布置課堂作業(yè)，學(xué)員需自行完成或以小組形式完成。

（三）培訓(xùn)時間

6-7天（6小時/天）

（四）項目安排

備注：學(xué)員課后作業(yè)與實踐過程可隨時與老師線上互動求教，且不計入課酬

三、考核指標(biāo)

（一）工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的新媒體“特種部隊”為企業(yè)建立人才庫

2、幫助企業(yè)建立新媒體資料庫，提升員工學(xué)習(xí)的動力。

附件：課程大綱

前篇：AI技術(shù)在創(chuàng)新領(lǐng)域及新媒體領(lǐng)域的應(yīng)用

第一講：GPT的介紹

一、 為什么會開發(fā)出Chat-GPT

1. 自然語言處理的需要（NLP）

2. 人工智能發(fā)展的需要

3. 人類不斷增長的需求

案例：發(fā)明家是什么樣的人？

二、 Chat-GPT的未來發(fā)展

第二講:GPT在思維導(dǎo)圖領(lǐng)域的使用

一、 Boardmix在線白板的使用技巧

1. Boardmix的下載

2. Boardmix的基本使用

3. Boardmix的導(dǎo)出

二、 億圖的使用技巧

1. 億圖的下載

2. 億圖的基本使用

3. 億圖的導(dǎo)出

第三講:GPT在寫文稿領(lǐng)域的使用

一、 微軟瀏覽器Edge的擴(kuò)展器應(yīng)用

1. Edge的擴(kuò)展器下載

2. Edge的擴(kuò)展器應(yīng)用

3. Edge的擴(kuò)展器注冊

二、 訊飛星火的使用技巧

1. 賬號的申請

2. 對話功能

三、 豆包的使用技巧

1. 賬號的申請

2. 對話功能

第四講:GPT在會議領(lǐng)域的使用

一、 通義聽悟的應(yīng)用

1. 通義聽悟的會議記錄

2. 通義聽悟的記錄提煉

3. 通義聽悟的語音轉(zhuǎn)文字

第五講:GPT在PPT領(lǐng)域的使用

一、 口袋動畫的應(yīng)用

1. 口袋動畫的安裝

2. 口袋動畫的使用

3. 口袋動畫的問題點(diǎn)

二、 WPSAI的應(yīng)用

1. WPSAI的使用

2. WPSAI的word文檔的導(dǎo)入

3. WPSAI的PPT模板的導(dǎo)入

三、 PPT的制作技巧

1. PPT的頁面設(shè)置

2. PPT的背景設(shè)置

3. PPT的圖片導(dǎo)入

4. PPT的色塊制作

5. PPT的文字輸入

6. PPT的摳圖技巧

7. PPT另存為圖片

第六講:GPT在做圖領(lǐng)域的使用

一、 豆包文字成圖的應(yīng)用

1. 豆包的三種成圖的方式

2. 豆包的圖片生成設(shè)置

二、 通義文字成圖的應(yīng)用

1. 通義模型的成圖主要用途

2. 通義模型的使用

3. 通義模型的問題點(diǎn)

三、 Photohop的后期修圖

1. Photoshop魔術(shù)棒工具

2. 互動：制作一張無底的圖片

3. Photoshop圖片大小裁剪

4. Photoshop文字編輯

5. Photoshop印章工具

6. Photoshop人像液化

7. 互動：調(diào)整一張自己滿意的登記照

8. Photoshop人像磨皮

9. Photoshop飽和度

10. Photoshop顏色調(diào)整

11. 互動：圖片調(diào)色的自動化動作使用

12. Photoshop形狀描邊

13. Photoshop形狀填充

14. Photoshop變形

15. Photoshop畫布和圖像大小調(diào)整

16. Photoshop合并圖層

17. Photoshop鏈接圖層

18. Photoshop圖層疊加

19. Photoshop濾鏡應(yīng)用

20. 互動：圖片濾鏡的自動化動作使用

第七講:GPT在視頻領(lǐng)域的使用

一、 剪映的應(yīng)用

1. 剪映的圖文成片

2. 剪映的素材替換

3. 剪映的音色替換

二、 智影的應(yīng)用

1. 智影的數(shù)字人技術(shù)

2. 智影的數(shù)字人文案導(dǎo)入

3. 智影的視頻導(dǎo)出

第八講：GPT時代的人類發(fā)展

1. 人機(jī)協(xié)作模式

2. 知識不等于智慧

3. 區(qū)別與鑒別能力的發(fā)展

4. 技能與能力的區(qū)別

第九講：長圖的制作技巧

一、 長圖的內(nèi)容結(jié)構(gòu)與重點(diǎn)

1. 制作長圖的目標(biāo)理解

二、 長圖的版式與字符設(shè)計

1. 母版設(shè)定方法

2. 版式設(shè)定技巧

3. 文字內(nèi)容與圖片結(jié)構(gòu)

