燃?xì)庑袠I(yè)資產(chǎn)金融與數(shù)字資產(chǎn)管理應(yīng)用探索
培訓(xùn)講師:李勇
講師背景:
李勇——華為背景互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營專家-山東大學(xué)研究生計(jì)算機(jī)專業(yè)10多年互聯(lián)網(wǎng)電商平臺運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10多年企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)上海鯨工網(wǎng)COO易車配網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品VP互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及運(yùn)營專家互聯(lián)網(wǎng)營銷與策劃專家國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會認(rèn)證高級講師曾就職于:華 詳細(xì)>>
燃?xì)庑袠I(yè)資產(chǎn)金融與數(shù)字資產(chǎn)管理應(yīng)用探索詳細(xì)內(nèi)容
燃?xì)庑袠I(yè)資產(chǎn)金融與數(shù)字資產(chǎn)管理應(yīng)用探索
培訓(xùn)對象:燃?xì)夤矩?cái)務(wù)中心、資產(chǎn)管理部門、戰(zhàn)略投資部、數(shù)字化轉(zhuǎn)型部門等中高層管理人員
課程時間:1天
課程背景:
本課程在燃?xì)庑袠I(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與資產(chǎn)金融化的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何有效運(yùn)用數(shù)字資產(chǎn)管理技術(shù)賦能燃?xì)赓Y產(chǎn)金融化,提升資產(chǎn)運(yùn)營效率與金融價(jià)值,課程具備前沿性、實(shí)戰(zhàn)性和系統(tǒng)性的特點(diǎn)。
課程收益:
培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:
2 深刻理解燃?xì)庑袠I(yè)資產(chǎn)金融化的基本概念、原理及其重要性;
2 掌握方法運(yùn)用數(shù)字資產(chǎn)管理系統(tǒng)進(jìn)行燃?xì)赓Y產(chǎn)的全生命周期管理;
2 識別機(jī)遇發(fā)現(xiàn)燃?xì)赓Y產(chǎn)金融化的潛在機(jī)會,并設(shè)計(jì)相應(yīng)的金融產(chǎn)品和服務(wù);
2 評估風(fēng)險(xiǎn)學(xué)會評估燃?xì)赓Y產(chǎn)金融化過程中的風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理策略;
2 案例分析通過實(shí)際案例分析,學(xué)習(xí)燃?xì)馄髽I(yè)資產(chǎn)金融化的成功經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);
2 策略規(guī)劃制定適合自身燃?xì)馄髽I(yè)的資產(chǎn)金融化與數(shù)字資產(chǎn)管理戰(zhàn)略規(guī)劃。
課程大綱:
單元 | 大綱 | 內(nèi)容 |
單元一 | 燃?xì)庑袠I(yè)資產(chǎn)金融化概述 | 1.資產(chǎn)金融化的基本概念 1.1 資產(chǎn)金融化的定義 1.2 燃?xì)庑袠I(yè)資產(chǎn)金融化的背景與意義 2. 燃?xì)赓Y產(chǎn)特性分析 2.1 燃?xì)赓Y產(chǎn)的獨(dú)特性 2.2 燃?xì)赓Y產(chǎn)在金融市場中的價(jià)值評估 案例分享 某燃?xì)馄髽I(yè)資產(chǎn)證券化實(shí)踐案例 討論課題:燃?xì)赓Y產(chǎn)金融化的未來趨勢與挑戰(zhàn) |
單元二 | 數(shù)字資產(chǎn)管理系統(tǒng)基礎(chǔ) | 1.數(shù)字資產(chǎn)管理系統(tǒng)的概念與架構(gòu) 1.1 數(shù)字資產(chǎn)管理系統(tǒng)的定義與功能 1.2燃?xì)庑袠I(yè)適用的數(shù)字資產(chǎn)管理系統(tǒng)架構(gòu) 2.數(shù)字資產(chǎn)管理系統(tǒng)在燃?xì)庑袠I(yè)的應(yīng)用 2.1 資產(chǎn)管理流程自動化 2.2 數(shù)據(jù)采集與分析能力提升 案例:某燃?xì)馄髽I(yè)數(shù)字資產(chǎn)管理系統(tǒng)的實(shí)施效果 |
單元三 | 燃?xì)赓Y產(chǎn)的全生命周期管理 | 1.資產(chǎn)規(guī)劃與采購管理 1.1 基于數(shù)據(jù)的資產(chǎn)需求預(yù)測 1.2 智能化采購決策支持 2.資產(chǎn)運(yùn)營與維護(hù)管理 2.1 實(shí)時監(jiān)控與預(yù)測性維護(hù) 2.2資產(chǎn)管理效率提升策略 3 資產(chǎn)處置與再利用 3.1資產(chǎn)退役與報(bào)廢處理 3.2 資產(chǎn)殘值最大化策略 |