三、 長圖的配色技巧

1. 用色彩取勝

2. 配色技巧（三原色與對比色）

3. 中國傳統(tǒng)文化下的經(jīng)典配色

4. 互動:利用公司的VI系統(tǒng)進(jìn)行配色設(shè)計

四、 長圖圖示制作技巧

1. 圖示基本類型

2. 利用圖形溝通

五、 快設(shè)計的快速入門

1. 快設(shè)計的操作界面介紹

2. 快設(shè)計的工具介紹

3. 圖片的替換

4. 文字的修改

5. 背景的編輯

6. 二維碼的上傳

7. 文件的下載

第十講：微信公眾號的制作技巧

一、 秀米的快速入門

1. 秀米的操作界面介紹

2. 秀米的模板選擇

3. 占位符的理解

4. 圖片的上傳

5. 圖片的替換

6. 文字的修改

7. 二維碼的上傳

8. 文件的下載

中篇：新媒體短視頻的制作技巧

第一講： 手機(jī)攝影攝像的技巧

一、 理論知識

1. 透視原理

2. 素描關(guān)系

3. 色彩分析

二、 智能手機(jī)拍攝及攝影設(shè)置

1. 手機(jī)拍攝九宮格設(shè)置

2. 手機(jī)拍攝圖片設(shè)置

三、 智能手機(jī)拍攝的持機(jī)方式

1. 智能手機(jī)手持持機(jī)正確方式

2. 手機(jī)手持穩(wěn)定器

3. 手機(jī)三角架穩(wěn)定

4. 手機(jī)手機(jī)支撐架穩(wěn)定

5. 雙文件夾穩(wěn)定

四、 攝影攝像的景別及用途

1. 全景

2. 遠(yuǎn)景

3. 中景

4. 近景

5. 特寫

五、 攝影攝像的中的光

1. 正面光

2. 側(cè)光

3. 逆光

4. 頂光

5. 底光

六、 攝影攝像中的形、神、光

1. 什么是神

2. 什么是形

3. 什么是光

4. 案例講解：神星光的應(yīng)用

第二講：專題類拍攝技巧

一、 主題圖片的功能

1. 傳遞信息

2. 讓人銘記

二、 主題攝影的構(gòu)圖

1. 中心構(gòu)圖法

2. 三分式構(gòu)圖法

3. 對稱構(gòu)圖法

4. 留白構(gòu)圖法

5. 虛化構(gòu)圖法

6. 三角形構(gòu)圖

7. 九宮格構(gòu)圖

8. 對角線構(gòu)圖

三、 人物攝影的構(gòu)圖

1. 全身像的拍攝手法

2. 半身像的拍攝手法

四、 會議的攝影攝像

1. 會議室的類型

2. 會議必須拍的幾張照片

3. 領(lǐng)導(dǎo)講話的拍攝手法

4. 領(lǐng)導(dǎo)拍攝的三個注意事項：C位、仰角、45度發(fā)言人的拍攝手法

5. 領(lǐng)導(dǎo)講話的拍攝手法

6. 觀眾席的拍攝手法

課堂作業(yè)：拍攝一組會議的圖片和短視頻素材

五、 室外活動場景的攝影攝像

1. 領(lǐng)導(dǎo)視察工作的場景

2. 集體照的場景

3. 員工活動的場景

課堂作業(yè)：拍攝一組員工風(fēng)采的圖片和短視頻

六、 大型建筑物的攝影攝像

1. 全景的拍攝手法

2. 局部的拍攝手法

3. 特寫的拍攝手法

七、 企業(yè)活動場景的攝影攝像

1. 領(lǐng)導(dǎo)視察工作的場景

2. 集體照的場景

3. 員工活動的場景

4. 搶險救災(zāi)活動的場景

5. 福利院慰問老人的場景

八、 旅行VLOG的攝影攝像

1. 理解景點(diǎn)的特色或價值

2. 人物與標(biāo)志性建筑或符號合影

3. 特色風(fēng)景的拍攝（山、湖、路、建筑物）

4. 按時間線選擇特色進(jìn)行拍攝

第三講:企業(yè)宣傳短頻運(yùn)鏡的技巧

一、 固定機(jī)位

1. 單點(diǎn)固定

2. 多點(diǎn)固定

二、 運(yùn)動機(jī)位

1. 推

2. 拉

3. 搖

4. 跟隨

5. 螞蟻

6. 升降

7. 案例討論：為什么要用移動機(jī)位

8. 一鏡到底主要是拍什么

第四講:企實拍類的短視頻制作技巧—剪映的講解（也可以用PR）

一、 應(yīng)用素材庫剪輯

1. 片頭的制作

2. 片尾的制作

3. 模板的制作

4. 文字轉(zhuǎn)語音的技巧

課堂作業(yè)：片頭和片尾的制作

二、 音樂類卡點(diǎn)短視頻的制作

1. 音樂的導(dǎo)入

2. 音樂的卡點(diǎn)

3. 視頻或圖片素材的導(dǎo)入

4. 分割調(diào)整素材

5. 自動識別字幕

6. 轉(zhuǎn)場的選擇

7. 合成發(fā)布

課堂作業(yè)：卡點(diǎn)類視頻的制作

三、 定格類短視頻的制作技巧

1. 視頻的導(dǎo)入

2. 視頻的截取

3. 視頻人物的摳取

4. 人物的描邊強(qiáng)調(diào)