單元四 | 燃?xì)赓Y產(chǎn)金融化的風(fēng)險(xiǎn)評估與管理 | 1.風(fēng)險(xiǎn)評估框架 1.1 識別燃?xì)赓Y產(chǎn)金融化的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn) 1.2 風(fēng)險(xiǎn)評估方法與技術(shù) 2.風(fēng)險(xiǎn)管理策略 2.1 風(fēng)險(xiǎn)緩釋與轉(zhuǎn)移機(jī)制 2.2 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測與報(bào)告體系 案例:燃?xì)赓Y產(chǎn)金融化風(fēng)險(xiǎn)評估與管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) |
單元五 | 燃?xì)赓Y產(chǎn)金融化產(chǎn)品與服務(wù)設(shè)計(jì) | 1.1 資產(chǎn)證券化產(chǎn)品設(shè)計(jì) 1.2 燃?xì)夤?yīng)鏈金融解決方案 2.服務(wù)創(chuàng)新 2.1 基于數(shù)字資產(chǎn)的定制化金融服務(wù) 2.2 燃?xì)赓Y產(chǎn)管理的增值服務(wù) 案例:成功的燃?xì)赓Y產(chǎn)金融化產(chǎn)品與服務(wù)案例 |
單元六 | 燃?xì)庑袠I(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與資產(chǎn)金融化的融合 | 1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型對資產(chǎn)金融化的推動作用 1.1 數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策優(yōu)化 1.2 數(shù)字化平臺的構(gòu)建與應(yīng)用 2.資產(chǎn)金融化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的協(xié)同路徑 2.1 跨部門協(xié)作與流程優(yōu)化 2.2 數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的風(fēng)險(xiǎn)管理 案例:燃?xì)馄髽I(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與資產(chǎn)金融化融合的成功實(shí)踐 |
單元七 | 燃?xì)庑袠I(yè)資產(chǎn)金融化與數(shù)字資產(chǎn)管理的戰(zhàn)略規(guī)劃 | 1.戰(zhàn)略規(guī)劃框架 1.1 外部環(huán)境分析(政策、市場、技術(shù)等) 1.2 內(nèi)部能力評估(資源、技術(shù)、管理等) 2.戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定 2.1 資產(chǎn)金融化目標(biāo) 2.2 數(shù)字資產(chǎn)管理目標(biāo) 3.戰(zhàn)略實(shí)施路徑 3.1 短期與長期行動計(jì)劃 3.2 關(guān)鍵成功因素與監(jiān)控指標(biāo) 案例與討論:燃?xì)馄髽I(yè)資產(chǎn)金融化與數(shù)字資產(chǎn)管理戰(zhàn)略規(guī)劃的制定與執(zhí)行 |
李勇老師的其它課程
【背景介紹】隨著科技進(jìn)一步發(fā)展,政企客戶市場迎來的新的機(jī)遇,伴隨著中國消費(fèi)升級與技術(shù)不斷進(jìn)步,以云業(yè)務(wù)為代表的創(chuàng)新業(yè)務(wù)迎來的難得的發(fā)展機(jī)遇。抓住云業(yè)務(wù)發(fā)展的風(fēng)口,迅速在政企客戶市場取得云業(yè)務(wù)的發(fā)展商機(jī),成為當(dāng)前非常重要的一項(xiàng)工作。但由于目前客戶經(jīng)理已經(jīng)習(xí)慣的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的銷售模式,而云業(yè)務(wù)銷售無論從客戶群的選擇,到需求的確立,銷售的達(dá)成與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相比都有著巨大的
講師:李勇詳情
全渠道新媒體新渠道營銷訓(xùn)練營 12.31
培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時間:3天,18小時一:掌握各個電商和新媒體等線上平臺的屬性及推廣策略(2小時)?????二:如何從線上和線下渠道中當(dāng)中獲得客戶(4小時)?????三:如何從線上和線下渠道結(jié)合共同進(jìn)行營銷活動組織(3小時)?????四:如何進(jìn)行基于數(shù)字化平臺的數(shù)據(jù)運(yùn)營和用戶運(yùn)營(3小時)?????
講師:李勇詳情
數(shù)字化時代的精益運(yùn)營 12.31
講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,決策中心、運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:目前國內(nèi)外的嚴(yán)峻形勢嚴(yán)峻?對于企業(yè)來講都具備一定的風(fēng)險(xiǎn)?想要提升企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力?外力因素解決不了?只能從內(nèi)部著手?樹立精益運(yùn)營管理思想?推行精實(shí)化管理?提升管理能力?從根本上提升企業(yè)精益運(yùn)營的能力是重中之重的。本課程將把精益運(yùn)營的底層
講師:李勇詳情
數(shù)字化時代商業(yè)思維解析 12.31
講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,決策中心、運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:商業(yè)思維,是一個很難界定的概念。到底什么樣的思維模式才能被稱為商業(yè)思維?估計(jì)每個人都有不同的看法,如果硬要給它描繪個形狀,你可以定義它是“經(jīng)濟(jì)學(xué)常識”,“行業(yè)經(jīng)驗(yàn)”,“財(cái)務(wù)能力”或者是“營銷能力”,所以商業(yè)思維很容易會和創(chuàng)收,盈利,賺錢
講師:李勇詳情
用戶思維在工作中的應(yīng)用解析 12.31
講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:無論你是做產(chǎn)品還是做營銷,具備用戶思維很重要。那么究竟什么是用戶思維呢?講的直白點(diǎn),就是能夠站在用戶的角度上,挖掘用戶的需求和痛點(diǎn),制定出相應(yīng)的產(chǎn)品,解決用戶的需求。本課程將用戶思維的核心和應(yīng)用一一在課程中進(jìn)行講解。課程收益:培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠
講師:李勇詳情
講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:AI技術(shù)創(chuàng)新重?zé)ㄉ鷻C(jī),未來將會取代人類日常90的工作量,我們身處大時代的急速更迭中,巨變正在發(fā)生和到來,每個人每個行業(yè)都將被重新判定價(jià)值。將技術(shù)應(yīng)用到商業(yè)場景并提高產(chǎn)業(yè)效率是新技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵話題。本堂課程以“AI與企業(yè)創(chuàng)新”為題,講述AI提升商業(yè)
講師:李勇詳情
講授專家:李勇培訓(xùn)對象:企業(yè)決策層、技術(shù)管理層、AI應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員以及對AI大模型在企業(yè)實(shí)際應(yīng)用中感興趣的人士課程時間:2天(12小時)課程背景:在AI技術(shù)迅猛發(fā)展的宏觀趨勢下,本課程旨在解決學(xué)員如何將AI大模型有效應(yīng)用到企業(yè)實(shí)際工作中的問題,尤其關(guān)注Transformer等先進(jìn)模型的應(yīng)用和優(yōu)化。課程將涵蓋AI大模型的基本概念、原理、發(fā)展趨勢,以及在企業(yè)中
講師:李勇詳情
講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程在AI大模型迅速發(fā)展的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何有效利用大模型架構(gòu)設(shè)計(jì)和開發(fā)數(shù)字化產(chǎn)品的問題。通過本課程,學(xué)員將深入理解大模型在數(shù)字化產(chǎn)品中的應(yīng)用價(jià)值,掌握基于大模型的數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)和落地流程。課程將結(jié)合豐富的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)
講師:李勇詳情
AI大模型時代的商業(yè)機(jī)會與變革 12.30
講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程主要在大模型時代的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何把握大模型帶來的商業(yè)機(jī)會,提升學(xué)員對大模型商業(yè)應(yīng)用的認(rèn)知。課程將深入解析大模型的底層邏輯,探討其與傳統(tǒng)AI的差異,并展望其對各行業(yè)的影響及商業(yè)變革的可能性。課程具備前瞻性、實(shí)戰(zhàn)性與策略性的特點(diǎn)。
講師:李勇詳情
AI大模型中的PROMPT語言的解析 12.30
講授專家:李勇培訓(xùn)對象:數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)理、以及對自動化工具和人工智能應(yīng)用感興趣的專業(yè)人士;課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程旨在當(dāng)下人工智能和自動化技術(shù)快速發(fā)展的宏觀趨勢下,解決工作流程中的效率問題,提升學(xué)員對自動化工具和PROMPT語言的認(rèn)知和應(yīng)用能力。課程通過結(jié)合理論講解與實(shí)際案例分析,使學(xué)員能夠在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用P
講師:李勇詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