5. 字幕的添加

6. 音樂的合成

7. 合成發(fā)布

課堂作業(yè)：定格類視頻的制作

四、 虛擬演播室類短視頻的制作技巧

1. 視頻的導(dǎo)入

2. 視頻的截取

3. 視頻人物的摳取

4. 蒙版的制作

5. 圖像的添加

6. 字幕的添加

7. 音樂的合成

8. 合成發(fā)布

課堂作業(yè)：虛擬演播室類視頻的制作

五、 人物重點(diǎn)介紹短視頻的制作技巧

1. 定格人物的處理

2. 復(fù)制圖層

3. 給人物描白邊

4. 給人物加上字幕

課堂作業(yè)：人物重點(diǎn)介紹類視頻的制作

六、 大型場景內(nèi)短視頻的制作技巧

1. 蒙版的應(yīng)用（四份屏制作）

2. 畫中畫的應(yīng)用

3. 復(fù)制的應(yīng)用

4. 快剪的應(yīng)用

課堂作業(yè)：工作環(huán)境介紹類視頻的制作

七、 短視頻的特殊處理技巧

1. 短視頻去水印

2. 短視頻提取文字

八、 PC端的剪映高級應(yīng)用

1. 多邊形拼接效果的制作

2. 文字邊框打開類片頭的制作技巧

3. VLOG風(fēng)格的短視頻制作

4. 快剪類短視頻的制作

課堂作業(yè)：制作今天培訓(xùn)活動的回顧視頻

后篇——短視頻的腳本策劃與寫作技巧

第一講：宣傳的認(rèn)知

一、 宣傳的目的

案例討論：為什么要對受眾宣傳

1. 企業(yè)對內(nèi)宣傳的目的

2. 企業(yè)對外宣傳的目的

二、 宣傳人員的自身素質(zhì)要求

1. 專業(yè)素質(zhì)

2. 業(yè)務(wù)素質(zhì)

3. 思維能力

第二講：短視頻的腳本寫作

一、 短視頻創(chuàng)作的立意

1. 主題與立意的區(qū)別

2. 案例：金庸與周星馳作品的立意區(qū)別

二、 受眾喜歡簡單的邏輯還是復(fù)雜的邏輯

1. 案例：紅頭文件的邏輯

2. 案例：電視廣告的邏輯

3. 案例：愛情故事片的邏輯

4. 案例：紀(jì)律片的邏輯

5. 案例：愛國電影的邏輯

6. 案例：綜藝節(jié)目的邏輯

7. 總分邏輯

8. 推理邏輯

課堂作業(yè)：看案例分析邏輯

三、 腳本的藝術(shù)包裝類型

1. 傳統(tǒng)文章結(jié)構(gòu)--總分結(jié)構(gòu)

2. 傳統(tǒng)文章結(jié)構(gòu)--推理結(jié)構(gòu)

3. 藝術(shù)包裝的結(jié)構(gòu)—對比結(jié)構(gòu)

4. 藝術(shù)包裝的結(jié)構(gòu)—故事化結(jié)構(gòu)

四、 事件記錄類的視頻腳本

1. 服務(wù)流程類腳本

2. 工作流程類腳本

課堂作業(yè)：創(chuàng)作某個事件的新聞

五、 用戶（利他）角度的視頻腳本

1. 問題解決類課程腳本

課堂作業(yè)：將事件新聞進(jìn)行利他化潤色

六、 對比角度的視頻腳本

1. 正面案例與反面案例

2. 小白與老鳥案例

3. 年薪5w與年薪50W的區(qū)別

課堂作業(yè)：將事件新聞腳本進(jìn)行對比化潤色

七、 將深度報道改成視頻腳本

1. 什么是故事化

2. 起因與沖突的設(shè)計

3. 轉(zhuǎn)折與起伏的設(shè)計

4. 升華與號召的設(shè)計

課堂作業(yè)：將深度報道改成短視頻腳本

八、 人物傳記類腳本的五步曲

1. 主題的確定（寫事與寫人）

2. 寫作的角度問題（第一人稱、第二人稱、第三人稱）

3. 人物關(guān)系的作用

4. 寫人物兩條主線（過程線—思想線）

5. 事件的總分總結(jié)構(gòu)(起因、發(fā)展和結(jié)果)

6. 事件發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)（沖突點(diǎn)—轉(zhuǎn)折點(diǎn)）

課堂作業(yè)：圍繞某個人物寫作短視頻腳本

第三講：崗位案例的萃取

一、 崗位案例的七種常見類型

1. 變化型案例

2. 問題型案例

3. 方法型案例

4. 知識型案例

5. 變化型案例

6. 產(chǎn)品型案例

7. 工具型案例

二、 案例進(jìn)行劇本話

1. 選擇合適的腳本邏輯

2. 按腳本模板進(jìn)行改寫

第四講：根據(jù)各自編寫的崗位案例腳本進(jìn)行拍攝和剪輯，講師全程陪同，完成剪輯后進(jìn)行現(xiàn)場展示，學(xué)員進(jìn)行互評。講師進(jìn)行點(diǎn)評

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